忘我初三作文

　　導(dǎo)語：模擬法庭是法學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)的重要方式，下面是小編整理模擬法庭心得體會(huì)范文。歡迎閱讀參考！

　　篇一、模擬法庭心得體會(huì)范文

　　根據(jù)學(xué)校的安排和部署，我們沙縣電大06春法律班全體同學(xué)在指導(dǎo)老師的組織下，于20xx年xx月xx日在沙縣人民法院分組進(jìn)行模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)。在模擬法庭中，我代表案例1劉三被打傷案中的原告代理人。通過該次模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)于教材中民事訴訟法及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法方面的內(nèi)容有了更為深刻的理解，學(xué)到了許多在書本上所學(xué)不到的知識(shí)，使我受益匪淺，從中我深有體會(huì)：

　　一 學(xué)習(xí)法律一定要理論聯(lián)系實(shí)踐。

　　學(xué)習(xí)法律如果只學(xué)了課本上的法律理論知識(shí)，而沒有理論結(jié)合實(shí)踐的活動(dòng)，那么法律理論知識(shí)就顯得空洞，枯燥無味。假若沒有一點(diǎn)的實(shí)踐知識(shí)，在我們畢業(yè)后，如果有一天遇到法律問題，可能仍然會(huì)束手無策，不知從何下手，這樣，僅有的一點(diǎn)法律理論知識(shí)也派不上用場(chǎng)。理論必須付諸實(shí)踐，如果只講理論，不要實(shí)踐，那么，理論便成了一句空話，毫無意義;實(shí)踐必須有理論作為指導(dǎo)，拋開理論，盲目實(shí)踐，實(shí)踐將迷失方向，成為一只無頭蒼蠅。因此，理論必須聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐離不開理論。模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)，將書本生硬的案例活生生地展現(xiàn)在同學(xué)們眼前，不僅豐富了同學(xué)們法律專業(yè)知識(shí)，而且還鍛煉了同學(xué)們實(shí)踐操作能力，有其不可替代的重要性和必要性。

　　二 法治社會(huì)必須貫徹以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則。

　　我國(guó)已進(jìn)入法治社會(huì)，依法治國(guó)全面展開。以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩是人民法院審理案件的基本原則。通過這次模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì)到這一原則的重要性。人民法院在審理民事案件時(shí)，必須查明案件的真實(shí)情況，以當(dāng)事人之間真實(shí)的法律關(guān)系，作為解決糾紛的根據(jù)。這種情況必須是全面的，既有原告一方提供的，又有被告一方提供的，還有人民法院自己調(diào)查的，然后全面分析，綜合判斷，務(wù)求查明真象，弄清當(dāng)事人之間真實(shí)的法律關(guān)系，還事物以本來的面目。我們可以依照法律規(guī)定，適用已知的證明材料，去查明未知的案件事實(shí)，而不容偏聽偏信，主觀臆斷，憑推測(cè)想象辦事。在適用法律方面，人民法院在查明事實(shí)，明確當(dāng)事人之間的是非曲直，確定權(quán)利義務(wù)關(guān)系，保護(hù)受損害的當(dāng)事人的合法權(quán)益，制裁侵犯國(guó)家 集體和他人權(quán)益的民事違法行為。以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩是人民法院正確審理案件的要求，是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，是辯證的統(tǒng)一;沒有做到以事實(shí)為依據(jù)，就無法做到以法律為準(zhǔn)繩。因此，要把二者有機(jī)結(jié)合起來，明確地查明案情，準(zhǔn)確地適用法律，正確地解決糾紛。

　　以上所說的法律，主要是實(shí)體法。人民法院在審理民事案件，也必須依照程序法的相關(guān)規(guī)定辦理。民事訴訟大體上可分七個(gè)階段，即起訴和受理 審理前的準(zhǔn)備，開庭審理 裁判(或者達(dá)成調(diào)解協(xié)議) 上訴 再審 執(zhí)行。這些階段的順序一般不能顛倒，也不能超越，各個(gè)階段有各自不同的任務(wù)，只有完成了前的階段的任務(wù)，才能進(jìn)入后一階段。前一階段是后一階段的前提和基礎(chǔ)，后一階段是前一階段的繼續(xù)和發(fā)展。各個(gè)階段人民法院及訴訟參與人權(quán)利義務(wù)法律亦有相應(yīng)的規(guī)定，因此，人民法院及訴訟參與人均應(yīng)嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事，否則就是違法。

　　三 加強(qiáng)法制觀念，促進(jìn)依法治國(guó)。

　　當(dāng)前是依法治國(guó)的.時(shí)代，我們?cè)谛姓��?zhí)法過程中仍然存在著重執(zhí)行，輕程序的做法，所在要注重進(jìn)行社會(huì)主義法制宣傳，教育公民尊紀(jì)守法，尊重社會(huì)公德，還可以利用典型案例，結(jié)合形勢(shì)，因地因時(shí)制宜，采取多種形式廣泛宣傳教育，提高群眾法律意識(shí)，加強(qiáng)道德觀念，預(yù)防糾紛，防止糾紛激化與轉(zhuǎn)化，減少訴訟，在社會(huì)治安綜合治理中發(fā)揮治本作用。沒有在電大學(xué)習(xí)法律知識(shí)之前，我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)還比較粗淺，有很多基本的法律知識(shí)還一知半解，通過在電大的學(xué)習(xí)，特別是在“模擬法庭”以后，我深刻言聽計(jì)從認(rèn)識(shí)到法律就在我們自己身邊，法律連著我和你，學(xué)法 知法 守法是多么重要，今天這個(gè)案件可以清楚的告訴我們，做任何事情都要講究法律，要善于運(yùn)用法律賦予我們的權(quán)利，依法辦事。必須不斷加強(qiáng)觀念，提高法律意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)來處理身邊的是是非非。

　　四 法海無涯，學(xué)無止境。

　　法律專業(yè)的知識(shí)面非常廣，涉及到生活中方方面面，從這次模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)，本人深深感到自己所掌握的法律知識(shí)猶如冰山一角，學(xué)的不透，理解不夠。要想在法律專業(yè)有所建樹，必須付出巨大的代價(jià)，不僅要有扎實(shí)的法律理論基礎(chǔ)，理解掌握法律 法規(guī)，在實(shí)踐中還要能靈活應(yīng)用。如在我參加的模擬法庭案例中，涉及到的是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的問題。另外，還涉及到《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的相關(guān)知識(shí)。在程序上，人民法院 當(dāng)事人 委托人享有哪些權(quán)利，承擔(dān)哪些義務(wù)，開庭審理階段，訴訟主體依哪些順序發(fā)言，其內(nèi)容又是怎么，無一不是由法律所規(guī)定的。而且，法律法規(guī)是隨時(shí)著社會(huì)的發(fā)展不斷健全和完善的，所以國(guó)家經(jīng)常都會(huì)頒布新的法律法規(guī)。如今，學(xué)法 守法 用法已慰然成風(fēng)，有利于法制社會(huì)的建設(shè)。

　　總之，通過參加“模擬法庭”社會(huì)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，希望以后能夠多參加類似的實(shí)踐活動(dòng)。

　　篇二、模擬法庭心得體會(huì)范文

　　我和同班的幾位同學(xué)在電大老師的組織下，于近日開展了一次模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)。我們的模擬法庭是一個(gè)離婚案件，我擔(dān)任這次模擬法庭的書記員角色，其他同學(xué)分別擔(dān)任原告、被告、審判員的角色。下面我將這次模擬法庭的心得體會(huì)總結(jié)如下：

　　這次模擬法庭活動(dòng)，我們具體制定了法庭的庭審計(jì)劃，做好庭審前的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了細(xì)致的人員分工和會(huì)場(chǎng)布置，整個(gè)模擬法庭的程序合法、執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)，是一次成功的模擬法庭活動(dòng)。通過實(shí)踐，我們?cè)鰪?qiáng)了運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問題，解決問題的能力，思想上提高了創(chuàng)新意識(shí)。

　　這次審理的案件以趙某起訴許某離婚糾紛案為案例。簡(jiǎn)要案情如下：原告趙某和被告許某從小相識(shí)，1975年建立戀愛關(guān)系，1978年10月登記結(jié)婚，婚后生育三個(gè)子女：長(zhǎng)女1980年12月出生，次女1983年5月出生，幼子1988年1月出生。結(jié)婚后，趙某與許某同心同德，勤儉持家，家境慢慢好轉(zhuǎn)。1986年趙某與他人合伙辦起了“聚寶修配廠”，經(jīng)營(yíng)機(jī)械修理業(yè)務(wù)，許某一人基本上承擔(dān)了全部家務(wù)及農(nóng)活，有時(shí)也抽空到廠里干活掙錢。1988年兩人拆了老房修建了二層樓房一棟，價(jià)值約5萬元。1989年趙某與他人的合伙關(guān)系因故解散，趙某與許某夫妻二人單獨(dú)辦起了聚寶機(jī)械廠，并貸款添置了設(shè)備。1991年兩人利用現(xiàn)有資金和貸款另建三層樓房一棟，價(jià)值約10萬元，同時(shí)還陸續(xù)投資擴(kuò)大再生產(chǎn)。 1993年趙某在業(yè)務(wù)往來中認(rèn)識(shí)了個(gè)體女業(yè)主林某，不久兩人即關(guān)系密切，許某對(duì)此不滿，與趙某發(fā)生口角，夫妻關(guān)系出現(xiàn)裂縫。1995年下半年趙某結(jié)識(shí)了寡婦肖某，兩人很快勾當(dāng)成奸，趙某因此經(jīng)常深更半夜才回家，許某知道此事后，曾公開責(zé)罵趙某與寡婦肖某，趙某不僅沒有悔改之意，反生與肖某成婚之念，拒絕與許某同居，公開稱肖某為其“愛人”。1998年5月25日原告趙某向人民法院提起訴訟，要求離婚。

　　在本次模擬法庭中，我所擔(dān)任角色是該案的書記員。這次模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)我有了較深的體會(huì)。

　　“現(xiàn)在開庭，宣讀法庭紀(jì)律”隨著我的話音落下，審判長(zhǎng)宣布開庭，首先核對(duì)當(dāng)事人，訴訟代理人的身份：①原告向法庭陳述自己的姓名、性別、出生年月日、籍貫、職業(yè)工作單位及住所地；②原告委托代理人向法庭陳述自己的身份及代理權(quán)限；③被告向法庭陳述自己的身份；④被告代理人向法庭陳述自己的身份及代理權(quán)限。雙方當(dāng)事人經(jīng)核對(duì)符合法律規(guī)定，可以參加本案訴訟。審判長(zhǎng)一聲令下，依照《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》的規(guī)定，本案依法組成合議庭審理，由審判員鄭紅紅擔(dān)任審判長(zhǎng)、審判員周小麗、戴朝輝參加合議，書記員范立朝擔(dān)任記錄。雙方權(quán)利義務(wù)在開庭之前已告知當(dāng)事人，根據(jù)民事訴訟法第45條、46條之規(guī)定，當(dāng)事人如認(rèn)為合議庭組成人員、書記員及委托代理人、證人與本案有利害關(guān)系，可能影響對(duì)本案公正審理，有權(quán)申請(qǐng)回避。審判長(zhǎng)鄭紅紅又問“雙方當(dāng)事人是否清楚？是否申請(qǐng)回避？原告回答：“清楚，不申請(qǐng)回避”，被告答：“清楚，不申請(qǐng)回避”。接著，原告宣讀起訴狀。被告答辯，然后雙方進(jìn)行舉證、質(zhì)證，首先，由原告楊某向法庭提交證據(jù)，其次，被告林某對(duì)原告提交的進(jìn)行質(zhì)證。之后，原告對(duì)被告提交證據(jù)進(jìn)行質(zhì)證后，無異議。接著原告方證人出庭作證，被告方認(rèn)為原告方證人作虛假證明，不予采信；被告方證人出庭作證，原告對(duì)被告證人證言有異議，質(zhì)證結(jié)束后，進(jìn)入辯論階段原告方代理人提出辯論意見，原告方以夫妻感情破裂為由，請(qǐng)求判令原、被告離婚；被告方代理人也提出辯論意見，被告方認(rèn)為，原、被告的夫妻感情尚未破裂，不同意離婚。辯論結(jié)束后，審判長(zhǎng)征各方當(dāng)事人有無補(bǔ)充意見，雙方是否同意調(diào)解，原、被告作最后陳述“雙方同意調(diào)解”。最后，經(jīng)法庭主持調(diào)解，雙方當(dāng)事人自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議。

　　通過本次庭審活動(dòng)，本人對(duì)《民事訴訟法》、《婚姻法》等法律法規(guī)加深了理解。判決離婚的必備條件，也就是夫妻感情確已破裂，依據(jù)最高人民法院《離婚案件如何認(rèn)定夫妻感情確已破裂的意見》的規(guī)定：“人民法院審理離婚案件，準(zhǔn)予或不準(zhǔn)予離婚應(yīng)以夫妻感情是否破裂作為區(qū)分界限。判斷夫妻感情是否確已破裂，應(yīng)當(dāng)從婚姻基礎(chǔ)、婚后感情、離婚原因、夫妻關(guān)系的現(xiàn)狀和有無和好的`可能等方面的綜合分析。根據(jù)《婚姻法》的有關(guān)規(guī)定和審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，婚前缺乏了解、草率結(jié)婚，婚后未建立夫妻感情，難以共同生活的，視為夫妻感情確已破裂。一方堅(jiān)持要求離婚，經(jīng)調(diào)解無效，可依法判決準(zhǔn)予離婚�！�

　　結(jié)合本案情況，我認(rèn)為：

　　1、法院應(yīng)告知許某，趙某已構(gòu)成重婚，可以提起刑事自訴。

　　2、許某若不追究刑事責(zé)任則繼續(xù)進(jìn)行審理。

　　3、法院應(yīng)告知許某可以提出離婚損害賠償。

　　4、趙某給肖某的金銀首飾屬于贈(zèng)與行為，可以以夫妻共同財(cái)產(chǎn)的處分未經(jīng)共有人同意為由撤銷贈(zèng)與。（《婚姻法解釋（二）》第十七條 婚姻法第十七條關(guān)于“夫或妻對(duì)夫妻共同所有的財(cái)產(chǎn)，有平等的處理權(quán)”的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)理解為：

　�。ㄒ唬┓蚧蚱拊谔幚矸蚱薰餐�財(cái)產(chǎn)上的權(quán)利是平等的。因日常生活需要而處理夫妻共同財(cái)產(chǎn)的，任何一方均有權(quán)決定。

　�。ǘ�）夫或妻非因日常生活需要對(duì)夫妻共同財(cái)產(chǎn)做重要處理決定，夫妻雙方應(yīng)當(dāng)平等協(xié)商，取得一致意見。他人有理由相信其為夫妻雙方共同意思表示的，另一方不得以不同意或不知道為由對(duì)抗善意第三人。）

　　5、夫妻感情破裂，準(zhǔn)予離婚。

　　6、依法分割共同財(cái)產(chǎn)承擔(dān)債務(wù)，原則為平均分割，但可以照顧婦女及兒童。

　　7、依法確定幼子的撫養(yǎng)人，但應(yīng)征求幼子的意見。

　　通過這次模擬法庭的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅將課本上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到庭審中，還進(jìn)一步加深對(duì)課本上的知識(shí)理解，鍛煉了語言運(yùn)用能力、表達(dá)能力，使原本枯燥無味的課本內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們易于接受、領(lǐng)會(huì)、理解、消化。同時(shí)，熟悉庭審的程序，掌握舉證、質(zhì)證、辯論的技巧，實(shí)踐能力得到很大的提高。

　　篇三、模擬法庭心得體會(huì)范文

　　模擬法庭于我來講已經(jīng)不算一個(gè)陌生的字眼，大一時(shí)就開始參加，只不過當(dāng)時(shí)的知識(shí)僅限于聽從安排，讓我做什么我做什么，大二時(shí)自己親手策劃了一次，然而與現(xiàn)在的對(duì)比來看，還是忽略了很多的東西，使之更具觀賞性了。這次作為司法實(shí)踐，作為專門的課程，我傾注了更多的精力與熱情，并且掌握了更多法律知識(shí)的我，在操作起來更加的熟練了很多，在與同學(xué)們對(duì)案情的交流中也學(xué)到了很多。

　　首先，將理論應(yīng)用于實(shí)踐是我們最大的收獲。對(duì)于那些書本上的訴訟程序：庭審準(zhǔn)備、公布開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、法庭調(diào)解、合議庭評(píng)議、公布判決，看起來特別抽象，難以理解。但通過這次具體審判的操作過程后，我們理解和掌握了這些抽象的程序。并且每個(gè)程序中我們遇到了各種各樣的問題，通過對(duì)問題的一一攻克，我們更深刻的了解了訴訟程序在實(shí)踐中的應(yīng)用，這是在課堂上學(xué)不到的，它是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。開庭審理前，書記員查明了公訴人，當(dāng)事人，證人及其他訴訟參與人是否已經(jīng)到庭后，宣布開庭。整個(gè)庭審現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)出一種莊重嚴(yán)肅的氣氛。隨后，審判長(zhǎng)告知了當(dāng)事人，法定代理人在法庭審理中依法享有的訴訟權(quán)利，其中包括申請(qǐng)合議庭組成人員，書記員，公訴人，鑒定人和翻譯人員回避；提出證據(jù)；申請(qǐng)通知新的證人到庭；調(diào)取新的證據(jù)；重新鑒定或者勘驗(yàn)，檢查；被告人自行辯護(hù)以及在法庭辯論終結(jié)后做最后的陳述等權(quán)利。然后，庭審進(jìn)入法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀了起訴書；被告人做了陳述；公訴人訊問了被告人；辯護(hù)人經(jīng)審判長(zhǎng)許可也向被告人進(jìn)行了發(fā)問。在此之后，出示核實(shí)了證據(jù)，詢問了證人，審查了物證。接著，法庭辯論階段，供述人發(fā)言后，被告人自行進(jìn)行了辯護(hù)后，辯護(hù)人對(duì)其進(jìn)行辯護(hù)，最后控辯雙方進(jìn)行了辯護(hù)。最后，被告人做了最后陳述，法庭開始宣判。整個(gè)庭審過程都很流暢，辯護(hù)人的辯護(hù)意見很精彩，公訴人也充分的對(duì)案件進(jìn)行了細(xì)致的分析，審判人員也站在了公正，公平的角度上對(duì)案件的庭審進(jìn)行了引導(dǎo)。充分的體現(xiàn)了糾問式的特點(diǎn)，但其中的辯論也使庭審更能發(fā)揮找出事實(shí)真相的功能。

　　在分析過程中，我們深刻的了解到將學(xué)過的理論知識(shí)與具體的.案件相結(jié)合并不是我們想象中那么簡(jiǎn)單。記得老師說過，對(duì)于法條的理解并不僅僅在于對(duì)它能夠熟練的表述，這只是一個(gè)基本的要求，更重要的是在案例面前你要如何去運(yùn)用，使它對(duì)本案情有利。當(dāng)時(shí)，聽老師說的時(shí)候很簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)中并不然。這次實(shí)踐，讓我們感覺到靈活運(yùn)用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律知識(shí)解決實(shí)際問題也是一門值得研究的學(xué)問。其次，另一個(gè)重大收獲是我們深深地感受到了法律的公平、公正、公開的理念和法律上那種堅(jiān)定的信仰。在法庭上，那種莊重、嚴(yán)肅告訴人們法律是公平的，在法律面前人人都是平等的。同時(shí)，人們對(duì)法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華。看到法庭上每個(gè)人那嚴(yán)肅的表情，讓我們深刻的感受到法律在我們面前是多么的莊嚴(yán)與神圣。

　　這次模擬法庭活動(dòng),我深刻的了解到法院庭審時(shí)所必需的程序步驟，將實(shí)體法運(yùn)用于實(shí)踐中；我同時(shí)也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法；我們的綜合能力如口才表達(dá)能力、應(yīng)變能力、思維能力、運(yùn)用綜合知識(shí)的能力等得到進(jìn)一步的提高；運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問題、解決問題的基本能力也得到相應(yīng)的提高。

　　此外，這次活動(dòng)也更加和諧了我們同學(xué)之間的關(guān)系。大學(xué)生活，很多都是自己管自己，很少能有機(jī)會(huì)將同學(xué)們聚在一起互相了解，時(shí)間長(zhǎng)了就很容易淡漠。但模擬法庭給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摲ㄍコ绦虻倪M(jìn)行順序，一起找證據(jù)、寫證詞，一遍一遍

　　地不斷排練，共同找出排練中的錯(cuò)誤來不斷完善我們的模擬法庭。可以說這是我們所有成員團(tuán)結(jié)的結(jié)果！

　　總的說來，我們這次模擬法庭活動(dòng)不僅僅培養(yǎng)了我們的個(gè)人能力，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。整個(gè)活動(dòng)重提問、重交流、重討論。而這正是我們將來工作中不可缺少的素質(zhì)�；顒�(dòng)中每個(gè)同學(xué)都有自己的定位，切實(shí)做好了自己的任務(wù)，所有的這些體會(huì)都將成為我生命中最寶貴的財(cái)富，它使我懂得了個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作的重要性！

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