【精品】傳統(tǒng)游戲作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的傳統(tǒng)游戲作文，希望能夠幫助到大家。

傳統(tǒng)游戲作文1

　　今天來(lái)到老師家，老師教給我們玩一個(gè)游戲——吹牛皮。雖然這是老師小時(shí)候自創(chuàng)的游戲，但聽(tīng)起來(lái)也挺好玩的。

　　老師說(shuō)，這個(gè)游戲就是比誰(shuí)吹牛皮吹的厲害。先發(fā)好牌，再用石頭剪子布決定先出牌的順序。先輪到誰(shuí)先出，就讓他出牌（背面朝上），并說(shuō)這張牌是什么，然后由后面的人猜他說(shuō)的是真話(huà)還是假話(huà)，并且翻開(kāi)牌來(lái)驗(yàn)證。如果他猜對(duì)了，就把這張牌還給出牌的人，如果猜錯(cuò)了就得收下這張牌。猜的人也可以不猜，再出一張牌，讓下一個(gè)人猜這張牌，如果他猜，就連同前面一個(gè)人的牌一同拿走；如果他也出牌，那就讓再下面一個(gè)人猜。一次也可以出好幾張牌，后面的人如果要接，也要用同樣的.牌數(shù)接牌�？茨膫�(gè)人手中的牌先出光。

　　老師邊說(shuō)邊給我們發(fā)牌，發(fā)完牌，規(guī)則也講完了。于是我們先用石頭剪子布決出順序，接著就開(kāi)始了。開(kāi)始了一會(huì)兒，就輪到我猜了。這時(shí)我心里忐忑不安：他說(shuō)的到底是真話(huà)還是假話(huà)呢？想了一會(huì)兒，我就決定孤注一擲，說(shuō)道：“假的！”說(shuō)完就將手伸向了牌。我緊張萬(wàn)分地翻開(kāi)了牌，“��！假的，我猜對(duì)了！”我心里一陣小小的喜悅�？蛇@喜悅沒(méi)保持一會(huì)兒，就立刻不見(jiàn)了，原來(lái)輪到我出牌了。我挑選了一張牌，移到桌子中間，并說(shuō)：“一張七�！蔽乙徽f(shuō)完，旁邊的同學(xué)立刻陷入了沉思。此時(shí)我表面上十分平靜，但心里卻十分緊張，不停地祈禱：“一定要猜錯(cuò)��！一定要猜錯(cuò)啊……”過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“假的�！比缓蠓�開(kāi)牌，猜錯(cuò)了。他只好無(wú)奈地收下了牌，我則舒了一口氣，心中暗喜，�。∩倭艘粡埮�。

　　后來(lái)，我的運(yùn)氣很好，手中的牌一張張交給了別人，卻沒(méi)有一張牌進(jìn)帳。我看著手中的牌，得意地想：“我快贏了�！本驮谶@時(shí)候，我卻像挨了當(dāng)頭一棒，因?yàn)椴洛e(cuò)了，一下子就入帳了四張牌。我只好自己安慰自己：勝敗乃兵家常事。就在我準(zhǔn)備重整旗鼓，再戰(zhàn)一場(chǎng)的時(shí)候，老師卻讓我們停了下來(lái)，我意猶未盡，但也只好放下了。

　　玩完這個(gè)游戲，我深切地感受到這個(gè)游戲變幻莫測(cè)的特點(diǎn)。有輸也有贏，沒(méi)有必勝的策略。關(guān)鍵是面對(duì)輸贏的態(tài)度，勝不驕敗不餒，才能感受到其中的樂(lè)趣。當(dāng)然也有技巧：讓自己的言行來(lái)左右對(duì)方的判斷。但不管怎么樣，這個(gè)游戲真的很有意思。

傳統(tǒng)游戲作文2

　�。吩拢溉眨瑡寢寧�我去杭州嘟嘟城。嘟嘟城里可好玩了。

　　第一個(gè)游戲我玩了航天中心，阿姨教我了火箭是怎么起飛的，第一步：點(diǎn)火 第二步：發(fā)射 第三步：升空。

　　第二個(gè)游戲是消防隊(duì)，叔叔教我消防隊(duì)同是走哪條路的，還有他們是怎么樣從柱子上滑下來(lái)的`。

　　第三個(gè)游戲是飲品研發(fā)中心。叔叔教我了用什么工具和怎么做。

　　第四個(gè)游戲是考古，院長(zhǎng)教我了用什么道具怎么玩。

　　第五個(gè)游戲是建筑工地，阿姨教我了怎么造房子。

　　最后一個(gè)游戲是做面包，阿姨教我的是和第三個(gè)游戲一樣的。

　　一天下來(lái)，我玩的很開(kāi)心，我還得到了很多小禮物。

傳統(tǒng)游戲作文3

　　窗外飄起了雨絲兒，我悶悶不樂(lè)地趴在窗前，唉，又不能出去玩兒了，真掃興啊！

　　正在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“梓梓，我給你變個(gè)魔術(shù)吧！”我一聽(tīng)有魔術(shù)，立刻精神抖擻，嚷著讓媽媽快點(diǎn)兒變！只見(jiàn)媽媽拿出一根繩子，在手指上繞來(lái)繞去纏了很多次，然后問(wèn)：“你能在一秒鐘之內(nèi)解開(kāi)繩子嗎？”我搖了搖頭。媽媽笑了笑，說(shuō)：“睜大眼睛看好了——”說(shuō)完“啪”地一拍手。一拉繩子，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快,繩子轉(zhuǎn)眼間從手指上消失了。我立刻對(duì)玩繩子產(chǎn)生了興趣，粘著媽媽請(qǐng)她教我玩繩子。

　　媽媽說(shuō)：“我先教你一個(gè)單手翻花——翻‘降落傘’吧�！闭f(shuō)著媽媽給我示范了一遍。嗐，原來(lái)這么簡(jiǎn)單�。〔痪褪抢瓋上吕K子嘛！媽媽開(kāi)始講解動(dòng)作要領(lǐng)了，沒(méi)等媽媽講完，我就迫不及待地翻了起來(lái)。嗬，真是怪了，繩子好像欺負(fù)我是小孩子似的，任憑我怎么翻都翻不對(duì)，急得我火燒火燎的，頭上直冒汗。媽媽耐心地說(shuō)：“心急吃不成熱豆腐，跟著我一步一步地翻吧！”媽媽手把手地教我翻繩子，我也靜下心來(lái)，一絲不茍地學(xué)了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我終于發(fā)現(xiàn)了自己失敗的原因，翻出了一個(gè)漂亮的“降落傘”。我開(kāi)心極了，恨不得讓全世界的'人都知道。

　　“我們玩雙人翻花吧！”“好呀！”我們盤(pán)腿坐在溫暖的大床上，喜滋滋地翻起繩子來(lái)。媽媽把繩子在我的左右手上一繞，指導(dǎo)我翻了一個(gè)“土坡”，接著，媽媽用拇指和食指捏住交叉處，往下一翻，變成了一張“大網(wǎng)”，真美啊，像一塊美麗的面紗。我不甘示弱，捏住網(wǎng)線(xiàn)往上一翻，翻出了一個(gè)“棉花捆兒“，媽媽也不甘落后，三下兩下，翻出了一個(gè)“燕子窩”……我們倆你來(lái)我往，各不相讓?zhuān)�一根�?xì)細(xì)的繩子在我們手中千變?nèi)f化，好像被施了魔法一樣神奇。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心中充滿(mǎn)了成功的喜悅。沒(méi)想到玩繩子能給我?guī)��?lái)這么多快樂(lè)，以后，我還要玩！

傳統(tǒng)游戲作文4

　　游戲是童年生活中最有趣味的事情，跳皮筋、捉迷藏、跳房子、抽陀螺、踢毽子……這些孩提時(shí)代最流行的傳統(tǒng)游戲讓多少孩子度過(guò)了快樂(lè)而幸福的童年時(shí)光！

　　在過(guò)去，沒(méi)有電腦、沒(méi)有游戲機(jī)的時(shí)候，人們只能從身邊尋找一些游戲的工具，棒冰棍兒、磚頭、彈子、皮筋、繩子等成了孩子們游戲的“寵兒”。于是，便有了跳皮筋、打彈子、滾鐵環(huán)、翻花繩等簡(jiǎn)單的游戲。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候玩得最多的是滾鐵環(huán)。那時(shí)，凡是有孩子的家里幾乎都有鐵環(huán)。有的是箍桶圈做成的，有的是粗鐵絲做成的，如果誰(shuí)的鐵環(huán)是用粗鋼條圍成，焊接均勻，閃閃發(fā)亮，就會(huì)讓許多孩子羨慕得要命。媽媽也對(duì)小時(shí)候玩的游戲記得很清楚：“我們那時(shí)候的`游戲多好玩啊，不管是課間還是放學(xué)后，踢毽子、丟沙包、跳皮筋……三五成群，玩得可開(kāi)心了。”她回憶起小時(shí)候玩的各種游戲，不時(shí)感嘆那時(shí)的美好時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。

　　現(xiàn)在，我和我的伙伴課余時(shí)間不是看電視，就是玩手機(jī)、玩ipad、玩QQ，導(dǎo)致視力下降，身體素質(zhì)差。傳統(tǒng)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)越來(lái)越陌生，可專(zhuān)家卻指出，傳統(tǒng)游戲能玩出健康——跳皮筋靈活腰腿，滾鐵環(huán)練就平衡感，打陀螺堅(jiān)實(shí)臂膀，丟沙包培養(yǎng)敏捷反應(yīng)……希望有更多機(jī)會(huì)讓我們親近傳統(tǒng)游戲，讓我們?cè)谶@些游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣！

傳統(tǒng)游戲作文5

　　當(dāng)我讓爸爸給我講點(diǎn)他們小時(shí)候的游戲時(shí)，爸爸立刻精神抖擻、眉飛色舞，講了跳房子、拍香煙盒等等各種各樣的游戲。尤其講到滾鐵環(huán)這個(gè)游戲時(shí)，他更是興奮異常，見(jiàn)我不理解，還找出圖片，裝作在滾鐵環(huán)，給我示范講解起來(lái)。

　　他說(shuō)制作鐵環(huán)的步驟很簡(jiǎn)單，只要找一根又長(zhǎng)又細(xì)的鐵絲，把它剪成兩段。其中一段彎成圓圈，這個(gè)圓圈不能太大，也不能太小，大約一個(gè)桶的大小，要盡可能地做圓一點(diǎn)，這樣才利于滾動(dòng)。另一段做成勾柄，長(zhǎng)長(zhǎng)的柄前端頂著一個(gè)U形的鐵勾，方便推鐵環(huán)。

　　滾鐵環(huán)的場(chǎng)地最好是在平坦的路面，當(dāng)然了，如果是我爸爸這樣的滾鐵環(huán)高手，凹凸不平的村巷，他亦行走自如。他右手持著長(zhǎng)柄，柄另一頭的U形鐵勾搭上鐵環(huán)，手上的'力量通過(guò)長(zhǎng)柄的鉤子傳遞到鐵環(huán)上，促使鐵環(huán)快速地滾動(dòng)，他跟在鐵環(huán)后面奔跑，他說(shuō)那種飛一樣的感覺(jué)美妙極了。不過(guò)，滾鐵環(huán)可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。你既要讓它保持平衡，又要讓它滾得很快，否則，鐵環(huán)就會(huì)"哐啷"一聲，跌倒在地，游戲結(jié)束了。

　　當(dāng)然，如果想讓游戲樂(lè)趣更增幾分，一群人比賽滾鐵環(huán)會(huì)更有意思。爸爸經(jīng)常下課后就直奔操場(chǎng)，那里有很多人圍觀滾鐵環(huán)比賽，看誰(shuí)能最快到達(dá)終點(diǎn)。有些人滾鐵環(huán)滾得很快，可是心急吃不了熱豆腐，沒(méi)滾多遠(yuǎn)，鐵環(huán)就倒了。有些人技術(shù)好，滾得又快又好，向前滾的過(guò)程中，鐵環(huán)還能碰撞其它對(duì)手的鐵環(huán)，把別人的鐵環(huán)逼倒在地。老師有時(shí)候也被吸引加入。不過(guò)，很多時(shí)候，老師會(huì)成為學(xué)生的手下敗將，這時(shí)小朋友們就會(huì)哈哈哈地笑起來(lái)，而老師也經(jīng)常笑呵呵地回應(yīng)說(shuō)：“看！這可不是簡(jiǎn)單的游戲呢！”

　　聽(tīng)了爸爸的分享，我羨慕極了，腦袋里不停地腦補(bǔ)爸爸開(kāi)心玩耍的情景。我也好想好想玩滾鐵環(huán)這樣的游戲啊。

傳統(tǒng)游戲作文6

　　今天老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，和家人一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲。我回家的路上一直在思考，玩什么才好呢？跳皮筋？不行，上次玩就摔了個(gè)狗啃泥；竹節(jié)人？不行，家里沒(méi)裂縫也沒(méi)毛筆的。

　　一時(shí)間，我陷入了困境。不知不覺(jué)，我思考著問(wèn)題就到了我家樓下。樓下有許多小朋友在玩游戲，有的在玩一輕二重三不打；有的.在玩跳房子；還有的在玩滾鐵輪。這時(shí)，我看到了兩個(gè)小朋友在玩斗雞，我頓時(shí)靈光一點(diǎn)通，斗雞又方便又好玩，我怎么沒(méi)想到呢。

　　有了點(diǎn)子之后，我如離弦之箭一般奔向家中，剛進(jìn)家門(mén)就吆喝起爸爸媽媽來(lái)玩斗雞。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，摸著下巴，好像回憶著兒時(shí)：“你爸我小時(shí)候可是斗雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，號(hào)稱(chēng)斗雞王中王，這么多年沒(méi)玩，今天正好來(lái)練練手�！薄笆前�，斗雞我也玩的可厲害了，到時(shí)候你輸了可別哭鼻子哦。”媽媽附和道。我不屑的冷哼一聲，回答媽媽?zhuān)骸罢l(shuí)輸還不一定呢，我們走著瞧！”戰(zhàn)火的硝煙味彌漫在客廳中，斗雞開(kāi)始了。第一局是我和爸爸的對(duì)決。我一開(kāi)始便對(duì)爸爸進(jìn)行了猛攻，先利用膝蓋攻打爸爸的小腿，再側(cè)過(guò)身來(lái)，用肩膀撞擊爸爸的身體�？伤�站在原地，氣沉丹田，紋絲不動(dòng)。見(jiàn)爸爸穩(wěn)如泰山，我迅速調(diào)整策略，單腿跳到爸爸身后，用肩膀和膝蓋一并向爸爸撞擊。只見(jiàn)爸爸改變姿勢(shì)，身體微微前傾，用背來(lái)抵擋我的攻擊。最后我只能用大招來(lái)搏一搏了。我往后蹦了幾步，接著快速?zèng)_向爸爸，可爸爸抓住時(shí)機(jī)，一個(gè)閃身，我摔倒在地，爸爸取得了勝利�？磥�(lái)爸爸還是寶刀未老啊，第二句是我和媽媽的對(duì)決，我準(zhǔn)備采用爸爸的戰(zhàn)術(shù)，以守代攻。而媽媽果然一開(kāi)始就進(jìn)行了猛攻，我憑借從爸爸那學(xué)來(lái)的招數(shù)守住城池，沒(méi)有讓媽媽撈到半點(diǎn)好處。最后在媽媽蓄力攻擊時(shí)，我也是一閃身，戰(zhàn)勝了媽媽?zhuān)�扳回一城�?/p>

　　現(xiàn)在的青少年都沉迷電子產(chǎn)品，其實(shí)和家人玩玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲挺好的。

傳統(tǒng)游戲作文7

　　星期六，爸爸中午睡的時(shí)候，我在客廳玩起了擺板凳床的.游戲，一開(kāi)始板凳不平，空隙大，人容易掉下來(lái)，直到最后我將靠背朝外，兩個(gè)板凳在前，兩個(gè)板凳在后下，兩個(gè)板凳在左，兩個(gè)板凳在左、兩個(gè)板凳在右，東、南、西、北搭起了一個(gè)板凳床。

　　為了睡上舒服，我在枕頭、放腳的地方各放了爸爸單位發(fā)的兩小袋大米。床四周有凳子靠背，于是我頭枕大米舒舒服服地睡我的板凳床。突然，爸爸叫我說(shuō)：”睡到自己的床上睡�！� 我說(shuō)：”這就是我的床呀？“”噢、噢，確實(shí)是你自己的床，一張穩(wěn)固、漂亮、完美的床“，爸爸笑著說(shuō)。

　　這天晚上，我邀請(qǐng)爸爸和我睡我的靠背板凳床，我們都睡得很香。

傳統(tǒng)游戲作文8

　　啪啪啪！你知道我在干什么嗎？對(duì)，我在打卡。那種卡是小的塑料做的圓的，上面還畫(huà)著一些精靈，還有石頭剪刀布和骰子，就像石頭剪刀布的游戲一樣。如果你出一張剪刀我出一張布，那就你先打，看我正和媽媽打了十多分鐘了，還打得不分勝負(fù)。

　　我正出一張植物大戰(zhàn)僵尸的食人花，上面畫(huà)著剪刀，媽媽正出一張植物大戰(zhàn)僵尸的寒冰射手，上面畫(huà)著布，剪刀把布剪掉了，所以我先打，我使勁兒一打，嘿！翻了，我拿起媽媽的卡一看，哇！還真是寒冰射手哦！寒射射手很強(qiáng)的。

　　我又出了一張，這次是賽爾號(hào)的布小克，媽媽出的那張我還不知道，因?yàn)樗�是翻過(guò)來(lái)的。這局可是我們決賽，媽媽說(shuō)她的卡是石頭，我的卡是布，還是我先打，我拿起我的.卡向媽媽的卡砸去，耶！翻了，我拿起卡一看，這不是我以前的植物大戰(zhàn)僵尸的橄欖球僵尸嗎，它也很強(qiáng)的，看來(lái)媽媽的技術(shù)還不夠，要多練練哦！

傳統(tǒng)游戲作文9

　　先由我來(lái)介紹一下什么是傳統(tǒng)游戲吧！傳統(tǒng)游戲就是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的童年時(shí)玩的游戲。

　　傳統(tǒng)游戲有很多，有丟手絹、有捉迷藏、有跳格子、有陀螺、還有拍公仔紙……我最喜歡的就是拍公仔紙了。公仔紙是各種各樣、五花八門(mén)的硬紙，大小如一。有些特別的公仔紙還有小說(shuō)，影片……

　　玩公仔紙有很多方法：第一種是雙方拿出一張公仔紙，放在手心上，二人雙手相拍，公仔紙掉落在地上，正面在上是勝者，正面在下是輸著，輸者要將公仔紙相送。第二種是把公仔紙放在地面上。拍1到3下，如果拍翻過(guò)來(lái)的就是勝者，如果拍了3下都翻不過(guò)來(lái)的就是輸者，輸?shù)木鸵�把公仔紙送給別人，如果都是輸?shù)?就要交換。

　　有些人一拍，全翻了，后面的孩子只能干瞪著眼。原來(lái)是借用風(fēng)力的，有時(shí)候剩下最后一張，大伙們輪流拍擊都無(wú)法翻轉(zhuǎn)。

　　我推薦同學(xué)們玩這個(gè)拍公仔紙的傳統(tǒng)游戲。

傳統(tǒng)游戲作文10

　　今天，我和我的朋友尹程、尹婕一起玩拍墻游戲。我們先石頭剪刀布，哦！尹婕輸了，她數(shù)一二三，我和尹程走了一步，唉，我和尹程都被尹婕發(fā)現(xiàn)腳動(dòng)了，游戲一輪結(jié)束，接著，我們又玩了幾輪。

　　我今天玩得很開(kāi)心。

傳統(tǒng)游戲作文11

　　”輕輕“”輕輕“，從槍中發(fā)出了不帶感情的子彈聲，叢林野戰(zhàn)開(kāi)始了。

　　游戲規(guī)則是：場(chǎng)地是整片森林。每個(gè)人三條命，無(wú)限子彈，要打中頭盔前后左右四個(gè)點(diǎn)，被打中了一次就少一條命。如果死了，就要重新激活。

　　打野戰(zhàn)，首先要了解的就是槍的性能和地形。

　　我發(fā)現(xiàn)，這種槍有三個(gè)模式，單發(fā)、三連發(fā)、連發(fā)。我最喜歡的連發(fā)，也是最害人的`。正是因?yàn)檫B發(fā)可以進(jìn)行不間斷的射擊，讓我只會(huì)亂掃一通。所以，連發(fā)使我吃盡了虧。

　　槍側(cè)面的正中間，有一個(gè)顯示屏。用一根電話(huà)線(xiàn)連著頭盔。隨時(shí)記錄著使用者的情況。

　　打槍?xiě)?zhàn)，無(wú)非是輸和贏，以及陣地的歸屬。

　　很不幸，我們沒(méi)有搶到大陣地，只能走哪打哪。

　　中途插進(jìn)來(lái)幾個(gè)大人，卻沒(méi)有一個(gè)是幫我們的，結(jié)果···

　　雖然結(jié)局不怎么樣，但是依然很快樂(lè)。

傳統(tǒng)游戲作文12

　　你們知道嗎？傳統(tǒng)體育游戲既可以鍛煉我們的身體，又可以開(kāi)發(fā)我們的智慧。你們知道有哪幾種傳統(tǒng)游戲？是打陀螺？是滾鐵環(huán)？是踢毽子？還是跳繩？下面，就由我來(lái)向你們介紹一下吧！

　　讓我們先來(lái)看看跳繩吧。看！我們謝雯琪同學(xué)跳得多有勁。繩子好像跟她是好朋友一樣跟著她甩繩的速度劃出一個(gè)個(gè)完美的弧度，我們不得不個(gè)個(gè)為他加油助威。在加油助威聲中，謝雯琪同學(xué)跳得更起勁了，一次比一次好，先是跳了95個(gè)，然后就是100個(gè)、110個(gè)、115個(gè)、120個(gè)……最后竟然跳出了驚人的成績(jī)——161個(gè)！這也應(yīng)征了一句話(huà)——“沒(méi)有最好的，只有更好的”。

　　再讓我們看看踢毽子吧。嘿！那不是我們班的劉姿玲同學(xué)嗎？瞧！毽子在她的左腿和右腿間穿梭，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在兩片不同的土地間翱翔。我們看得目瞪口呆，個(gè)個(gè)拍手稱(chēng)奇。就連與這沒(méi)興趣的`小男孩又被吸引了過(guò)來(lái)，真所謂“出神入化”呀！

　　咦？這個(gè)是誰(shuí)呢？噢！是金瑞在打木陀螺，他揚(yáng)起鞭子，狠狠地“抽”向木陀螺，木陀螺像一匹戰(zhàn)馬一樣，在金瑞的一頓“狠抽”下，“戰(zhàn)馬”終于飛快地“跑”起來(lái)，比電視里的陀螺還要精彩，金瑞因此贏得了熱烈的掌聲，榮獲“木陀螺王”的稱(chēng)號(hào)。

　　正當(dāng)我看得起勁時(shí)，一個(gè)鐵環(huán)“嗖”地從我身旁“飛”過(guò)，嚇了我一大跳。向那邊一瞧，原來(lái)是一個(gè)正在學(xué)滾鐵環(huán)的小朋友方向沒(méi)掌握好，鐵環(huán)“一溜”就過(guò)來(lái)了。于是，我向滾鐵環(huán)的那里走去�？匆�(jiàn)羅毅鵬在那滾鐵環(huán)。他滾得可真厲害，鐵環(huán)好像粘在他的鐵棍上似的，總不脫離鐵棍，不知他這身“絕活”是從哪兒學(xué)的，真叫人羨慕。

　　你一定被這些人的“絕活”弄得目瞪口呆了吧！真所謂“天外有天，人外有人”，我相信，只要你努力，一定能比他/她們做得更好！因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！”

傳統(tǒng)游戲作文13

　　老游爪子戲經(jīng)典、有趣，還能鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。在老師的引領(lǐng)下、在父母的傳授下玩兒老游戲，是文化的繼承，也是對(duì)于文化的一種發(fā)揚(yáng)光大。

　　中華民族的傳統(tǒng)，歷史悠久，源源流長(zhǎng)，令人神往。這周，老師讓我們和家長(zhǎng)共玩?zhèn)鹘y(tǒng)老游戲，聽(tīng)到這兒，我的好奇心早已按捺不住了。

　　回到家我就急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�‘抓子’怎么玩兒？是不是很難？子兒是什么樣的……”我一發(fā)問(wèn)就像連珠炮似的，讓媽媽不耐煩了，只落得一句：“等會(huì)兒再給你演示�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒我等的不耐煩了，就硬把媽媽拉出來(lái)演示。于是，她讓我拿五顆棗來(lái)代替子，然后一顆一顆地拋上去，又快速地抓起桌面上的一顆后，抓住剛拋上去的.那一顆，重復(fù)……我看得入了神，覺(jué)得太妙了，母親那時(shí)玩兒的游戲真是豐富多彩��！

　　我仿佛看到了我的“師父”，我要趕緊向我的“師父”學(xué)習(xí)，傳承中華民族的傳統(tǒng)。

傳統(tǒng)游戲作文14

　　今天，輔導(dǎo)班帶我們做了一個(gè)游戲，叫做”笑容大戰(zhàn)“。

　　一開(kāi)始，老師把愛(ài)笑的同學(xué)和不愛(ài)笑的同學(xué)分成了”微笑隊(duì)和不笑隊(duì)“，可是兩隊(duì)人數(shù)不相等，我就被調(diào)入”不笑隊(duì)“。好了！現(xiàn)在”敵方“的'任務(wù)就是5分鐘之內(nèi)把我們?nèi)�部弄笑，我很怕癢，可能會(huì)托后腿哦！

　　事實(shí)果然如此。比賽開(kāi)始了，敵方首先做出奇怪搞笑的動(dòng)作，為了我自己的榮譽(yù)，我勢(shì)死堅(jiān)守。敵方見(jiàn)效果不咋地（不怎么好，于是開(kāi)展了癢癢方案，親手給我們撓癢癢，我”卟“地笑了出來(lái)。誰(shuí)知一個(gè)人做了小叛徒，把可憐的黃曉雅逼笑了，幸虧我們有慎隊(duì)之寶——”二大女天王�！八齻儽Ｗ×宋覀冴�(duì)。

　　哈哈！他們服輸啦！

傳統(tǒng)游戲作文15

　　翻繩是我們中國(guó)的傳統(tǒng)游戲，它是一種用手指把一根繩子變換出各種花樣的游戲，是我和同學(xué)們最喜歡的游戲之一。

　　一下課，我和我的好朋友就從位洞里拿出翻繩用的繩子，打算玩一場(chǎng)“二人翻繩比賽”。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：先是一個(gè)人把繩子套在手上，另一個(gè)人找交叉處翻出一種花樣，然后另一個(gè)人再繼續(xù)翻，直到被翻到不成形為止，最后翻的人就輸了。

　　游戲開(kāi)始了，我將翻繩套在手上，我的好朋友則很快找到了一個(gè)交叉處翻了出來(lái)，接著我又找出了一個(gè)交叉口，也翻了出來(lái)。這時(shí)我的.好朋友臉上露出了一絲神秘的笑容，順勢(shì)翻出了一個(gè)“面條”，我想都沒(méi)想，胸有成竹地隨便一翻，唉呀媽呀，被我翻壞了！這輪我輸了。“咱們?cè)偻嬉淮�！”我不服氣地說(shuō)。我倆又玩了一次，我又輸在“面條”上了！

　　我倆又繼續(xù)玩，這時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始過(guò)來(lái)圍觀我倆的比賽，想看看我倆到底誰(shuí)能贏，我看到有人來(lái)了，便玩得更起興了，我的心就像一只活蹦亂跳的兔子，在使勁地蹦啊蹦，生怕在同學(xué)面前丟了顏面。我又看了看我的好朋友，她也緊張地把眉毛皺了起來(lái)，用手托住下巴，一動(dòng)不動(dòng)地看著翻繩，正在認(rèn)真思考該怎樣出手，大家都焦急地等待著，她足足想了一分鐘才想出該怎樣翻。仿佛這已經(jīng)不是一場(chǎng)普通的游戲了，而是一場(chǎng)激烈的比賽。

　　輸了幾次后，我開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得出了幾條經(jīng)驗(yàn)：“面條”最不好翻，很容易翻錯(cuò)。還有，最好不要讓對(duì)方翻成“面條”。當(dāng)我醒過(guò)神來(lái)，她似乎也總結(jié)好了經(jīng)驗(yàn)，我們兩個(gè)一一對(duì)決，她多次想“置我于死地”，但被我一次次巧妙地化解了。這時(shí)，出現(xiàn)了個(gè)新花樣金魚(yú)，我正要一步一步走向失敗時(shí)，我的小拇指突然勾住了一根線(xiàn)，大拇指和食指順勢(shì)向上一挑、一撐，硬是把敗局給扭轉(zhuǎn)了回來(lái)，我在這個(gè)始終立于不敗之地的好朋友面前，打了一個(gè)漂亮的“翻身仗”！

　　這次的翻繩游戲讓我意猶未盡，真希望課間休息時(shí)能和同學(xué)們多玩幾次！

　　“看花容易，繡花難！”好多事情還是要?jiǎng)邮謩?dòng)腦多思考，才有更多收獲！

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