畢業(yè)工作實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)工作實習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
畢業(yè)工作實習(xí)總結(jié)1
前言
畢業(yè)實習(xí)對一個畢業(yè)生來說是很重要的。首先，它可以讓你將課本的知識同實際結(jié)合起來，去學(xué)習(xí)學(xué)校無法學(xué)到的東西。其次，在實習(xí)的過程中，也就是你對這種理論和實際結(jié)合的同時對大學(xué)四年所學(xué)的知識進行一個鞏固和加深。而這次實習(xí)是為了更好的了解和認識社會，因此去了一家婚慶公司進行了為期半年的實習(xí)活動。在這次實習(xí)活動中，我不僅學(xué)到了與我專業(yè)相關(guān)的各方面的知識，也更為清晰的了解了婚慶行業(yè)與會展策劃，鍛煉了能力，對社會有了新的思考與認識。這次畢業(yè)實習(xí)活動十分有意義，若干年后這一定是一段讓人無法忘卻的回憶!
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。學(xué)生通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感;是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程;通過實習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、實習(xí)單位簡介
伊夢圓婚慶公司，以一站式服務(wù)為核心理念，誠信婚慶品牌企業(yè)，公司擁有一批優(yōu)秀的精英團隊，能夠策劃出各類大型主題婚禮，一對一婚禮顧問制服務(wù)，堅持高品質(zhì)，追求更唯美，用心用情全力打造你的婚禮空間。經(jīng)過努力和不斷的自我超越，已讓伊夢圓婚慶成為人們關(guān)注的焦點，新人信賴的品牌，高端品質(zhì)婚禮的風(fēng)向標。我們懂得聆聽，與新人們一起回顧他們的愛情點滴;
我們不斷創(chuàng)新，為新人量身定造個性的婚禮方案;
我們付之行動，給新人們展現(xiàn)的就如同當(dāng)初我們的承諾;我們珍惜信譽，深知這是九年來我們正真的服務(wù)精髓;
我們的優(yōu)勢在于：
細節(jié)——我們的態(tài)度!
設(shè)計——不斷的超越!
完美——永恒的追求!
三、實習(xí)過程
婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進行的策劃，涵蓋各種婚禮形式和各種婚禮形式的組合體。婚禮策劃師根據(jù)每位新人的不同愛好、追求或訴求點而為新人量身定做的婚禮，并非簡單的流程組合加會場布置此類簡單的婚禮服務(wù)項目組合，而是依據(jù)新人的興趣和要求，整個婚禮圍繞一至兩個主題或兩至三個側(cè)重點進行。一場好的婚禮是有靈魂的，是能讓所有來賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂、共同震撼、共同感動的、共同祝福、難以忘懷的。在本次實習(xí)中我主要做的就是婚禮策劃、接待各戶、現(xiàn)場布置等，所以可想而知這半年來我的任務(wù)還是很重的!
這場婚禮是我人生第一次給別人策劃的婚禮，盡管有很多不足，但是我感覺還是很有紀念意義的!
案例：
燭光婚禮程序：
1、司儀向賓客介紹新人父母。
2、司儀站在臺下(婚禮現(xiàn)場專門設(shè)置一個講臺)聽從督導(dǎo)引導(dǎo)。
3、請證婚人講話(時間大約3分鐘)。
4、、在婚禮的音樂聲中，新人宣讀愛的誓言。第一段新娘讀，第二段新郎讀,第三段新郎新娘合讀。
5、雙方家長代表發(fā)言。
6、蛋糕放在舞臺的左邊，高度一般是三層或五層。在上面放一對新人模型。代表新生活的第一步。
7、新郎新娘倒大號的香檳酒。香檳放在舞臺的右邊。預(yù)示讓愛源源不斷流長。
8、新郎新娘喝交杯酒。
9、婚宴開始。雙方向父母敬酒，表達感謝養(yǎng)育之恩。
10、然后新人雙雙第一次退場。這時場內(nèi)的燈光暗下去，放煙霧氣，點燃每餐桌上準備好的蠟燭，舞臺上也會出現(xiàn)巨大的蠟燭，當(dāng)婚禮音樂響起，新人親自點燃。
11、接著第二次新人雙雙退場，等新娘換好中式旗袍，新郎換好唐裝，再雙雙步入婚禮現(xiàn)場。新郎新娘向父母獻花。婚宴正式開始。
12、新郎新娘開始一桌一桌的敬酒，玩比較文雅的婚禮游戲。
13、婚宴結(jié)束，新人和雙方父母在舞臺上向來賓致謝，新郎新娘在拱門門口目送客人離去。
整個流程雖然看上去很簡單，但是有很多不可預(yù)算的東西，比如：在公司的時候感覺什么東西都準備好了，但是到現(xiàn)場后才發(fā)現(xiàn)有一些小東西忘帶了，讓人很無語!經(jīng)過一場有一場的磨練，吃一塹長一智，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)越來越謹慎，越來越鎮(zhèn)定，不像來的時候，遇到突發(fā)事件就亂作一團了!這是我策劃的第一場婚禮，一個月來，我參加了好多場婚禮，但是最深刻地還是這一次，一整個月，我都在被幸福包裹著，看著一對對新人完成婚禮，我的心里充滿了幸福感，甚至是有了那個新娘要是我該有多好的想法�？吹轿业耐旅刻於汲錆M笑容，我才知曉，原來，咱們的'工作是全球上最幸福的。
四、實習(xí)心得體會
首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去參加實習(xí)之前，我真的以為作為婚禮策劃助理，是一個非常簡單的工作并不繁瑣，我從沒想象國這一個月的實習(xí)是如此的繁忙和壓力重大。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了社會環(huán)境與學(xué)校的種、種不一樣。雖說以后不一定真的就職于婚慶行業(yè)，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。其次，通過這次實習(xí)使我對營銷推廣和客戶服務(wù)這類的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的交際與表達的能力都有一定的幫助，交流表達意見的時候知道哪些地方該注意、須虛心謙遜，明白什么時刻該采用什么樣的方法來促成交易。大學(xué)就是一個象牙塔，社會就像是競技場，而實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的準備階段，實習(xí)提供的這一機會讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，在從學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換過程中，我學(xué)會了如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益，并使我在大四畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊
五、實習(xí)總結(jié)
通過這段實習(xí)工作，使我學(xué)到了很多東西也明白了很多道理。雖然累的時刻我也會哭會抱怨，但是過得很充實，這算是我第一次真實意義的接觸社會，是我的第一份工作，我也完全體會到了工作的愉快。原來，領(lǐng)導(dǎo)的一句表揚，同事的一句關(guān)懷，都是我感到了無比的開心，也學(xué)會了與同事相處。這次實習(xí)，讓我學(xué)會了許多以前不會，并且學(xué)校里也不會教的東西，增強了我的能力，讓我更加相信，只要全力我真的謝謝給我機會讓我得到鍛煉的人們，是他們讓我過了一個充實而有意義的寒假,也為我畢業(yè)之后的求職之路奠定了有力的實踐基礎(chǔ)。
畢業(yè)工作實習(xí)總結(jié)2
這一次的實踐針對我而言獲得非常大很大，別之時我就有用心的去回望一下以往校園內(nèi)的教育經(jīng)歷，我覺得自身也有許多要發(fā)展的地區(qū)，也有許多要去學(xué)習(xí)的地區(qū)，見習(xí)便是一次非常好機遇，全領(lǐng)域的研磨自身，提升自己，鍛練自身，讓自己處于一個積極樂觀的情況下邊，我就十分想要勤奮的去維持好自身的情況，有哪些事兒就用心的去搞好，這也是一定的，見習(xí)之中，我就干了許多工作中，如今也匯總一番。
最先是在工作能力上邊，我感覺自身打磨拋光了許多，現(xiàn)在我也十分信任我可以維持好情況，可以讓自身時時刻刻的處一個穩(wěn)定的工作情況，下邊擁有那么一個自然環(huán)境，我覺得自身可以保證越變越好，見習(xí)對于我而言便是一門課程內(nèi)容，并且那么課程內(nèi)容也特別的關(guān)鍵，如今回不起來，更為這般，最好是自身的做好本職工作，讓自身時時刻刻處于積極樂觀的情況，上邊存著一個輕松的'工作自然環(huán)境，比任何東西都關(guān)鍵，在工作能力上邊，我一直覺得自身也有許多必須增強的地區(qū)，校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一些專業(yè)技能是較為基礎(chǔ)理論的，僅有融合實踐活動，才可以獲得對應(yīng)的貫徹落實，才可以一些確認基礎(chǔ)知識，始終是基礎(chǔ)知識，但見習(xí)全過程之中，這種專業(yè)知識獲得應(yīng)用，才能充分發(fā)揮使用價值，如今我確實很感謝此次見習(xí)機遇，要我可以根據(jù)此次見習(xí)機遇，讓自身強悍起來，讓自身鍛練自身，把一些好的物品去認真落實，讓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓工作中都進一步獲得充分發(fā)揮。
在實習(xí)工作之中，我一直本著謙虛的心態(tài)向周邊的朋友學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我作為一名見習(xí)生，自身就擁有許多必須增強的地區(qū)，特別是在自身專業(yè)技能上邊，趕到企業(yè)以后，我便積極主動用心的去解決好自身的身上的一些缺陷，在工作之中，幾乎都不容易感覺自身很厲害，幾乎都不可能有哪些自豪的心理狀態(tài)，我覺得在這個流程之中，我該努力學(xué)習(xí)才算是向上級領(lǐng)導(dǎo)求教，向朋友們求教，這才算是對自身的一個重要的，毫無疑問堅信自己可以根據(jù)此次見習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)到大量的專業(yè)知識，這也是不容置疑的，我一直全是自身擁有一個嚴謹?shù)男膽B(tài)，在見習(xí)全過程之中，無論自身學(xué)習(xí)培訓(xùn)到了是多少專業(yè)知識，都應(yīng)當(dāng)謙虛的去解決，應(yīng)當(dāng)謙虛的接納求教坐位的朋友是一個十分核心的事兒，此次的見習(xí)早已結(jié)束，可是現(xiàn)在我早已非常非常的期盼資金投入到工作中之中，用自身所學(xué)習(xí)培訓(xùn)到的專業(yè)技能去做自己的工作中，實行好這種以后，我才覺得自身可以歇息，有的過程中我就十分堅信自己可以進一步的解決好有關(guān)的專業(yè)知識，擁有一個嚴謹?shù)男膽B(tài)，認真細致的方法用較為好的心態(tài)去解決好有關(guān)整體規(guī)劃，這種較為關(guān)鍵。
如今我回望自身這好多個月來的見習(xí)，確實獲得了許多許多，我確實很感謝周邊的每一名朋友，我就很感謝企業(yè)可以幫我這一機遇，感謝院校要我發(fā)展了，這么多讓我還記得的這么多，我一定會在未來生活之中更為認真，在職業(yè)發(fā)展之中邁開自身的第一步，實干好基本，走穩(wěn)自身人生道路的每一步。
畢業(yè)工作實習(xí)總結(jié)3
進入大學(xué)已經(jīng)將近一年，但是對自己所學(xué)專業(yè)的了解還是很淺顯。在這個懵懂的時期，可以由老師帶領(lǐng)著外出進行認知實習(xí)，對園林這個專業(yè)進行更加深層的了解，了解專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)方向。首先，世界園林風(fēng)格主要分為兩大類類，分別為東方園林、西方園林。東方園林又分為中國古典園林、日本庭院園林、東南亞園林。西方園林分為法國規(guī)整式莊園、英國自然風(fēng)致園、意大利臺地園。其次，造園元素有地形、建筑、植物、水體、場地五種。而園林綠地的結(jié)構(gòu)形式，原則上可以分為自然式、規(guī)則式、混合式。自然式又稱風(fēng)景式、不規(guī)則式、山水派園林、以模仿自然為主，不要求對稱嚴整。規(guī)則式又稱規(guī)整式、整形式或幾何市，整個平面布局、立體造型以及建筑、廣場、道路、水面、花草樹木要求嚴整對稱。規(guī)整式園林給人以莊嚴、雄偉、整齊之感。一般用于宮苑、紀念性園林或有對稱軸的建筑庭院中。混合式設(shè)計手法上綜合了自然式與規(guī)則式園林，運用結(jié)余絕對軸線對稱法和自然山水之間的綜合法進行設(shè)計。一般在主景處以軸線法處理，以突出主體，在輔景及其他區(qū)域以自然山水為主，避免了大量軸線帶來的刻板與城市化，為園林帶來自然之趣。
園林綠地分為公園綠地、居住綠地、單位附屬綠地、道路綠地、生產(chǎn)綠地。單位附屬綠地中的.校園綠地主要服務(wù)于在校學(xué)生，不同于其他功能性綠地的是，校園綠地給在校學(xué)生一個學(xué)習(xí)之余休閑娛樂的好地方。優(yōu)美的校園綠地能給同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中感受到生活的豐富多彩。在閑暇時給同學(xué)們帶來自然享受。校園綠地應(yīng)遵循以下三個基本原則：
1、整體性：校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項工作的整體規(guī)劃之中。大塊綠化的設(shè)計，應(yīng)考慮能給人以整體感。
2、藝術(shù)性：校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性，要符合人們的審美要求。既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點的藝術(shù)魅力。
3、實用性：所種植物必須著眼于長遠規(guī)劃，在節(jié)省經(jīng)費、凈化環(huán)境方面，都要有其突出的優(yōu)點，爭取以最少的投入，獲最大的效益。
除去校園綠地，老師還講解了一些道路綠地。道路綠地分為一板二帶式、二板三帶式、三板四帶式、四板五帶式、其他形式。道路履帶至少為1、5米，一般為4米。
雖然今天老師只是在學(xué)校里簡單的講解，但是我對園林有了更多的了解，也很期待接下來的認知實習(xí)。
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