托福聽(tīng)力學(xué)習(xí)值得嘗試的攻略
讀透原文
每做完一份新托福聽(tīng)力題目，就把聽(tīng)力原文拿出來(lái)，跟著聽(tīng)力里面的人反復(fù)朗讀，跟上他們的語(yǔ)速，模仿他們的發(fā)音。
然后是作標(biāo)記：
1.把其中經(jīng)常聽(tīng)不清的地方標(biāo)出來(lái)，反復(fù)跟讀。
2.把get, go, take等萬(wàn)能詞的詞組標(biāo)起來(lái)，多多記憶，一方面可以排除聽(tīng)力障礙，一方面可以為作文所用。
3.標(biāo)出指示詞，如表示原因的詞，表示轉(zhuǎn)折的詞等等，讓自己形成習(xí)慣，對(duì)這些詞敏感起來(lái)，因?yàn)轭}目往往設(shè)置在這種地方。
足夠細(xì)心
新托福聽(tīng)力和閱讀的問(wèn)題和選項(xiàng)的設(shè)置，有一個(gè)很大的特點(diǎn)：迷惑性很強(qiáng)!主要體現(xiàn)在把錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置得跟原文很像，而正確選項(xiàng)則用另一種形式來(lái)表達(dá)，所以如果考生們不經(jīng)過(guò)分析，很容易有聽(tīng)懂看懂就是選不對(duì)的情況。
多上機(jī)
在計(jì)算機(jī)顯示器上做題跟在書(shū)上做很不一樣，四個(gè)部分都是，所以在新托福聽(tīng)力學(xué)習(xí)時(shí)多做幾份上機(jī)的模擬題熟悉一下是很有必要的。
做筆記
筆記要有條理，用熟悉的符號(hào)，其中最常用的，如表原因、轉(zhuǎn)折、正面評(píng)價(jià)、負(fù)面評(píng)價(jià)等這些聽(tīng)力中的重點(diǎn)考點(diǎn)，自己要準(zhǔn)備一系列又簡(jiǎn)單自己又熟悉的符號(hào)，可以省不少時(shí)間，回答問(wèn)題時(shí)，自己也容易看懂自己的筆記，做筆記就是有個(gè)平衡：詳細(xì)可讀性強(qiáng)，但又要省時(shí)間!
調(diào)心態(tài)
因?yàn)槁?tīng)力的量大，速度快，稍不留神就把重要信息聽(tīng)漏了，所以大家能一定要保持高度集中的狀態(tài)，這也是很重要的托福聽(tīng)力技巧。但是剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，總是會(huì)走神，下面就告訴大家一個(gè)小訣竅：每聽(tīng)到一種科目的文章，就想像自己是那個(gè)專業(yè)的學(xué)生，聽(tīng)到美術(shù)方面的就想像自己是美術(shù)系的學(xué)生，聽(tīng)到地理方面的，就想像自己是地理系的學(xué)生。
可以看出托福聽(tīng)力技巧還是很容易掌握的，不過(guò)這需要大家在托福聽(tīng)力學(xué)習(xí)時(shí)多練習(xí)多適應(yīng)多調(diào)整，希望各位在知道這些方法后能有一個(gè)好的成績(jī)。
托福聽(tīng)力：聽(tīng)力備考經(jīng)驗(yàn)
一. 聽(tīng)力材料和練習(xí)方法：
1. 題型結(jié)構(gòu)
先是一段學(xué)生之間或是學(xué)生與老師或工作人員的對(duì)話(集中于校園中的日常問(wèn)題)加兩段老師上課的lecture(主題應(yīng)有盡有)。然后再來(lái)一輪。對(duì)話還好，有的lecture會(huì)直接讓沒(méi)有練習(xí)過(guò)的人聽(tīng)到吐血。長(zhǎng)可達(dá)十分鐘。所以后期練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候，一定要連貫地做整套聽(tīng)力題。
2.單詞
想想看，如果每個(gè)單詞都聽(tīng)不出來(lái)怎么能聽(tīng)懂整個(gè)句子?所以一定要在考前好好熟悉下單詞的發(fā)音。網(wǎng)上有專門(mén)的對(duì)付聽(tīng)力單詞的音頻，準(zhǔn)備的時(shí)候好好聽(tīng)聽(tīng)，也跟著讀讀，日積月累水平就上來(lái)了。這樣做的一大好處就是減少你聽(tīng)到單詞后的反應(yīng)時(shí)間，避免那種聽(tīng)到個(gè)單詞反應(yīng)半天，結(jié)果老外后面說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)到的現(xiàn)象發(fā)生。聽(tīng)力水平是怎么提高的?就是從單詞開(kāi)始一步一個(gè)腳印練上來(lái)的。很多人聽(tīng)力不好就是因?yàn)閱卧~不過(guò)關(guān)。還有提醒大家不要悶頭傻練，模擬題都做完了也不見(jiàn)起色。沒(méi)事多分析下自己聽(tīng)力差的原因，然后對(duì)癥下藥。
3.聽(tīng)寫(xiě)：
我聽(tīng)寫(xiě)用的材料就是老托的聽(tīng)力，30分鐘內(nèi)聽(tīng)寫(xiě)完一篇老托，正確率在90%以上聽(tīng)力就能得27分以上，托福就能100分以上。TPO和巴朗也是不錯(cuò)的聽(tīng)寫(xiě)材料，巴朗的聽(tīng)力時(shí)間比較長(zhǎng)，接近考試真實(shí)情況，TPO如此經(jīng)典肯定也不用說(shuō)了。
聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)的過(guò)程是這樣的：先聽(tīng)寫(xiě)(聽(tīng)不清的可以反復(fù)聽(tīng)，但別超過(guò)五遍)，看著自己的聽(tīng)寫(xiě)稿邊聽(tīng)邊檢查一遍，對(duì)正確率，然后看著原稿跟讀若干遍一直到不磕巴為止，后脫稿跟讀(這時(shí)可以用windows播放器將語(yǔ)速調(diào)慢一點(diǎn)，慢兩小格即可)。這個(gè)過(guò)程需要一個(gè)小時(shí)左右。我當(dāng)時(shí)一天聽(tīng)兩篇，可以根據(jù)個(gè)人情況增減。一定要堅(jiān)持做下去，不要懷疑，不要懈怠，一定會(huì)有成效。
大家可以根據(jù)自己水平慢慢來(lái)，關(guān)鍵是堅(jiān)持。但是也不要埋頭傻練，對(duì)于自己常聽(tīng)錯(cuò)的地方多留下心，記下來(lái)，下次就不會(huì)有問(wèn)題了。比如，我當(dāng)初老聽(tīng)不出來(lái)s
與either 連讀，后來(lái)自己專門(mén)把這個(gè)發(fā)音記在本子上以后聽(tīng)就得心應(yīng)手了。當(dāng)然也不用把聽(tīng)寫(xiě)一直堅(jiān)持到底，感覺(jué)自己聽(tīng)出率很高了，差不多了，就練別的吧~
二. 做題方法:
在聽(tīng)力做題的時(shí)候，我自己總結(jié)了一些做題原則，不一定百分百準(zhǔn)確，但是了解了這些原則之后，一定可以讓你的準(zhǔn)確率有所提升。
1.重復(fù)原則
聽(tīng)段子時(shí)，要特別注意那些“重復(fù)率高的詞或概念”。因?yàn)橹貜?fù)率高的東西容易引起我們聽(tīng)者的注意。畢竟托福的測(cè)試對(duì)象是我們這些把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的人，所以ETS的考點(diǎn)也只能是那些對(duì)我們而言，通過(guò)努力能聽(tīng)懂的地方。段子中“重復(fù)率的詞或概念”很可能就是這個(gè)段子的主題(TOPIC)。
2.建議原則
聽(tīng)段子時(shí)，要特別注意那些“含有建議含義的詞或結(jié)構(gòu)”。因?yàn)闊o(wú)論段子還是對(duì)話，建議的地方永遠(yuǎn)做考點(diǎn)。
歷年TOEFL聽(tīng)力段子中�？嫉慕ㄗh類結(jié)構(gòu)匯編：
1) You should
2) I suggest / I propose / I recommend
3) proposal / tips / suggestion / advice/ recommedation
4) had better do sth. / be better off doing sth.
5) How about…? / What about…?
6) Why not…? / Why don’t you…?
7) If I were you, I would…/ I wouldn’t…
8) Would it make things go faster if you…?
9) Maybe / Perhaps you…
10) How does … sound?
3.強(qiáng)調(diào)原則
乍聽(tīng)上去，強(qiáng)調(diào)原則顯得很籠統(tǒng)。其實(shí)具體可分為兩大類：語(yǔ)義強(qiáng)調(diào)和語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)強(qiáng)調(diào)。語(yǔ)義強(qiáng)調(diào)包括含義強(qiáng)調(diào)、解釋強(qiáng)調(diào)、舉例強(qiáng)調(diào)、級(jí)別強(qiáng)調(diào)、結(jié)論強(qiáng)調(diào)、對(duì)比強(qiáng)調(diào)等六種。語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)強(qiáng)調(diào)包括重音強(qiáng)調(diào)、停頓強(qiáng)調(diào)、清晰強(qiáng)調(diào)等三種。
4.因果原則
聽(tīng)段子時(shí)，要特別注意那些“含有因果含義的詞或結(jié)構(gòu)”。因?yàn)闊o(wú)論段子還是對(duì)話，有因果的地方永遠(yuǎn)做考點(diǎn)。因果類標(biāo)志詞又可細(xì)分為原因類和結(jié)果類。
5.轉(zhuǎn)折原則
聽(tīng)段子時(shí)，還要特別注意那些“含有轉(zhuǎn)折含義的詞或結(jié)構(gòu)”。因?yàn)闊o(wú)論段子還是對(duì)話，轉(zhuǎn)折的地方永遠(yuǎn)做考點(diǎn)。
歷年TOEFL聽(tīng)力段子中�？嫉霓D(zhuǎn)折類結(jié)構(gòu)匯編：
1) but …
2) however …
3) nevertheless …
4) while …
5) yet …
6) unless …
7) except for …
8) actually …
9) in fact …
10) To tell you the truth …
11) practically …
12) virtually …
13) as a matter of fact …
6.問(wèn)答原則
聽(tīng)段子時(shí)，還要特別注意那些“含有一問(wèn)一答或自問(wèn)自答形式的句子或結(jié)構(gòu)”。往往問(wèn)題就會(huì)做為考題，而對(duì)問(wèn)題的回答就是考點(diǎn)所在，即正確答案的出處。
7.開(kāi)頭原則
聽(tīng)段子時(shí)，要特別注意聽(tīng)清“段子開(kāi)頭的一兩句話”。往往TOPIC(主題)會(huì)在這一帶出現(xiàn)，而主題必為考點(diǎn)。
8.尾巴原則
同樣，還要特別注意聽(tīng)清“段子結(jié)束時(shí)的一兩句話”。往往CONCLUSION(結(jié)論)會(huì)在這一帶出現(xiàn)，而結(jié)論也必為考點(diǎn)。
9. 人名原則
聽(tīng)段子時(shí)，不論是文科段還是理科段，只要出現(xiàn)人名的地方，往往“埋伏著”考點(diǎn)。因?yàn)楹竺姹赜幸坏李}會(huì)問(wèn)這個(gè)人的地位、作用和所做出的特殊貢獻(xiàn)。故含有人名之處必為考點(diǎn)。
三. 考場(chǎng)發(fā)揮
1、考試的時(shí)候關(guān)鍵是心態(tài)。一定要有信心，有殺氣。你看想當(dāng)年大家水平差不多，為
什么每次世界大賽都是鄧亞萍拿冠軍啊?人家就是憑的那股士氣。想成為比賽發(fā)揮型選手么?那你就要培養(yǎng)出上考場(chǎng)時(shí)的那種舍我其誰(shuí)的霸氣。一進(jìn)考場(chǎng)就想，不就一托福么?看我怎么來(lái)搞定你，擺平你。然后迫不及待的撲到桌子上開(kāi)始信心滿滿的答題�？谡Z(yǔ)聲音洪亮，有板有眼，先甭管說(shuō)的好不好，先在氣勢(shì)上給那幫老美考官一個(gè)下馬威。當(dāng)然您考試的時(shí)候別自信過(guò)了，腿一邊狂抖一遍答題。信心+謹(jǐn)慎=高分嘛~
2、做個(gè)聰明的.準(zhǔn)備者。多分析下自己的弱項(xiàng)，弱哪補(bǔ)哪。這樣才有效率。別太盲目
的一看個(gè)帖子讓你干什么你就干什么。也別盲目的天天只知道一遍一遍的做模考題。多給自己設(shè)計(jì)些有針對(duì)性的專項(xiàng)訓(xùn)練。做題不是目的，提高實(shí)力才是目的。其實(shí)這道理適用于任何考試。
3、別放棄，好好堅(jiān)持吧。等考完托福后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己除了收獲成績(jī)外還有其他很多回報(bào)。也許在這個(gè)過(guò)程中，你的愛(ài)情沒(méi)了，你和朋友疏遠(yuǎn)了，你因?yàn)樘焯熳谧粤?xí)教室嚴(yán)重發(fā)福了。但是，當(dāng)你走過(guò)考托路后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都不怕了。你可以挺著腰板說(shuō)，我紅包都搞定了，我還怕什么?不是每個(gè)人都能堅(jiān)持下來(lái)的，你有挺直腰板的那一天么?說(shuō)實(shí)話，考完這門(mén)語(yǔ)言考試后，我自信了很多。
托福聽(tīng)力：備考的重點(diǎn)
1、堅(jiān)持以新托福聽(tīng)力真題為根本
沒(méi)有完全了解和熟悉托福聽(tīng)力真題前，不要去聽(tīng)friends，voa，空中美語(yǔ)，等，特別是不要聽(tīng)瘋狂英語(yǔ)。也許我的能力不夠，依照我看瘋狂英語(yǔ)要是你能聽(tīng)懂2/3，那么你聽(tīng)力已經(jīng)不是一般水平了，所以你能夠熟悉所有真題，耳熟能詳，就已經(jīng)算是功力高深了，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。
2、聽(tīng)4次ok，再不懂就看文章
全部聽(tīng)完真題，你可以試著背托福聽(tīng)力里面一些句子，有些人主張聽(tīng)不出就死聽(tīng)，直到聽(tīng)懂，我不是很理解，其實(shí)很多聽(tīng)不懂是由于1，連讀 2。詞匯不認(rèn)識(shí)
3。習(xí)語(yǔ)不懂。試問(wèn)聽(tīng)力也是一個(gè)積累口語(yǔ)詞匯的過(guò)程，如果你聽(tīng)多次不懂，也不肯翻文字出來(lái)背，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽(tīng)中搞懂呢?其實(shí)你認(rèn)真背一下，再結(jié)合磁帶讀幾次，這個(gè)東西就是你自己的，何必反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)到后還是不懂，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
3、單詞是大前提，名詞要特別重視
建議大家把歷年托福聽(tīng)力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長(zhǎng)對(duì)話里的重要特征，其實(shí)聽(tīng)懂這些往往對(duì)你猜測(cè)答案有意想不到的效果，其實(shí)托福聽(tīng)力中長(zhǎng)對(duì)話一般不會(huì)說(shuō)和我們常識(shí)相反的事物，你能夠聽(tīng)明白在說(shuō)個(gè)什么東西，即使后來(lái)很多不懂，連蒙帶猜也可以做對(duì)3-4個(gè)。
4.簡(jiǎn)短答案不可忽視
托福聽(tīng)力中對(duì)于四個(gè)選項(xiàng)都很簡(jiǎn)短的長(zhǎng)對(duì)話答案，要先有印象，這些答案往往是時(shí)間，比值，問(wèn)題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對(duì)話開(kāi)頭，你就盯住選項(xiàng)，聽(tīng)到哪個(gè)選哪個(gè)，盡管放心不會(huì)錯(cuò)，否則一旦你漏聽(tīng)，神仙也救不了你，因?yàn)榇鸢付�，則對(duì)話提及的時(shí)間也短。
5.一邊聽(tīng)對(duì)話一邊做題
首先，容易造成聽(tīng)后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確大部分你能夠聽(tīng)懂，基本都可以做對(duì)題，那么你是否想過(guò)有些你似乎理解意思，其實(shí)根本是錯(cuò)誤的，只有做過(guò)題目對(duì)過(guò)答案才能夠糾正，就算不存在以上問(wèn)題，雖然聽(tīng)力選項(xiàng)答案簡(jiǎn)單，但是個(gè)體瀏覽和理解速度有差異，長(zhǎng)期只聽(tīng)不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。
其次，托福聽(tīng)力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上來(lái)就選A，所以這種細(xì)心和靈感是需要平時(shí)養(yǎng)成的。后，在你萬(wàn)一聽(tīng)不懂的情況下，你看著選項(xiàng)必須猜題，這個(gè)猜其實(shí)包含了你使用一些聽(tīng)到的詞匯來(lái)推測(cè)答案，這也是能力，試問(wèn)你平時(shí)不猜，考試的時(shí)候怎么會(huì)猜對(duì)?
6.不用誦讀，重點(diǎn)在聽(tīng)和背
托福聽(tīng)力練習(xí)時(shí)要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習(xí)語(yǔ)背一下以外，聽(tīng)一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好，首先，這是聽(tīng)力不是朗誦會(huì)，第二很多人很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)。我這樣說(shuō)是為表明聽(tīng)一次效率比讀一次好，比較實(shí)戰(zhàn)。
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