突發(fā)事件應急預案15篇(必備)
在學校抑或是社會中，有時會遇到無法預料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，就常常需要事先準備應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的突發(fā)事件應急預案，希望對大家有所幫助。
突發(fā)事件應急預案1
為確保校園網安全有序平穩(wěn)運行，保證校園網絡信息安全和網絡安全，更好的服務于學校的教育教學，為及時處置校園網信息網絡安全事件，保障校園網作用的正常發(fā)揮，特制定本預案。
一、信息網絡安全事件定義
1、校園網內網站主頁被惡意纂改、交互式欄目里發(fā)表反政府、分裂國家和色情內容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言。
2、校園網內網絡被非法入侵，應用計算機上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除。
3、在網站上發(fā)布的內容違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識版權，已經造成嚴重后果。
二、網絡安全事件應急處理機構及職責
1、設立信息網絡安全事件應急處理領導小組，負責信息網絡安全事件的組織指揮和應急處置工作。
2、學校網格安全領導小組職責任務
(1)、監(jiān)督檢查各教研組處室網絡信息安全措施的落實情況。
(2)、加強網上信息監(jiān)控巡查，重點監(jiān)控可能出現(xiàn)有害信息的網站、網頁。
(3)、及時組織有關部門和專業(yè)技術人員對校園網上出現(xiàn)的.突發(fā)事件進行處理并根據(jù)情況的嚴重程度上報有關部門。
(4)、與市公安局網絡安全監(jiān)察部門保持熱線聯(lián)系，協(xié)調市公安局網監(jiān)處安裝網絡信息監(jiān)控軟件，并保存相關資料日志在三個月以上。確保反應迅速，做好有關案件的調查、取證等工作。
三、網絡安全事件報告與處置
事件發(fā)生并得到確認后，網絡中心或相關科室人員應立即將情況報告有關領導，由領導(組長)決定是否啟動該預案，一旦啟動該預案，有關人員應及時到位。
網絡中心在事件發(fā)生后24小時內寫出事件書面報告。報告應包括以下內容：事件發(fā)生時間、地點、單位、事件內容，涉及計算機的IP地址、管理人、操作系統(tǒng)、應用服務，損失，事件性質及發(fā)生原因，事件處理情況及采取的措施;事故報告人、報告時間等。
學校網格安全領導小組成員承擔校內外的工作聯(lián)系，防止事態(tài)通過網絡在國內蔓延。
網絡中心人員進入應急處置工作狀態(tài)，阻斷網絡連接，進行現(xiàn)場保護，協(xié)助調查取證和系統(tǒng)恢復等工作。對相關事件進行跟蹤，密切關注事件動向，協(xié)助調查取證。
有關違法事件移交公安機關處理。
四、一般性安全隱患處理：
學校網絡信息中心配備了正版-防火墻軟件和瑞星防病毒軟件，及時升級，及時清除殺滅網絡病毒，檢測入侵事件，將向管理員發(fā)出警報，管理員將在第一時間處理入侵事件，并報有關部門。對來往電子郵件及網絡下載文件用防病毒軟件軟件過濾，確保不被木馬類病毒侵入并在無意中協(xié)助傳播病毒。
管理員對定期檢查設備的運轉情況，做好設備維護記錄，保證設備高效穩(wěn)定的運行。學校重要計算機出現(xiàn)硬件設備故障，管理員將在第一時間啟用數(shù)據(jù)備份，保證數(shù)據(jù)不丟失，保證網絡的正常運行。
突發(fā)事件應急預案2
一、工作目標：
1.在最短時間內處置突發(fā)事件。
2.盡可能減少突發(fā)事件造成的負面影響、危害程度及損失。
3.確保學校、師生和國家的公共財產安全。
二、基本原則：
權責一致、快速反應、與各辦公室職責相統(tǒng)一、依法處置、預防為主、常備不懈、統(tǒng)一領導、分級負責、加強合作。
三、組織領導小組及職責：
一）組建處置領導小組：
組長：周代君
副組長：王平君
成員：校委會全體成員、各班班主任、門衛(wèi)等。
二）工作職責：
組長：傳達上級相關文件精神，突發(fā)事件應急工作的總體指揮、協(xié)調，對全盤工作負總責，兼管情況匯報。
副組長：在組長的領導下與組長一起做好總體指揮、協(xié)調工作，做好思想政治工作、情況調查及后勤保障工作、信息收集整理和救助工作及相關工作。
成員：在組長、副組長的領導下，積極開展處置突發(fā)事件的各項工作。
四、預警期間工作要求：
1.學校處置領導小組所有成員手機要保持24小時隨時開機，確保信息暢通。
2.學校的.車輛平時要保養(yǎng)好，使車況良好，隨時能處于應急狀態(tài)。
3.學�？倓仗�、政教處平時要準備一定數(shù)量應對突發(fā)性事件的物資，如手電、雨衣、口罩等。
五、報告制度：
1.發(fā)生火災等引起重大傷害事故、傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病、重大食物中毒事件、重大暴力傷害事件、在校學生被綁架事件或其他對學校師生人身傷害的事件，全體教職工應在40分鐘內向學校領導報告。
2.學校全校教職工不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3.學校在接到報告后應立即由突發(fā)事件處理領導小組組織人員對報告事項進行核實和確證，并采取必要的控制處理措施。
六、指揮和協(xié)調制度：
1.學校突發(fā)事件處理領導小組負責指揮學校內部突發(fā)事件處理小組對突發(fā)事件的處理工作。
2.學校突發(fā)事件處理領導小組應積極與人民政府及上級行政管理部門溝通、協(xié)調，共同解決。
七、一般預案及處理流程：
學校防范暴力事件應急預案。
可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因是多方面的，包括對社會不滿、矛盾激化、利益沖突等。此外，精神病人發(fā)病和極少數(shù)歹徒行兇犯罪也是導致學校暴力事件的原因。為預防此類事件，學校應加強師生的法制和安全教育，嚴格門衛(wèi)管理制度，對校內精神病人進行監(jiān)控和關心，以及妥善處理可能引起矛盾激化的事件。一旦發(fā)生學校暴力事件，應立即報警、搶救傷員、報告學校領導和相關部門，保護現(xiàn)場并配合警方調查。
師生食物中毒事件可能由進貨渠道、質量、氣溫、消毒、加工、存放和操作人員健康等原因引起。為預防此類事件，學校應堅持“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，對從業(yè)人員進行體檢，嚴格把好食品驗收關，規(guī)范食品加工和操作程序，做好留樣食品的記錄和消毒工作。一旦發(fā)生師生食物中毒事件，應立即報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和縣衛(wèi)生監(jiān)督所，同時把患者送往醫(yī)院救治。
2、在發(fā)生突發(fā)事件時，學校主要領導應召開工作小組會議，研究情況，并制訂有效措施，確保人員分工明確。
3、為避免食物中毒，應將可能引起食物中毒的食品留樣并加以封存。
4、在突發(fā)事件發(fā)生后，應立即向有關法律服務部門咨詢，以尋求合適的法律解決途徑。
5、學校應積極認真做好與學生家長的溝通工作，爭取家長的諒解和支持。
突發(fā)事件應急預案3
為應對課堂教學中突發(fā)的事件，及時、有序、高效地做出相應處理，確保師生的人身安全，盡最大努力減少疫情擴散和影響，維護學校正常的教學秩序，特制定本預案。
一、本預案啟動時機
學校發(fā)生室內課堂教學突發(fā)事件時，啟動本預案。
二、“課堂教學突發(fā)事件”的防范措施
1、要求全體教師牢固樹立防疫意識，在教學中始終保持高度的.警覺性和敏銳性，排查和消除各種隱患。
2、早讀、自習輔導及上課期間，各教師必須提前候課，中途不得私自離開課堂、離開學生，要確保學生時刻有人看護、管理。
3、學生在上課期間出現(xiàn)身體狀況不佳時，任課教師應及時通知校長和家長，生病學生馬上離開課堂到室外等候校長處置。
4、各任課教師要密切關注每位學生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題要及時采取相應措施。
5、如果有學生有要嘔吐的現(xiàn)象，教師馬上提供方便袋，讓學生吐在方便袋中，及時讓嘔吐學生離開教室到外面等候校長進行緊急處置，然后教師將裝有嘔吐物的方便袋及時封口及時處理掉。如果嘔吐在地面，授課教師應立即掩蓋然后馬上處理掉嘔吐物，嘔吐物污染的地面應及時消毒，可用消毒液擦拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘。
三、“課堂教學突發(fā)事件”的處理程序
第一、馬上撤離。
在課堂教學過程中，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，任課教師或其他在第一時間發(fā)現(xiàn)事件的人員，要讓學生第一時間離開教室。
第二、馬上報告。
任課教師或其他第一發(fā)現(xiàn)人，要立即撥打電話報告給叢校長。
第三、穩(wěn)定秩序。
任課教師要控制局面。
第四、綜合處理。
接到報告的學校領導必須放下其他工作，立即召集有關負責人趕赴現(xiàn)場，組織人員進行處理，必要時還要向上級教育行政部門、120和疾控中心報告。
四、相關聯(lián)系電話
1、教務處：xxx。
2、校長：xxx。
3、急救中心：120。
突發(fā)事件應急預案4
為了切實提高學校應對食品安全突發(fā)事件的應急救援能力，深入貫徹落實《食品安全法》，根據(jù)《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》要求，特制定我校食品安全突發(fā)事件應急處理預案。
一、成立食品安全突發(fā)事件應急處理工作小組：
組長：
副組長：
組員：
二、小組成員職責：
組長：負責總體協(xié)調，組織、指揮、做出相應的應急工作安排。
副組長：協(xié)助現(xiàn)場整體工作安排，收集記錄相關情況，形成文字材料（錄像記錄）。
組員：xx負責現(xiàn)場救治，與衛(wèi)生、防疫、醫(yī)療等部門聯(lián)系。
組員：xx（負責組織學生）。xx負責提供一線的情況，查明事因，及時落實相關工作安排，并向師生及家長做好解釋工作。
三、應急處理程序
如果發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉情況，值班中層領導及時通知班主任、安全管理員、食堂管理員并報告學校領導。
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1、停止食用中毒食品；
2、采集病人排泄物和可疑食品等標本，以備檢驗；
3、組織好對中毒人員進行救治；
4、及時將病人送醫(yī)院進行治療；
5、對中毒食物及有關工具、設備和現(xiàn)場采取臨時控制措施。
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1、保護現(xiàn)場，封存剩余的食物或者可能導致食物中毒的食品及其原料、封存留樣食品以便查找中毒原因。
2、為控制食品中毒事故擴散，責令商家和生產經營者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據(jù)證明可能導致食物中毒的食品。
3、經檢驗，屬于被污染的'食品，予以銷毀或監(jiān)督銷毀。
（三）對相關用品采取相應的消毒處理。
1、封存被污染的食品用具及工具，并進行清洗消毒。
2、對微生物食物中毒，要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過程中的冰箱、設備，加工人員的手也要進行消毒處理，對餐具，用具、抹布最簡單的辦法是采取煮沸辦法，煮沸時間不應少于5分鐘，對不能進行熱力消毒的物品，可用百分之七十五酒精擦拭或用化學消毒劑浸泡。
3、對化學性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等，并對剩余的食物徹底清理，杜絕中毒隱患。
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1、善后工作由食品安全突發(fā)事件應急處理工作小組集體研究，制定處置方案。
2、責任追究屬上級部門和司法機關管轄的，學校負責落實執(zhí)行；屬學校管轄的，由食堂食品安全突發(fā)事件應急領導小組依照相關法律法規(guī)之規(guī)定集體研究決定。
3、事件處理結束后，立即著手清查隱患，堵塞漏洞，組織食品管理和從業(yè)人員全員培訓，并對學生進行情況通報和相關教育。
四、事故報告、處置聯(lián)系電話：xx
突發(fā)事件應急預案5
校園突發(fā)治安事件應急預案，是應對校外人員對學校正常教學秩序滋擾突發(fā)事件，控制事件發(fā)展，降低事故損失的有效措施。
一、完善防范機制，落實防范責任
學校建立以xx副校長為組長的處置突發(fā)治安事件工作小組，構建校園防范網絡，明確職責，落實到人。
二、事件預防
1、建立嚴格的門衛(wèi)制度，確保24小時有人值班。
2、學校聘請的保安應接受專門培訓，提高業(yè)務能力，增加責任意識。
3、來人來訪必須查驗登記，執(zhí)行好登記制度。
4、學校報警、監(jiān)控設備應時刻處于正常運行狀態(tài)。
5、學生進校后一般不得中途離校，確有需要，應出具出門證明。
6、學生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校。
7、如發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾，應立即制止、制服，并撥打“110”報警。
8、如遇恐怖事件，要盡力穩(wěn)住局勢，迅速疏散師生，并立即向公安機關和教育部門報案。
9、加強平時的'安全教育，定期組織應急疏散、救護演練。
三、事件應急處置程序
外來暴力侵害事故：若外來人員強行闖入校園，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應盡力將其驅逐。對不聽勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，迅速與校領導取得聯(lián)系并拉響警報鈴，同時立即啟動如下應急程序：
1、學校領導立即報警110請求援助。
2、校長指揮護校隊立即趕到出事地點，應首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時控制事態(tài)、保護現(xiàn)場為公安部門勘察取證提供方便。同時，安全專干xx組織教師安撫保護好學生，作好疏散撤離準備，并視實際情況將學生緊急疏散撤離至安全區(qū)域。同時，學校應及時向教育局報告情況。
3、總務處負責聯(lián)系xx職工醫(yī)院，請求“120”支援。一名學校領導帶領總務后勤人員負責勸散圍觀群眾，分散堵塞進入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標志，負責到路口引路接“110”、“120”車輛。
4、校醫(yī)老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護理。
5、一名學校領導帶領政教處或教導處積極配合公安部門做好調查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。
突發(fā)事件應急預案6
為切實做好開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本方案。
一、總體要求
全面落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)
2、分類隔離到位
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決；要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位
開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
一、進校錯時，分年級按間隔10-15分進校。
二、要實行錯時上下學(課)，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的`出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務
1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，學校書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網絡。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對，醫(yī)療機構定期到學校指導防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建立經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
突發(fā)事件應急預案7
為了切實提高學校應對食品安全突發(fā)事件的應急救援能力，深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，根據(jù)《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》和《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，特制定我校食堂食品安全突發(fā)事件應急處置預案。
一、食堂食品安全突發(fā)事件應急處置工作小組成員：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
呼救員：xx
安全員：xx
上報員：xx
二、工作小組成員職責分工：
組長：負責總體協(xié)調，組織、指揮、做出相應的應急工作安排。
副組長：協(xié)助現(xiàn)場整體工作安排，收集記錄相關情況，形成文字材料。
組員：負責現(xiàn)場救治，與衛(wèi)生、防疫、醫(yī)療等部門聯(lián)系。
呼救員：突發(fā)事件發(fā)生時迅速、準確地向臨近醫(yī)療單位發(fā)出求救信息。
安全員：提供一線的情況，查明事因，及時落實相關工作安排，并向師生及家長做好解釋工作。
上報員：突發(fā)事件發(fā)生時及時向上級教育以及食品安全主管部門報告。（九華山風景區(qū)中心醫(yī)院電話：xx九華山風景區(qū)教育科電話：xx九華山風景區(qū)食藥局電話：xx）
三、發(fā)生食品安全事故具體處置對策
1、立即撥打電話120，對中毒人員急救，同時向上級教育主管部門、衛(wèi)生管理部門和市場監(jiān)督管理部門報告。
2、組織人員認真細致地調查中毒原因，同時保護好現(xiàn)場嘔吐物，為公安部門及食品藥品監(jiān)督管理局提供第一手資料。
3、立即查封學校食堂，對當天出售的.飯菜留樣進行封存，待相關部門取樣檢測。
四、責任制度
1、事故報告制度:必須在事發(fā)5分鐘內向學校報告，學校在事發(fā)10分鐘內向教育主管部門、食品監(jiān)督管理部門報告，在事發(fā)半小時內向上級教育主管部門和市場監(jiān)督管理局報告事態(tài)發(fā)展情況。
突發(fā)事件應急預案8
一、組織機構
1、應急領導小組
組長：杜柳青副組長：高惠娟吳建平
成員：戈亞芳滕金花陸惠琴江堯章俞紅霞周惠珍
2、現(xiàn)場處置機構
信息聯(lián)絡組：戈亞芳陸惠琴
醫(yī)療救護組：邵惠平高利芬周惠珍周秀蘭
警戒保護組：滕金花朱云龍柏秋香許金球
后勤器材組：吳建平江堯章柳雪明楊金元
二、各部門職能
領導小組：發(fā)布應急求援命令、信號，組織指揮現(xiàn)場求援、保衛(wèi)、警戒行動，及時向上級匯報突發(fā)事故情況，做好現(xiàn)場安全疏導和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機關開展求援行動。
信息聯(lián)絡組：及時搞好事故情況向副組長、副組長匯報，維持信息通暢，搞好與有關部門單位的聯(lián)絡工作。
警戒維護組：主動配合做好現(xiàn)場保護、危險人員撤離，維護現(xiàn)場秩序，勸說圍觀群眾離開現(xiàn)場，保障救護通道暢通。
醫(yī)療急救組：分擔現(xiàn)場人員的救人或向即將來臨醫(yī)院及時撤離搶救工作。
三、突發(fā)安全事故后應急對策和措施
1、突發(fā)性事故出現(xiàn)后，事故源周圍帶隊教師、學生于第一時間報告領導小組。
2、事故后迅速撥打“110”、“119”、“120”等報警電話求助。
3、領導小組及有關處理機構第一時間趕往事故地，非政府求救工作，阻斷危險源，防治和阻止毀壞不斷擴大。
4、以救人為第一任務，迅速現(xiàn)場基本施救，并送往臨近醫(yī)院。
5、維護現(xiàn)場，非政府學生撤離，保護秩序，驅離圍觀人員，確保急救地下通道通暢。
6、阻止學生參加有危險的.事故求援活動。
7、各班主任、老師必須搞好學生安撫教育工作，非政府學生安全撤走。
8、突發(fā)事件報告內容：
�、偈鹿食霈F(xiàn)時間、地點；
②簡要經過和傷亡人數(shù)；
�、鄢霈F(xiàn)原因的初步判斷；
�、芤巡扇〈胧┖涂刂魄闆r；
�、輩R報人姓名。
突發(fā)事件應急預案9
宴會作為一種社交活動，給人們的生活帶來了許多美好的時光。但是在宴會過程中，可能會發(fā)生各種突發(fā)事件，比如火災、地震、人群踩踏等等，這時候如果沒有做好應急預案，后果可能會非常嚴重。因此，為了保障大家的安全，那么應該怎么做呢？以下是針對宴會突發(fā)事件的一些應急預案：
1.火災突發(fā)
一旦發(fā)現(xiàn)火災，應迅速按響火警按鈕并向大家宣布逃生指示。同時，應快速逃離現(xiàn)場，并打開緊急出口門盡快撤離。如果制服不住火源，應迅速報警，同時呼叫消防隊救援。在等待救援人員到來的時候，大家應該遠離火源，用濕毛巾捂住口鼻以避免呼入煙霧。
2.地震突發(fā)
當?shù)卣鸢l(fā)生時，應立即躲到桌下或者門框下或站在空曠的.地方，遠離頂部掉落物和窗戶等可能兇險和傷害的地方。等地震停止后，迅速逃離樓房，集中到社會安全避難所或空曠的地方，等待救援人員的到來。
3.人群踩踏突發(fā)
在擁擠的宴會現(xiàn)場，如果發(fā)生人群踩踏，首先要按響警報器，指揮指揮部組織安排人員疏散。同時，應借助拱門、擺設等物體，采取分流、引導等措施盡可能減少人員傷亡。在疏散途中，要按照逃生指示和標志，不要亂擠、亂推，不要逆流而行，不要引起人員恐慌。在疏散到達避難點后，要按指示安排就座，保持安靜等待救援。
總結
在宴會中，因為人員眾多，難免會發(fā)生各種突發(fā)事件，一旦發(fā)生，對于參與者的安全會造成重大的影響。因此，要避免這種情況的發(fā)生，就需要提前設立應急預案，以便在危急情況中及時處理，保障參與者的安全。
突發(fā)事件應急預案10
根據(jù)公司辦公會精神，結合公司實際情況，特制訂公司突發(fā)事件應急處理預案。
1.各管理處、項目應成立緊急突發(fā)事件領導小組，統(tǒng)一負責所轄項目的各項突發(fā)事件的.應急處理。
2.本公司的突發(fā)時間包括：刑事治安事件、化學品泄漏、電梯故障、停電、跑水、觸電、爆炸案件、火災等。
3.各項目對所有員工進行不間斷的培訓，確保所有員工明確在突發(fā)事件前如何正確處理和緊急自救。
4.各項目根據(jù)項目自身情況可以結合本預案制訂各自的具體預案。
5.確保所有員工熟悉不同的報警電話。如火災119、治安110、救護120或999，以及各項目內部的聯(lián)系電話。
6.各項目負責人負責落實各種所需應急物資的準備和檢查，以備急時所用。
7.一旦出現(xiàn)緊急情況，員工應立即向上級領導匯報，并報告公司領導，確保信息暢通。
8.根據(jù)不同的突發(fā)事件，公司制訂了相應的緊急預案，各項目可以在此基礎上作進一步細化。
突發(fā)事件應急預案11
為切實做好學校藥品衛(wèi)生保障工作，有效預防、及時控制和正確處置學校藥品衛(wèi)生突發(fā)事件，保障學生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國藥品管理法實施條例》、
《學校衛(wèi)生工作條例》等有關法律法規(guī)要求，制定本預案。
一、指導思想
以“科學發(fā)展觀”為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，努力將事故危害降到最低程度，維護教育的安全和穩(wěn)定，確保學校教育教學秩序正常。
二、應急處理預案適用范圍
本預案適用于發(fā)生在學校使用醫(yī)務室（保健室）的藥品衛(wèi)生突發(fā)事件。
三、學校藥品衛(wèi)生突發(fā)事件應急處理領導小組及職責
1、學校藥品衛(wèi)生突發(fā)事件應急處理領導小組 組 長：付強
副組長：楊鴻 彭友斌
成 員：徐元才、王燕、各班班主任。
2、學校藥品衛(wèi)生突發(fā)事件應急處理領導小組職責
�。�1）立即停止用藥，并在第一時間報告區(qū)衛(wèi)生、教育和食藥監(jiān)局等部門；
�。�2）了解事件原因、發(fā)生人數(shù)、引起事件發(fā)生的藥物、病人癥狀等情況；
�。�3）立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人；
�。�4）保留造成藥物不良反應事件的藥品、設備和現(xiàn)場；
�。�5）積極配合衛(wèi)生、食藥監(jiān)局部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；
（6）落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；
�。�7）配合衛(wèi)生部門分析引起藥物不良反應事件的'原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
四、應急處置流程
1．事件發(fā)現(xiàn)
班主任發(fā)現(xiàn)學生在學校使用醫(yī)務室（保健室）的藥品后出現(xiàn)腹瀉、腹痛、嘔吐等身體不適癥狀，應立即電話通知學校校醫(yī)或保健教師，并將學生送往醫(yī)務室或保健室。校醫(yī)或保健教師在班主任的配合下，對學生發(fā)病人數(shù)、病情進行初步調查了解。
2．事件報告
（1）經調查了解，校醫(yī)或保健教師初步懷疑為學生在學校使用醫(yī)務室（保健室）的藥品后產生的藥物不良反應事件，應立即電話報告學校分管領導和校長，學校分管領導應立即電話報告區(qū)教委中小學衛(wèi)生保健所（電話：67810586）、區(qū)食藥監(jiān)局（電話：67181550）和區(qū)衛(wèi)生局（電話：67810878），并做好詳細記錄，同時學校醫(yī)務室（保健室）立即停止用藥，保留造成藥物不良反應的藥品。
�。�2）區(qū)中小學衛(wèi)生保健所接到報告后，立即向區(qū)教委報告，并立即與區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局工作人員趕赴學校進行應急處置和調查處理。
3．醫(yī)療救治
�。�1）病情輕微學生就近治療；病情較重的學生，轉送至區(qū)衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機構進行治療。同時，醫(yī)療機構做好醫(yī)療應急準備工作。
�。�2）學校將有關情況通知患病學生的家長，并通知家長到相關醫(yī)院看望照顧學生。
4．現(xiàn)場調查
學校積極配合衛(wèi)生、食藥監(jiān)局等部門，對患病學生的癥狀和體征進行個案調查，并對學校其他使用學校醫(yī)務室（保健室）同種藥的學生進行調查。
5．樣本檢測
學校積極配合衛(wèi)生、食藥監(jiān)局等部門，對學校醫(yī)務室（保健室）剩余藥品進行采樣。
6．環(huán)境整治
學校積極配合衛(wèi)生、食藥監(jiān)局等部門，對學校醫(yī)務室（保健室）開展藥品衛(wèi)生狀況檢查和環(huán)境衛(wèi)生整治，進一步強化藥品衛(wèi)生安全意識。
7．輿情引導
學校要尊重和滿足師生和家長的知情權，按照有關程序，通過多種形式，主動、及時、準確地通報藥物不良反應事件的相關信息，正面宣傳有關部門和學校采取的處置措施，避免不實輿情擾亂視聽，影響學校正常教育教學秩序和社會穩(wěn)定。
突發(fā)事件應急預案12
1 目的
提高本公司處置治安突發(fā)事件和抗風險的能力，最大限度地預防和減少治安突發(fā)事件發(fā)生及造成的損害，保障管理區(qū)域內業(yè)戶生命財產安全。
2 適用范圍
適用于本公司在服務項目上對治安突發(fā)事件發(fā)生時的應急處置工作。
3工作程序
3.1遇到不執(zhí)行規(guī)定、不聽勸阻的處置
3.1.1查清其姓名和單位，如實記錄并逐級匯報或處理。
3.1.2一旦發(fā)生糾紛，應當保持冷靜，注意掌握策略，若遇到個別客戶蠻橫無理，打罵保安人員，可由保安主管及管理處負責人協(xié)同與客戶共同協(xié)商處理，必要時報請公司相關部門協(xié)助處理。若情節(jié)嚴重，或社會上的人員故意滋事擾亂，應及時報告公安機關依法處理。
3.2遇到犯罪分子盜竊、搶劫的處置
3.2.1巡邏保安發(fā)現(xiàn)有盜竊或搶劫行為時，要保持鎮(zhèn)靜，一邊喝止罪犯，一邊立即發(fā)出信號，召集附近的`保安或群眾支援。同時通知大門值班保安控制人員外出，防止罪犯逃跑，并及時撥打“110”報警。
3.2.2若罪犯逃跑追不上時，盡量看清人數(shù)、衣著、面貌、身體特征，所用的交通工具及特征等，并及時報告保安主管和公安機關。
3.2.3保護作案現(xiàn)場，禁止無關人員觸摸現(xiàn)場痕跡和移動現(xiàn)場的遺留物品。
3.2.4事主或在場群眾如有受傷的要立即協(xié)助送醫(yī)院醫(yī)治搶救。
3.2.5在處置過程中，應注意自身安全保護。
3.3遇到醉酒滋事或精神病人闖入管理區(qū)域的處置
3.3.1進行勸阻或阻攔，讓其離開管理區(qū)域。
3.3.2在采取控制和監(jiān)護措施的同時及時通知酒醉者、精神病人的家屬或工作單位，讓他們派人領回。
3.3.3若酒醉者或精神病人有危害他人人身安全或危害社會安全的行為，及時撥打“110”報警交公安部門處理。
3.3.4在處置過程中，應注意自身安全保護。
3.4發(fā)現(xiàn)可疑分子時的處置
3.4.1立即報告當班保安領班或保安隊長，并向其他崗位執(zhí)勤的保安員發(fā)出信號，特殊情況還需向公安部門報告。
3.4.2對可疑分子嚴密跟蹤觀察，暗中監(jiān)視，防止其進行破壞或犯罪活動。
3.4.3若發(fā)現(xiàn)與通輯、協(xié)查的人員體貌特征相似者，或者經盤詢漏洞百出者，及時撥打“110”報警交公安部門處理。
3.5 發(fā)現(xiàn)園區(qū)內有斗毆的處置
3.5.1積極勸阻斗毆雙方離開現(xiàn)場，緩解矛盾。若有必要，應及時報告公安機關。
3.5.2提高警惕，防止壞人利用混亂之機，進行破壞活動或偷竊財物。
3.5.3說服、勸阻圍觀群眾離開，確保管理區(qū)域內的正常治安秩序。
3.5.4協(xié)助公安人員現(xiàn)場處理工作，提供必要的現(xiàn)場證據(jù)，辨認肇事者、為首分子。
3.5.5在處置過程中，應注意自身安全保護。
3.6客戶失竊報案的處理
3.6.1做好報失筆錄，記錄失竊時間、地址、失竊物品及可疑情況。
3.6.2及時向管理處負責人匯報，如有必要建議客戶向公安部門報案，同時向公司安全管理部報告。
3.6.3有錄像監(jiān)控條件的，保安主管應組織人員及時查看錄像、辨認疑點，并將失竊時間段的錄像資料備份。
3.6.4錄像備份資料可供公安部門查閱，若失主要求查閱，須經公司安全管理部同意。
3.6.5做好后續(xù)的破案配合工作。
3.7治安事件后續(xù)處理
3.7.1按照公司《應急準備與響應控制程序》和安全管理部《事件報告工作規(guī)程》進行后續(xù)處理。
3.7.2相關現(xiàn)場應拍照留存, 必要時申報保險理賠。
4 相關文件
4.1《應急準備與響應控制程序》
5 適用記錄
〖突發(fā)事件報告單〗
突發(fā)事件應急預案13
根據(jù)省、市、區(qū)建立、健全突發(fā)事件應急處置機制的要求，為免除或減少災害損失，確保高考中發(fā)生突發(fā)事件應急處置工作能夠快速、高效、有序進行，最大限度地控制突發(fā)事件發(fā)展，結合我校實際情況，特制定《XX學校高考突發(fā)事件應急處置預案》
一、組織機構
建立XX學校高考突發(fā)事件應急處置工作組。
工作組成員名單如下：
組 長：
副組長：
組 員：
二、工作要求
必須嚴格執(zhí)行省、市、區(qū)應急處置預案，并對預案進行必要的培訓和演練；發(fā)生突發(fā)事件時，確保相關人員和隊伍能夠及時開展應急處置工作，確保暢通的信息傳輸渠道，嚴格遵守信息上報機制要求，確保全體考生和工作人員的身體健康和生命安全，確保我校國家教育考試平穩(wěn)順利進行。
三、各類突發(fā)事件的應急處置預案
�。ㄒ唬┰嚲戆l(fā)生失泄密處置方法
1、建立試卷保密室，嚴格按照國家規(guī)定配備鐵門、鐵窗、鐵柜及監(jiān)控、報警設施，并確保試卷保密室設施設備正常運行；嚴格執(zhí)行保密室的使用規(guī)定，在試卷存放期間，安排工作人員輪流值班，每班不少于三人；嚴格遵守保密室和保密柜鑰匙專人分別保管制度，不得轉交他人或互相代管；嚴格遵守備用卷的管理辦法，考點領取的備用卷必須保存在考點保密室的保密柜里并加貼封條，啟用備用卷應符合相關程序。
2、如果發(fā)現(xiàn)試卷失泄密現(xiàn)象，應當立即封鎖現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，防止擴散。同時報告省教育考試院、區(qū)公安分局和保密局，及時實施處理意見。
3、如果發(fā)現(xiàn)備用卷失泄密，主考應立即封鎖保密室，保護現(xiàn)場，控制相關考務人員和疑似考場的對外聯(lián)系，同時立即上報考區(qū)主任和高招辦，等待上級部門的處理意見。根據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》第2章第13條至第17條的有關規(guī)定，由于教育考試機構管理混亂和考試工作人員玩忽職守而導致試卷失泄密等問題的，必須進行行政處理，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
�。ǘ┛荚嚻陂g傳染病疫情應急處置辦法
1、預防措施
學校應選擇通風、衛(wèi)生條件好，便于人員疏散的考點、試場作為考試場所。選聘考試工作人員時，要充分考慮到高考期間可能發(fā)生的傳染病處理預案中所涉及各項工作。聯(lián)系衛(wèi)生部門在疫情發(fā)生時，及時按有關規(guī)定妥善處置。要建立臨時醫(yī)療衛(wèi)生服務站，由副主考兼任站長，醫(yī)療、疾病預防控制專業(yè)人員參與，具體負責考試期間傳染病疫情監(jiān)測、報告及應急處置等工作。
2、處置辦法
�、虐才�2個教室為備用試場，預留若干備用試卷，并配備必要的消毒藥械和監(jiān)考人員防護器材。
⑵考試前要健全考生健康檔案，對考生的身體狀況進行摸底調查，對患有傳染病的'考生應要求其及時醫(yī)治。若該考生病情得以控制，醫(yī)院認為可以參加考試的，須于事先向區(qū)高招辦遞交區(qū)級或區(qū)級以上醫(yī)院證明，再由區(qū)招辦和衛(wèi)生部門研究，作出相應安排。
�、强荚嚻陂g若發(fā)生傳染病疫情，應立即報告，區(qū)高招辦將向衛(wèi)生部門及區(qū)領導和上級教育考試院報告，并按有關規(guī)定采取有效處置措施。
�、葌溆每紙鰬毩才旁谄渌鼧菍�，適當遠離其它考場，指定專門通道。備用考場啟用，須經主考簽字批準，并報區(qū)高招辦備案。
�、筛呖计陂g發(fā)生傳染病疫情的現(xiàn)場消毒處理及救治工作按照衛(wèi)生部門有關規(guī)定執(zhí)行。
�。ㄈ┛荚嚻陂g考生食物中毒預防處置辦法
1、預防措施
考試前一周，學校要組織力量實施衛(wèi)生監(jiān)督，學校食堂、超市進行一次專項檢查，規(guī)范食品加工制作流程，禁止銷售過期變質食品。同時要選派素質高、責任心強的衛(wèi)生監(jiān)督員對衛(wèi)生管理進行指導和督查，確�？忌翱紕展ぷ魅藛T的食品衛(wèi)生安全。
2、處置辦法
發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應當迅速采取下列相應措施：
�、艌蟾�
按《食品安全法》及其實施條例規(guī)定，事故發(fā)生單位和接收病人進行治療的單位應在2小時內向衛(wèi)生行政部門報告發(fā)生食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、中毒人員就診場所等（如疑似投毒事件立即報公安110）。衛(wèi)生行政部門經初步調查核實后上報領導小組，領導小組組長立即召開現(xiàn)場分析會，采取相應措施，布置應急處理工作，組織各專業(yè)隊伍全面開展醫(yī)療救援、事故調查、善后處理等工作。
突發(fā)事件應急預案14
為保障全校師生員工健康地研究、工作、生活、促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照有關法律法規(guī)及上級要求，聯(lián)系我校實際出發(fā)特制定本預案。
一、校園安全突發(fā)事件處理領導小組:
1、安全突發(fā)事件處理指揮機構:組長:
副組長:
成員:
2、安全突發(fā)事件處理小組:
1、搶救處理組:
組長:
成員:
2、后勤保障組:
組長:
成員:
3、醫(yī)療應急處置組:
組長:
成員:
4、交通保障組:
組長:
組員:
二、日常安全管理
1、每天值班校長和值班老師要嚴格按照值班制度在校園相應位置進行值班巡視。
2、禁止在校園內踢球、爬墻、翻越圍墻、欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值班人員要注意糾正學生在校內違紀違規(guī)現(xiàn)象。
3、為防止學生在課間、集會等活動中出現(xiàn)擁擠等其它情況，保證學生有秩序上下樓梯，值班人員負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。
4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
5、學校定期進行安全大檢查，學校后勤處不定期的對學校樓道設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。
6、學校每月對校園進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
7、建立安全臺賬制度，按照學年初制定的安全責任分工，各司其職，通力合作，共同做好學校安全工作。
三、安全突發(fā)事件處理應急預案。
(一)、重大突發(fā)事件
1、報警程序:
(一)當事人所在學校負責人
(二)根據(jù)事件需要，經領導同意后報告公安機關—110。
(三)處置措施:
(1)接到報告后，校長、值班人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
(2)組織人員按照程序打電話向領導報告。
(3)到場領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向上級領導匯報。
(4)如有人員受傷，立即送往當?shù)蒯t(yī)院進行救治。
(5)如發(fā)生斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現(xiàn)場，驅散其余人員。
(6)如果發(fā)生意外事件，應盡快組織人員搶救，將受傷人員送往醫(yī)院救治。
(7)如果發(fā)生社會人員來校滋事且較為嚴重的，須立即撥打110。
(四)注意事項
(1)各級領導遇事要冷靜，處置要果斷。
(2)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
(3)嚴格控制社會閑雜人員進入校園。
(五)疏散人員
(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故發(fā)生。
(2)確保師生特別是學生的人身安全。
(二)火災事故
1、處置火災事故的組織人員:學校領導成員、值班老師、消防安全員。
2、火災處置程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
(2)根據(jù)火勢如需報警立即撥打119報告內容為:“學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救”待對方接聽完電話后再掛機。
(3)學校向教育主管部門、所在報告的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
3、工作要求:
(1)在消防車輛到來之前，以校內消防安全員和教職工為主，全體人員(學生除外)均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、黃沙、鐵锨等。
(4)指揮人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
(5)無關人員要遠離火場，以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、濕棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
(3)火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
(4)不得組織學生參加救火。
(三)被盜案件
1、處置事件的組織:事件當事人所在學校負責人，教育主管部門、領導，學校值班人員，公安干警。
2、報警程序:
(1)發(fā)現(xiàn)案情后應及時向教育主管部門報告。
(2)經領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施:
(1)接報后，學校領導迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的.名稱和數(shù)量，并做好登記。
(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經請示后向公安機關報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項
(1)此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好教職工的思想工作，不要因此影響正常的教學秩序。
(四)食物中毒事件
1、處置事件的組織:學校領導，教育主管部門、當?shù)仡I導，學校值班人員、衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報告程序:
(1)學校領導。
(2)教體主管部門領導。
(3)根據(jù)事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向教育主管部門主要領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往當?shù)蒯t(yī)院，或撥打“120”或“110”請求救助。
(3)由飲食服務管理人員封存現(xiàn)有食物，無關人員不得進入食堂操作間。
(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校領導安排負責陪護，無關人員未經允許不得到醫(yī)院探視，以免影響治療秩序。
(5)根據(jù)具體情況，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。
4、注意事項
(1)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂和恐慌。
(2)如有個別家長來校探視，應安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后，要注意維護正常的研究秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
(五)交通事故及其他傷害事故
1、處置事件組織:學校領導，教育主管部門領導、學校值班人員、公安人員。
2、報告程序:
(1)學校領導。
(2)教育主管部門領導。
(3)根據(jù)事件需要，報告公安機關、醫(yī)療部門。
3、處置措施
(1)師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，以最快速度將傷員送往當?shù)蒯t(yī)院，或撥打120請求救助，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要及時尋找其它通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態(tài)擴大。
(2)造成人員死亡的，應及時向、公安、交警、安監(jiān)等部門報告。
(3)妥善處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護現(xiàn)場。
(4)通知受害者家長，做好善后處理工作。
(5)協(xié)助有關部門迅速調查事故原因。
4、注意事項
(1)穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。
(2)家長來校，應安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后，要注意維護正常的教學秩序和工作秩序。
四、實行學校各類安全事故登記制度。
做到將事故發(fā)生時間、地點、人物、經過、事故結果等登記清楚。
五、重大安全事故必須在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
事故發(fā)生后，須及時將事故的原因分析、經過及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式書面報告，報教體主管部門，對因主體責任人為造成重大傷害的，分清責任，報上級領導部門按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究行政、刑事責任。
突發(fā)事件應急預案15
一、應急管理工作的思路和目標
學校以“安全無小事，責任大于天”思想為指導，樹立新時代社會主義思想，堅持“以人為本，預防為主”原則，依靠法制、科技和人民群眾，減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和財產損失，建立健全應急管理組織體系，實現(xiàn)應急預案全覆蓋，加強綜合應急救援隊伍建設，積極構建師生協(xié)作，全員參與，反應靈敏處置高效的應急聯(lián)動機制；認真學習宣傳、貫徹落實《公共突發(fā)事件應對法》，抓好教育培訓工作，開展事件隱患排查。加強應急管理預案體系建設，完善應急管理網絡及運行機制建設；組織開展應急管理現(xiàn)場演練工作，提高緊急情況下的實戰(zhàn)能力和應急處置水平，扎實、穩(wěn)步推進全校應急管理工作，加大督查力度，建立目標管理考核機制完善各項制度，推動全校應急管理工作科學規(guī)范發(fā)展。
二、應急管理具體工作任務：
（一）、建立健全學校應急管理組織
學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各年級負責人為成員的應急管理工作領導小組，全面部署全校應急管理工作，落實領導負責人員配置，明確相關科室的職責分工，校安全辦、教導處具體負責管理全校的應急事項。
應急行動領導小組：
成員：各年級年級主任
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1、“統(tǒng)一指揮，分級負責”的原則。
學校發(fā)生突發(fā)事故時，啟動應急預案，校長室統(tǒng)一指揮，各部門主要負責人迅速趕到現(xiàn)場，快速妥善處置，并及時向上級主管部門報告。若重大突發(fā)性事故的處理，超出學校處理能力時，請求教育主管部門出面協(xié)調，多方聯(lián)動，形成合力，確保突發(fā)事故得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。
2、“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”原則。
學校發(fā)生重大突發(fā)性事故后，學校處置重大突發(fā)事故領導小組有關成員及相關負責同志要緊急行動，立即深入現(xiàn)場開展工作。年級、班級等負責教師要按照學校應急預案的要求始終防守一線，積極做好協(xié)作工作。
3、“快速反應、果斷處置”的'原則。
進一步完善突發(fā)事故的快速反應機制，對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事故，要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，及時應對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內。
4、“教育疏導，化解矛盾”的原則。
學校若發(fā)生突發(fā)群體事故，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩(wěn)定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態(tài)擴大。
5、“措施得力，救人第一”的原則。
學校發(fā)生重大安全事故，應采取一切得力措施，確保師生人身安全。發(fā)生重大事故，在迅速報警的同時，應緊急組織師生安全有序疏散，救護受傷學生，發(fā)生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護電話，開展自護自救：發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故，在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制部門的同時，應緊急將中毒、受傷學生送往醫(yī)院搶救；發(fā)生校舍安全事故，應積極組織搶險，救護受傷師生。學校發(fā)生安全事故，要堅持“救人第一”的原則，在組織搶險救災時，嚴禁學生參加。
（三）、指揮機構及職責
學校成立處置重大突發(fā)事故領導小組，負責各項重大突發(fā)事故的處置，
領導小組負責指導、協(xié)調和處理學校突發(fā)事故的應急處置工作。
應急行動領導小組：
組長：
副組長：
成員：各年級主任
學校設立四個應急處置工作小組：
1、社會穩(wěn)定處置工作小組
負責人：
成員：
主要職責：協(xié)同及相關部門負責處理學校的政治穩(wěn)定工作。
2組校舍及教育設施安全處置工作小組負責人：
成員：
主要職責：協(xié)同市建設、消防等部門負責學校校舍、教育設施安全事故的處理工作。
3校全故處置工作小組
負責人：
成員：
主要職責：協(xié)同各級公安、衛(wèi)生部門及疾控中心負責學校重大突發(fā)性事故處理工作。
4、學校教師安全事故處置工作小組負責人：
主要職責：協(xié)同教育主管部門、公安等部門，負責學校涉及重大突發(fā)性事故處理工作。
領導小組負責學�！疤幹弥卮笸话l(fā)事故預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善；組織開展各種應急救援演練工作；督查各部門的安全防范工作及措施落實，在事故發(fā)生時，負責事故應急救援的指揮協(xié)調、指導工作：做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。強化工作責任制，強化行政負責制，各應急處置工作小組小組要明確職責責任，應熟悉相關業(yè)務情況，在事故處理中，要積極會同有關部門，對事故危害進行科學監(jiān)測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。
三、實施范圍
本管理適用于處置學校重大突發(fā)事故、校外活動及大型集會事故。
四、信息報告制度
1、設立24小時應急值守電話，及時向教育主管部門報告重大突發(fā)大型集會事故的準確信息，同時密切關注有關的信息動向。事故信息接報程序：教師、學生－－值班負責人－－校長－－主管行政部門、家長、公安、應救等部門。
2事故發(fā)生后，向上級主管行政部門和地方報告信息留程：校長－－教育主管部門；報告內容：事故發(fā)生時間、地點、種類以及財產損失、人員傷亡等情況。
五、應急處置程序
發(fā)生突發(fā)事故應按以下步驟處置：
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對事件的危害程度做出初步評估。
（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當在第一時間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復雜時，應同時向110求助。
（三）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場，采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及米取的應急措施。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后，在首先做好應急外置工作的情況下，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，告知事件原因、處理辦法和可能的結果。
六、后期處置
協(xié)同各部門采取措施恢復學校教育教學秩序，協(xié)同各主管部門處理善后工作，進行應急救援能力評估，重新修訂應急預案。制定完善應急與演練的計劃、方式和要求。
七、責任與獎罰
突發(fā)性事故應急處置工作實行責任追究制，強化工作責任制，強化行政負責制，各小組要明確職責責任，應熟悉相關業(yè)務情況，在事故處理中，要積極會同有關部門，對事故危害進行科學監(jiān)測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。對于于工作不力，措施不到位，沒盡到責任而導致發(fā)生重大安全衛(wèi)生事故或重大財產損失，形成一定影響的，要實行考核評優(yōu)選先一票否決制，情節(jié)嚴重者將追究責任人的行政責任和法律責任。
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