什么是心理健康?
健康的定義我們都懂,那么心理健康的定義我們又了解多少呢?下面是小編精心整理的什么是心理健康?,希望對(duì)大家有所幫助。
一、健康的定義
根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)的定義:健康,是一種身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài),而不僅是沒(méi)有疾病和虛弱的現(xiàn)象。
健康,包涵了三個(gè)基本要素:
1、軀體健康;
2、心理健康;
3、具有社會(huì)適應(yīng)能力。
其中,具有社會(huì)適應(yīng)能力是國(guó)際上公認(rèn)的心理健康首要標(biāo)準(zhǔn),全面健康包括軀體健康和心理健康兩大部分,兩者密切相關(guān),缺一不可,無(wú)法分割。這就是健康概念的精髓。
二、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)定義
1、具有充分的適應(yīng)力;
2、能充分地了解自己,并對(duì)自己的能力做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià);
3、生活的目標(biāo)切合實(shí)際;
4、不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境;
5、能保持人格的完整與和諧;
6、善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);
7、能保持良好的人際關(guān)系;
8、能適度地發(fā)泄自己的情緒和控制自己的情緒;
9、在不違背集體利益的前提下,能夠有限度地發(fā)揮個(gè)性;
10、在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下,能夠恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求。
三、心理專家對(duì)心理健康的描述
1、有適度的安全感,有自尊心,對(duì)自我的成就有價(jià)值感;
2、適度地自我批評(píng),不過(guò)分夸耀自己也不過(guò)分苛責(zé)自己;
3、在日常生活中,具有適度的主動(dòng)性,不為環(huán)境所左右;
4、理智、現(xiàn)實(shí)、客觀,與現(xiàn)實(shí)有良好接觸,能容忍生活中挫折的打擊,無(wú)過(guò)度的'幻想;
5、適度地接受個(gè)人的需要,并具有滿足此種需要的能力;
6、有自知之明,了解自己的動(dòng)機(jī)和目的,能對(duì)自己的能力作客觀的估計(jì);
7、能保持人格的完整與和諧,個(gè)人的價(jià)值觀能適應(yīng)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己的工作能集中注意力;
8、有切合實(shí)際的生活目標(biāo);
9、具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力,能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己;
10、有良好的人際關(guān)系,有愛(ài)人的能力和被愛(ài)的能力。在不違背社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的前提下,能保持自己的個(gè)性,既不過(guò)分阿諛,也不過(guò)分尋求社會(huì)贊許,有個(gè)人獨(dú)立的意見(jiàn),有判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。
擴(kuò)展:
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
心理學(xué)家將心理健康的標(biāo)準(zhǔn)描述為以下幾點(diǎn):
①有適度的安全感,有自尊心,對(duì)自我的成就有價(jià)值感。
、谶m度地自我批評(píng),不過(guò)分夸耀自己也不過(guò)分苛責(zé)自己。
③在日常生活中,具有適度的主動(dòng)性,不為環(huán)境所左右。
、芾碇,現(xiàn)實(shí),客觀,與現(xiàn)實(shí)有良好的接觸,能容忍生活中挫折的打擊,無(wú)過(guò)度的幻想。
⑤適度地接受個(gè)人的需要,并具有滿足此種需要的能力。
、抻凶灾鳎私庾约旱膭(dòng)機(jī)和目的,能對(duì)自己的能力做客觀的估計(jì)。
⑦能保持人格的完整與和諧,個(gè)人的價(jià)值觀能適應(yīng)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己的工作能集中注意力。
、嘤星泻蠈(shí)際的生活目標(biāo)。
、峋哂袕慕(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力,能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。
、庥辛己玫娜穗H關(guān)系,有愛(ài)人的能力和被愛(ài)的能力。在不違背社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的前提下,能保持自己的個(gè)性,既不過(guò)分阿諛,也不過(guò)分尋求社會(huì)贊許,有個(gè)人獨(dú)立的意見(jiàn),有判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。
老人標(biāo)準(zhǔn)
良好的心理素質(zhì)有益于增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。老年人怎樣的心理狀態(tài)才算是健康呢?有關(guān)學(xué)者制定了10條心理健康的標(biāo)準(zhǔn):
、俪浞值陌踩小
、诔浞值亓私庾约。
、凵钅繕(biāo)切合實(shí)際。
、芘c外界環(huán)境保持接觸。
、荼3謧(gè)性的完整與和諧。
、蘧哂幸欢ǖ膶W(xué)習(xí)能力。
、弑3至己玫娜穗H關(guān)系。
、嗄苓m度地表達(dá)與控制自己的情緒。
⑨有限度地發(fā)揮自己的才能與興趣愛(ài)好。
⑩在不違背社會(huì)道德規(guī)范的情況下,個(gè)人的基本需要應(yīng)得到一定程度的滿足。
中年人標(biāo)準(zhǔn)
、俑杏X(jué)、知覺(jué)良好。判定事物不發(fā)生錯(cuò)覺(jué)。
、谟洃浟己谩D軌蜉p松地記住一讀而過(guò)的七位數(shù)字電話號(hào)碼。
③邏輯思維健全。考慮問(wèn)題和回答問(wèn)題時(shí),條理清楚明確。
④想象力豐富。善于聯(lián)想和類比,但不是胡思亂想。
、萸楦蟹磻(yīng)適度。碰到突發(fā)事件時(shí)處理恰當(dāng),情緒穩(wěn)定。
、抟庵緢(jiān)強(qiáng)。辦事有始有終,不輕舉妄動(dòng),不壓抑傷悲,并能經(jīng)得起悲痛和歡樂(lè)。
⑦態(tài)度和藹,情緒樂(lè)觀,能自得其樂(lè),能自我消除怒氣,注重自我修養(yǎng)。
⑧人際關(guān)系良好。樂(lè)意助人,也受他人歡迎。
⑨學(xué)習(xí)愛(ài)好和能力基本保持不衰。關(guān)心各方面的信息,善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。
、獗3帜撤N業(yè)余愛(ài)好,保持有所追求、有所向往的生活方式。
與大多數(shù)人的心理基本一致。遵守公德和倫理觀念。
保持正常的行為。生活自理能力強(qiáng),能有效地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化。
青少年標(biāo)準(zhǔn)
、僦橇φ。
②有情緒的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性。
、塾休^好的社會(huì)適應(yīng)性。
、苡泻椭C的人際關(guān)系。
、莘磻(yīng)能力適度與行為協(xié)調(diào)。
⑥心理年齡符合實(shí)際年齡。
、哂行睦碜钥啬芰。
、嘤薪∪膫(gè)性特征。
、嵊凶孕判。
、庥行睦砟褪芰。
兒童標(biāo)準(zhǔn)
一 、智力發(fā)育正常。
正常發(fā)育的智力指?jìng)(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱,是心理健康的重要標(biāo)志之一。
二 、穩(wěn)定的情緒。
心理健康的青少年,在樂(lè)觀、滿意等積極情緒體驗(yàn)方面占優(yōu)勢(shì)。盡管也會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現(xiàn),但不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)久,他們能夠適當(dāng)表達(dá)和控制自己的情緒,使之保持相對(duì)穩(wěn)定。
三 、能正確認(rèn)識(shí)自己。
對(duì)自己有充分了解,清楚自己存在的價(jià)值,對(duì)自己感到滿意,并且努力使自己變得更加完善。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)能發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)自己的缺點(diǎn)也能充分認(rèn)識(shí),并能自覺(jué)地努力去克服。有自己的理想,對(duì)未來(lái)充滿信心,在學(xué)習(xí)、工作等各方面不斷取得新的成就。
四 、有良好的人際關(guān)系。
心理健康的兒童少年,有積極、良好的人際關(guān)系。尊重他人,理解他人,善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處補(bǔ)己之短,并能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處。他們?cè)趧e人面前能做到真誠(chéng)坦率,從而容易得到別人的信任,并建立起融洽的人際關(guān)系。在集體中威望很高,生活充實(shí)。
五 、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個(gè)性。
人格亦稱個(gè)性,人格表現(xiàn)為一個(gè)人的整個(gè)精神面貌。心理健康的人有健全的“自我”,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí),并能對(duì)自己進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),能對(duì)自己的個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征進(jìn)行有效的控制和調(diào)節(jié)。
六 、熱愛(ài)生活。
心理健康者熱愛(ài)生活,能深切感受生活的美好和生活中的樂(lè)趣,積極憧憬美好的未來(lái)。能在生活中充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因遇到挫折和失敗而對(duì)生活失去信心。能正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)困難,及時(shí)調(diào)整自己的思想方法和行為策略以適應(yīng)各種不同的社會(huì)環(huán)境。
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