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[優(yōu)]六年級(jí)期中考試作文15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)期中考試作文,希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)]六年級(jí)期中考試作文15篇](/pic/00/bfbccad407_5fbf7edfc13de.jpg)
六年級(jí)期中考試作文1
今天要期中考試,我很激動(dòng),因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。先考的是數(shù)學(xué),考試的時(shí)候我感覺(jué)全都會(huì)做,沒(méi)有什么難的`,不過(guò)我覺(jué)得不管難不難都要細(xì)心。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于要收卷了,我充滿(mǎn)信心地把卷子交給了老興師。第二天考的是語(yǔ)文,我也和昨天一樣興奮。不一伙上課鈴響了,監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)了,發(fā)好試卷開(kāi)始考試。這時(shí)我感到有點(diǎn)緊張,因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷比數(shù)學(xué)試卷要難一點(diǎn),有些題目不會(huì)做。我就按老師教我們的方法,先把難題空著,等把其它試題做完了再來(lái)想這些題。很快我把其它題目做完了,就去想那些不會(huì)做的題目,終于做完了!這時(shí)也要收卷子了,我把試卷交給了老師就去玩了。
六年級(jí)期中考試作文2
他,眉毛粗粗,兩眼中透出一種正義感,偶而會(huì)流露出一種錚錚鐵漢少有的柔情。一張嘴能說(shuō)會(huì)道,向我闡述了不少人生哲理。一雙大手,強(qiáng)壯有力,曾抱著小時(shí)的我,輕搖小扇。
她,身材瘦小,眉宇間流淌著一種慈祥,長(zhǎng)年的勞累讓她的手上多了不少老繭,眼角平添了幾道皺紋。
他們就是我的老爸老媽?zhuān)粚?duì)幸福的夫妻。他們仿佛魚(yú)和水,相互依靠,生活美好。
關(guān)鍵詞:恩愛(ài)
每天晚上,老爸老媽都會(huì)一起散步。那個(gè)星期五晚上在外婆家吃完飯,我一溜小跑回家,拐進(jìn)那條熟悉的小巷子,無(wú)意間一瞥,眼前出現(xiàn)了一對(duì)熟悉的身影,那是老爸老媽。只見(jiàn)他們兩人十指相扣,十分浪漫地慢慢走著,媽媽不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向老爸,我分明看到,媽媽的臉上掛著甜美的微笑,與爸爸交談甚歡,似乎回到戀愛(ài)時(shí),盡顯恩愛(ài)。
偷偷走在后面的我“撲哧”樂(lè)了,他們和千千萬(wàn)萬(wàn)普通平凡夫妻一樣,有爭(zhēng)吵,有煩惱,但我看到更多的是他們之間互相尊重、相敬如賓的和諧一面。
路上,兩人的影子被路燈投下的光拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
關(guān)鍵詞:望子成龍
“哎呀,兒子,你這篇文章里有一處用詞不當(dāng)哦!”
“咦,你這道合并同類(lèi)項(xiàng)有些不對(duì)勁啊!”
每天晚上,對(duì)著那皎潔的月光,老爸老媽兩人分工明確,檢查我知識(shí)掌握情況,可我天生不夠細(xì)心,經(jīng)常讓老爸老媽緊鎖雙眉,嘮嘮叨叨。雖然這些話(huà)語(yǔ)有時(shí)令我頭大,但正是從這里,我日漸讀懂了父母對(duì)我一致的'殷切期望,母愛(ài)如水,父愛(ài)似山,在我的內(nèi)心世界里,爸爸媽媽早已成了我的一切,為我遮風(fēng)擋雨,在他們的精心呵護(hù)下,我定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
我的老爸老媽?zhuān)诼松飞辖Y(jié)伴而行,為了一個(gè)共同的目標(biāo)——盡心經(jīng)營(yíng)我們幸福的家,不離不棄,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
六年級(jí)期中考試作文3
11月2日~4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,這是我升入初中以來(lái)的第一次大考、這次考試學(xué)校把每個(gè)年級(jí)都分成了七個(gè)班,除了初一、初二和初三原有的18個(gè)班外,在底樓也弄了三個(gè)考場(chǎng),我被分在了底樓西一那個(gè)考場(chǎng),聽(tīng)說(shuō)這次分班是按照開(kāi)學(xué)時(shí)的考試成績(jī)來(lái)排的,每個(gè)年級(jí)成績(jī)最好的同學(xué)都會(huì)分到底樓去。
這一次考試,就三門(mén)主課來(lái)講,雖然總成績(jī)?nèi)〉媚昙?jí)排名第六(所有科目總分年級(jí)排名第四),卻發(fā)揮的不盡人意,除英語(yǔ)外,其他科目發(fā)揮的都不好、英語(yǔ)雖然發(fā)揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些、因此,今后我還要加強(qiáng)閱讀和語(yǔ)法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次考試發(fā)揮的卻最爛,原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過(guò)步驟,導(dǎo)致題目做錯(cuò),比如說(shuō):有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目,我沒(méi)有把過(guò)程列在草稿紙上,而直接寫(xiě)出結(jié)果,導(dǎo)致過(guò)程中減去-4算成了減去4、還有一道3分的應(yīng)用題,本來(lái)是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的,增加小孩的數(shù)目,應(yīng)該從6開(kāi)始,可我卻為了計(jì)算方便,用7來(lái)計(jì)算,結(jié)果扣了3分、我爺爺看了看我的試卷,說(shuō)我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話(huà),應(yīng)該可以得滿(mǎn)分的.。
語(yǔ)文沒(méi)則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式,平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練、雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè),但也不能說(shuō)完成作業(yè)就萬(wàn)事大吉了,由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練,考試時(shí)倉(cāng)促上陣,兵敗是可想而知、這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑,而我由于進(jìn)入中學(xué)以后,缺少這方面的訓(xùn)練,很大程度上還停留在小學(xué)階段,其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病、認(rèn)真審題,踏踏實(shí)實(shí)做好每一步、二要加強(qiáng)語(yǔ)文的單元、課時(shí)演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí))和作文練習(xí),使每一課時(shí),每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭(zhēng)取期末考試能更上一層樓。
六年級(jí)期中考試作文4
我們班就像一個(gè)小小的江湖城,有許多大俠。有知識(shí)淵博的書(shū)俠,有張嘴就笑的笑俠,有健步如飛的飛俠……但我今天要寫(xiě)的是膽大包天的捉蟲(chóng)俠——沈xx。
他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),那雙充滿(mǎn)殺氣的眼睛,不管看到哪里,昆蟲(chóng)都會(huì)害怕得躲起來(lái)。眼睛下面架著一個(gè)高高的鼻子,像是不論有多遠(yuǎn),都能聞到昆蟲(chóng)的味道。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)出的話(huà)都跟昆蟲(chóng)有關(guān)。
我為什么說(shuō)他是捉蟲(chóng)俠呢?讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧。一次音樂(lè)課下課,同學(xué)們像往常一樣一溜煙似的跑下樓,把音樂(lè)袋一放回教室就跑出去玩了。但我班的捉蟲(chóng)俠卻急急忙忙地跑上樓,大家都覺(jué)得奇怪,于是就跟了上去。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一條外表光溜溜,顏色像皮膚顏色的蟲(chóng)子。有的同學(xué)認(rèn)為這是一只脫殼的蝸牛,有的同學(xué)認(rèn)為是一只水蝸牛,還有的同學(xué)認(rèn)為是一條鼻涕蟲(chóng)。同學(xué)們議論紛紛。突然,捉蟲(chóng)俠提出了一個(gè)大膽的意見(jiàn)。他說(shuō)道:“我們把它捉回去,問(wèn)問(wèn)老師不就得了!贝蠹衣(tīng)了,有的害怕得向后退了幾步,有的'雙手拼命地?fù)]著表示抗議,還有的頭像撥浪鼓一樣搖著。我也擔(dān)心地說(shuō):“還是不要捉了,萬(wàn)一有毒怎么辦?”可他早已把雙手伸向了它,同學(xué)們見(jiàn)狀急忙拿出一張紙讓他把蟲(chóng)子包進(jìn)去。當(dāng)他正想跑去問(wèn)老師的時(shí)候,上課鈴聲響了。于是,他就帶著蟲(chóng)子進(jìn)了教室問(wèn)老師:“老師,這是什么蟲(chóng)子呀?”老師看了,大叫一聲:“啊,這是水蛭,是一種很危險(xiǎn)的動(dòng)物。它會(huì)吸血的!甭(tīng)到這里,同學(xué)們都瑟瑟發(fā)抖。老師繼續(xù)說(shuō)道:“還有湖蛭……這些動(dòng)物都會(huì)吸血的,同學(xué)們以后看見(jiàn)這些動(dòng)物一定要遠(yuǎn)離它們。如果看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)或不了解的動(dòng)物,不能伸手就摸它,會(huì)出危險(xiǎn)的。”同學(xué)們聽(tīng)了,紛紛點(diǎn)頭。但捉蟲(chóng)俠卻緊緊地拿著水蛭,拍拍胸膛得意洋洋地說(shuō)道:“瞧,我又給你們添新知識(shí)了吧。”我豎起大拇指說(shuō)道:“真不愧是我們班的捉蟲(chóng)大俠呀!”
我班的大俠很多,他們也都像捉蟲(chóng)俠那樣不斷給我們添新知識(shí),我們喜歡他們。
六年級(jí)期中考試作文5
今天是數(shù)學(xué)的期中考試,我很急,因?yàn)橐坏婪匠痰尿?yàn)算還沒(méi)弄明白,但在課間操的.時(shí)候,我違反了紀(jì)律,叫同學(xué)告訴我,雖然沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),但是自己還是有些愧疚。上課了,我深知已經(jīng)是期中考試的時(shí)候,監(jiān)考老師是謝老師,領(lǐng)了卷子,我一看,啊!好難!我驚訝地動(dòng)筆了。。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘!我汗如雨下,心煩氣躁,有很多道題都解不出來(lái),只好在草稿本上一遍一遍地驗(yàn)算,一遍一遍地否定自己的決定,再三檢查,感覺(jué)沒(méi)什么錯(cuò),但知道自己及格是很難的了,因?yàn)閺?fù)習(xí)也沒(méi)效果,我總是數(shù)學(xué)語(yǔ)文偏科,語(yǔ)文呢好,數(shù)學(xué)呢一塌糊涂,哎。
沒(méi)想到,今天下午老師就改完了卷子,老師不緊不慢地說(shuō)“今天我提早看完了卷子,但不過(guò)還不能發(fā),先報(bào)分?jǐn)?shù),‘考得好’的有……”
聽(tīng)完老師的話(huà),我覺(jué)得簡(jiǎn)直是晴天霹靂!我是“考得好”的!60。5分,老師說(shuō),沒(méi)有上80。5的都是沒(méi)有過(guò)關(guān)的,1—3單元干什么去了!
現(xiàn)在再說(shuō)有什么用,考都已經(jīng)考了,也沒(méi)有可以后悔、重做的余地,誰(shuí)叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢?
哎,同學(xué)們,你們可不要學(xué)我!從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,努力積累,不要像我臨時(shí)抱佛腳啊~!
六年級(jí)期中考試作文6
入冬了,天氣寒冷,風(fēng)呼呼地刮著,好像從來(lái)都沒(méi)想過(guò)停下來(lái),池塘里也結(jié)了冰。而就在這么寒冷的天氣里,我的心中不再寒冷。因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài),心中便充滿(mǎn)了溫暖。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我的肚子無(wú)緣無(wú)故地劇烈疼痛起來(lái)。等會(huì)會(huì)好的.,我想?烧l(shuí)知,它竟然沒(méi)完沒(méi)了,并且越來(lái)越痛。到課間操跑步時(shí),我實(shí)在忍不住了,便去告訴蘆老師。蘆老師聽(tīng)了,焦急地說(shuō):“趕緊去醫(yī)務(wù)室看看吧!”我捧著肚子,艱難地走向醫(yī)務(wù)室。
“叮叮!”上課鈴很快就響了。我以最快的速度回到了教室!霸趺礃?好點(diǎn)了嗎?”蘆老師關(guān)切地問(wèn)!斑有點(diǎn)痛!蔽艺f(shuō)著,便拿起音樂(lè)工具,走向音樂(lè)教室。聽(tīng)到蘆老師的聲音在后面響起:“如果等會(huì)兒還痛,告訴我!”“嗯!”
肚子痛依然沒(méi)好,我在音樂(lè)教室窩了一節(jié)課也沒(méi)有好轉(zhuǎn)!斑痛嗎?”蘆老師依然這樣問(wèn)我。“嗯。”此時(shí),我覺(jué)得肚子像針扎一樣難受。蘆老師又問(wèn)我:“你要不回去休息吧!薄安挥昧恕!蔽移D難地吐出三個(gè)字。蘆老師對(duì)著旁邊的張貽淳說(shuō):“張貽淳,你把我辦公室右手第一個(gè)抽屜里的熱水袋拿來(lái)。”“不用了,您還要用呢!”我趕緊說(shuō)!皼](méi)關(guān)系的,捂一下,肚子熱一點(diǎn)就不會(huì)痛了。”我看著蘆老師和藹的眼神,我哭了......
老師為了我,在這么冷的天把她唯一一個(gè)取暖的熱水袋給了我,我......
“你怎么哭了?”蘆老師遞給我一張紙巾,讓我擦擦淚水!薄皼](méi)什么......”“是不是肚子痛得厲害?”我搖搖頭。
“別哭了,我立刻把熱水袋給你!薄班。”這時(shí),張貽淳下來(lái)了!袄蠋,給。”“不是這個(gè)。”蘆老師顯得有些焦急,“是那個(gè)娃娃的,快點(diǎn)去拿!
張貽淳再次跑了上去,取來(lái)了熱水袋。蘆老師趕緊把插頭插到電源上,看著她焦急地眼神,我又一次被打動(dòng)了。
捧著蘆老師遞給我的熱水袋,我感到了陣陣暖意。我的肚子居然不怎么痛了。難道這就是——愛(ài)的力量?
窗外依然北風(fēng)呼嘯,但教室里充滿(mǎn)了愛(ài)的溫度。關(guān)愛(ài),無(wú)處不在......
六年級(jí)期中考試作文7
今天,我們?cè)贏61上的老朋友——董云美老師來(lái)到了我們中間。
董老師有一雙炯炯有神的大眼睛,紅光滿(mǎn)面的,很精神!他穿著一件黑色的大衣,給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)。他一開(kāi)口講話(huà),就把我們嚇了一大跳,那聲音如洪鐘一般響亮,講的話(huà)義正詞嚴(yán),像和誰(shuí)辯論一樣。一看他的外貌,一聽(tīng)他的講話(huà),就知道我們老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),董老師的確是一位正直、熱情、能干的好老師。
和董老師齊名的是他的二胡,董老師講完話(huà)后,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谥v臺(tái)上,瀟瀟灑灑地拉起了第一首曲子——《賽馬》,悅耳的二胡聲時(shí)而高昂、激烈,時(shí)而輕緩、抒情,這使我們很少欣賞到二胡曲的同學(xué)們陶醉了,仿佛身臨其境,看到了遼闊的`大草原,親眼目睹了蒙古人民賽馬那激動(dòng)人心的場(chǎng)面:一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯、驃悍的蒙古族小伙子,騎著一匹匹高大的蒙古駿馬,在穿著鮮艷民族服裝的觀眾的吶喊助威聲中,奔馳在千里草原上,一會(huì)兒是紅馬飛奔在前,一會(huì)兒又是黑馬奮起直追,沖在了最前面,馬蹄聲聲,駿馬狂奔,競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,場(chǎng)面太激動(dòng)人心了!
拉完《賽馬》,我們的掌聲還沒(méi)平息,董老師的第二曲《千里草原》又開(kāi)始了。這一曲讓我們享受到了草原的幽靜,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的大草原,潔白的羊群,低頭吃草的駿馬,騎在牛背上的牧童……好一幅巨大的、幽美的草原圖畫(huà)。我好像就留在那兒,盡情享受大自然的恩賜,永遠(yuǎn)也不回到這繁華的城市……
董老師還拉了《我們的祖國(guó)》《紅梅花兒開(kāi)》……每一首曲子都那么動(dòng)人,那么令人難以忘懷,三個(gè)小時(shí)就不知不覺(jué)地過(guò)去了。同學(xué)們都感嘆:快樂(lè)的時(shí)光為什么總是那么短?我們多想讓時(shí)間停下來(lái),就停在這一刻,讓我們永遠(yuǎn)和董老師在一起,永遠(yuǎn)聆聽(tīng)董老師的二胡曲,永遠(yuǎn)在這快樂(lè)的時(shí)光中!
六年級(jí)期中考試作文8
期中考試過(guò)了,我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我知道數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)73后,心里便涼了半節(jié),哦不整整一大節(jié),我的數(shù)學(xué)一向都是105分以上的,這次怎么……
我坐上媽媽的摩托車(chē)上,媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么,考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了吧,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我聽(tīng)到后,心里想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰(shuí)讓我考這么差。”我說(shuō):“恩……語(yǔ)文……沒(méi)出,英語(yǔ)……也沒(méi)有出……科學(xué)也沒(méi)有……”媽媽說(shuō):“那你的'強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)呢?”我聽(tīng)到后心里已經(jīng)有了無(wú)數(shù)種被罵的想法比如……“聽(tīng)到?jīng)]有!快點(diǎn)告訴我!眿寢尨呶伊,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說(shuō):“錒,什么?_?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!73,你是想干什么啊你!蔽摇揖褪菛|錯(cuò)西錯(cuò),分就沒(méi)了。
第二天其他分出來(lái)了,我一打聽(tīng)——語(yǔ)文94.5還行,英語(yǔ)——98,哇,我以前英語(yǔ)都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學(xué)——43,不要以為43是一個(gè)很低的分?jǐn)?shù),是因?yàn)榭偡质?0呀!
我把這幾樣分?jǐn)?shù)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“哎呀,英語(yǔ)考的不錯(cuò)啊,很好很好,果然送了補(bǔ)習(xí)班效果就是好,下次繼續(xù)去。”
六年級(jí)期中考試作文9
十六歲,這個(gè)彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲,這個(gè)充滿(mǎn)著挫折與挑戰(zhàn)的年齡;十六歲,這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為夢(mèng)想而拼搏,為失敗而哭泣,可無(wú)論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿(mǎn)追求與理想的心。
在這個(gè)年齡里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題,為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗,夜晚挑燈夜戰(zhàn),與星星作伴,同太陽(yáng)為伍,即使白天再困,也要堅(jiān)持,強(qiáng)大的`信念支撐著雙手,哪怕閉著眼,也要把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中,我們奮斗,我們無(wú)悔。
在這個(gè)年齡中,我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗,偌大的操場(chǎng)包容著疲憊的學(xué)子,我們圍著這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無(wú)止息的跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅(jiān)持著,跨越那幾秒的標(biāo)桿,只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì)抱怨,也許會(huì)氣餒,但我們始終會(huì)振作起來(lái)的,會(huì)重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)年齡,我們堅(jiān)持。我們無(wú)憾。
在我們這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。青春是一艘木船,社會(huì)是一灣險(xiǎn)灘,我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春,用來(lái)打造這艘堅(jiān)固的船。我們會(huì)失敗,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)成功的墊腳石,我們會(huì)放棄,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)幸福的指南針,縱使未來(lái)不成功,不幸福,我們也不怕,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為他努力過(guò),拼搏過(guò)。
在我們這個(gè)年齡中包含著太多太多,他觸手可及而又深不可測(cè),我們只能順著他留下來(lái)的線索一步一步向上爬,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始探索。或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)坎坷與荊棘;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)不解與探索;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)無(wú)知與好奇;或許在這個(gè)年齡中注定充滿(mǎn)了打擊與渴望;或許…
無(wú)論怎樣,我想,我們都應(yīng)該轟轟烈烈的綻放,悄無(wú)聲息的凋零。
六年級(jí)期中考試作文10
一盒糖中,總有最甜的一顆;滿(mǎn)天的星星中,總有最亮的一顆。而在人生的道路上,也總有最令我感動(dòng)的事。
那是20xx年9月的一天,那天下午上學(xué)的時(shí)候天氣還很好,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚?墒,下午第二節(jié)課下課后,天空便烏云密布。第三節(jié)課剛上,一道道閃電刺穿天幕,一聲聲悶雷讓人膽戰(zhàn)心驚。這時(shí),外面下起了傾盆大雨,我們?cè)诮淌依锞o關(guān)窗戶(hù),看著窗外瀑布般的大雨,我們?cè)诩饨新暫腕@嘆聲中度過(guò)了最后一節(jié)課。
下課了,可外面的雨還是不小,老師讓我們?cè)诮淌依锏群蚣议L(zhǎng)來(lái)接再走。一開(kāi)始我還興奮地等待著媽媽?zhuān)煽匆?jiàn)班里的.同學(xué)越來(lái)越少,就剩下十幾人了,我寫(xiě)著作業(yè),著急的等待著媽媽來(lái)接,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,而媽媽的身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。
正當(dāng)我焦急地再待媽媽?zhuān)南耄簨寢屧趺催@么的.這時(shí)侯,一位同學(xué)的家長(zhǎng)上來(lái)叫我下去,說(shuō)我媽媽在樓下等我了。于是,我滿(mǎn)心委屈,一步一步走下樓。
見(jiàn)到媽媽時(shí),媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起寶貝,媽媽來(lái)接你晚了。媽媽來(lái)接你的時(shí)侯......”原來(lái),媽媽和往常一樣按時(shí)來(lái)接我,而在從別處騎車(chē)來(lái)學(xué)校的路上,突然下起了傾盆大雨,媽媽冒著大雨想按時(shí)接我,因風(fēng)雨交加,媽媽唯一的避雨工具——雨傘被大風(fēng)吹走了,媽媽全身被雨水淋濕了...媽媽不希望我也被雨淋濕。于是,拐回家去拿了雨傘,迅速來(lái)學(xué)校接我......
雨,已經(jīng)在不知不覺(jué)中停了,這時(shí),突然有人喊:"彩虹彩虹!大家快看天空出現(xiàn)彩虹了."我抬頭一看,果然有一道彩虹清晰的掛在天空,這七彩的美麗彩虹不正是襯托出了媽媽心靈的美好嗎?這時(shí),在我的心中也升起了一道美麗的彩虹。
六年級(jí)期中考試作文11
快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過(guò)氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。
星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué),第二節(jié)英語(yǔ)。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的.前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒(méi)有想到的事,數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè),累的要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對(duì)下課回家了。中午又有寫(xiě)不玩的英語(yǔ)語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè),讓我們中午連睡覺(jué)10分鐘的時(shí)間都沒(méi)有。到了下午前兩節(jié)還是主課,語(yǔ)文數(shù)學(xué)。語(yǔ)文課我都要上瘋了,一節(jié)課沒(méi)有停過(guò)筆,手寫(xiě)的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下?梢愿缟弦粯樱斜粨Q成主課了(英語(yǔ)),在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時(shí)候,一會(huì)到家的第一件事就是做那個(gè)跟天一高的一樣厚的作業(yè)。
星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒(méi)有辦法準(zhǔn)時(shí)出來(lái)。果然不出我所料最后一節(jié)語(yǔ)文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動(dòng)了。嗨還好中午沒(méi)有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個(gè)一個(gè)去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師有發(fā)了無(wú)數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書(shū)一樣很難看懂。
到了星期三,我們有點(diǎn)興奮應(yīng)為今天終于可以放松了,應(yīng)為最后一節(jié)課時(shí)體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過(guò)了前兩節(jié)課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過(guò)到了最后一節(jié)課,體育課有被語(yǔ)文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應(yīng)為半期考取消換成了語(yǔ)文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語(yǔ),原本只要上兩節(jié)課不過(guò)我們英語(yǔ)老師舍不得下課上了三節(jié)課。
明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)。
期中考就怎么費(fèi)勁,不知道期末考要怎么過(guò)啊……
六年級(jí)期中考試作文12
今天是五月的第一天,也就是五一勞動(dòng)節(jié)。我們和王林叔叔一家商量著到網(wǎng)紅打卡地——小七里湖去燒烤。聽(tīng)說(shuō)那里面積很大,風(fēng)景宜人。我們采購(gòu)好東西便帶著興奮和期待出發(fā)了。
一路上,我們聽(tīng)著歌兒,哼著曲兒,說(shuō)說(shuō)笑笑,向著目的地前進(jìn)。
到了景點(diǎn)門(mén)口,只見(jiàn)已經(jīng)有幾輛車(chē)停在外面了。我們不得不下車(chē)去打聽(tīng)情況。原來(lái)小七里湖不歡迎我們——鐵將軍把了門(mén)。其實(shí)是因?yàn)橐咔樵,所以不提倡聚眾游玩。但是管事(tīng)敔敻嬖V我們可以?huà)叽a后步行進(jìn)去。我們大家都松了口氣,總算沒(méi)白來(lái)。
一進(jìn)去,我們便被水泥路旁整齊的柳葉馬鞭草吸引住了。紫色的柳葉馬鞭草點(diǎn)綴的這條小路更加地夢(mèng)幻,行走其中讓人心曠神怡。旁邊空曠的地上還栽種了桂花樹(shù)、樟樹(shù)、還有一些我叫不上名來(lái)但形態(tài)很個(gè)性的風(fēng)景樹(shù)。
走過(guò)小樹(shù)林,來(lái)到了一片大草地上。草地邊是一長(zhǎng)排柳樹(shù),柳樹(shù)如同守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣高聳、挺拔。柳條隨風(fēng)飄動(dòng),好像在舉行一場(chǎng)歡迎儀式——?dú)g迎我們的到來(lái)。柳樹(shù)邊是一片湖,湖水翠綠翠綠的、清澈見(jiàn)底。
我們選擇在一個(gè)涼亭旁,鋪上墊子,拿出物資,架起燒烤架,便準(zhǔn)備燒烤了。爸爸把木炭放在燒烤爐里,舀了些酒精,用打火機(jī)點(diǎn)著了火,再鋪上一些炭,火燒起來(lái)了,可不知道為什么火慢慢的又變小了,原來(lái)是因?yàn)槟咎吭诩依锓胖玫臅r(shí)間太久受潮了。我正著急著,嬸嬸見(jiàn)了,笑著說(shuō):“別著急,多放些酒精燒一燒,把木炭里面的水分蒸發(fā)掉就好了,心急可吃不了熱豆腐喲!”按照嬸嬸說(shuō)的去做,果然炭火旺起來(lái)了。于是嬸嬸蓋上燒烤網(wǎng),媽媽拿出烤串,有雞翅、骨肉相連、火腿腸、羊肉串等等。邊烤邊刷油,不一會(huì)兒,烤串便滋滋作響,看得我和弟弟直流口水。媽媽對(duì)我們兩只小饞貓說(shuō):“第一批烤好的肯定給你們!庇谑且豢竞,我們便拿到墊子上坐著吃起來(lái)了。大雞翅金黃的外皮一口下去,酥脆流油,香味四溢,外皮裹著鮮嫩的肉一起嚼下去,可謂外酥里嫩,口齒留香;骨肉相連則是能吃出嘎嘣脆的感覺(jué);美味的羊肉串和火腿腸一直都是我們的.最?lèi)?ài)……
飯足肉飽之后,我便帶著弟弟去玩槍。弟弟很聽(tīng)話(huà),我們配合的也很好。一個(gè)拿著槍瞄準(zhǔn)另一個(gè)“嘭~”的一下,另一個(gè)則很配合的頭一仰“啊~”的一聲假裝倒下。
我們?cè)诖蟛萜荷夏阕肺亿s的奔跑,在柳樹(shù)下、長(zhǎng)椅上、假山石旁合照留影……漸漸地,夕陽(yáng)西下。我們便收拾好東西準(zhǔn)備回家了。
真是一次舌尖上的燒烤,一次視覺(jué)上的盛宴,更是一次難忘的旅行。
六年級(jí)期中考試作文13
在期中考試前我們就開(kāi)始復(fù)習(xí)了,復(fù)習(xí)了整整一個(gè)星期。盡管如此,我們依然是很緊張,來(lái)到教室同學(xué)們個(gè)個(gè)都在低頭復(fù)習(xí),有的認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),有的有模有樣地看筆記,有的對(duì)自己成績(jī)不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上,全神貫注地讀書(shū)和筆記。
老師來(lái)了,同學(xué)們讀得更賣(mài)力了,就連平時(shí)成績(jī)較差的同學(xué)也好好讀起來(lái),但就是有一些“拉拉隊(duì)”的忠實(shí)隊(duì)員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點(diǎn),然后祝我們?nèi)〉暮贸煽?jī)。
吃完早餐,我們拿好需要的'東西就出發(fā)了。我的心情緊張極了,即使我們做了那么多的準(zhǔn)備,但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了,每次考試都讓我緊張,最不好的是,在老師講考試分?jǐn)?shù)時(shí),都像在審判我們一樣,那時(shí)候真怕自己考得低分。
我們一路來(lái)到了六年級(jí)八班,進(jìn)入教室,同學(xué)們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發(fā)下來(lái)了,鈴聲還沒(méi)響,大家都仔細(xì)閱讀題目。整個(gè)學(xué)校都是安靜的,平時(shí)學(xué)校吵吵鬧鬧,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲什么的。上課了,朗朗的讀書(shū)聲也讓校園充滿(mǎn)生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來(lái),隱約伴隨著同學(xué)們齊齊低頭的聲音,隨后教室里便安靜得出奇,一會(huì)便有了“沙沙”的寫(xiě)字聲,這種氣氛是為了讓我們注意力集中,好好考試。盡管做了充足的準(zhǔn)備,但這試卷還是難倒了我,很多題我都不確定對(duì)不對(duì),總是在一道題上糾結(jié),抬頭向四周望望,大家都低著頭奮筆疾書(shū),但也有不少同學(xué)望著一道難題思考,估計(jì)他們和我一樣,即使我絞盡腦汁,就是想不出怎么寫(xiě)。
終于熬過(guò)那艱難的兩小時(shí)了,這次對(duì)自己的成績(jī)很擔(dān)憂(yōu)。從一年級(jí)到現(xiàn)在我都沒(méi)有這么擔(dān)憂(yōu)過(guò),我對(duì)自己都是挺自信的。但那張?jiān)嚲淼碾y度對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是難了些,難倒我了,第一次對(duì)自己成績(jī)不自信,似乎自信長(zhǎng)腿跑走了似的。這是我寫(xiě)過(guò)的最難的試卷之一,很久都沒(méi)有遇到過(guò)這種緊張感了。但我相信,我應(yīng)該會(huì)上九十分。我絕對(duì)不可以輸給“木子水告”,我才是真正的贏家,笑到最后的一定是我!
六年級(jí)期中考試作文14
阿杰,乃何許人也?明星?NO,NO,NO,平民一個(gè)。此平民何職業(yè)?呵呵,初一新生。不錯(cuò),此人正是坐在我右前方的李文杰。
阿杰的外貌嘛,沒(méi)什么好介紹的。唉,誰(shuí)讓他是一張大眾臉呢?不過(guò),一定要介紹的話(huà),就是那雙眼睛了。烏溜溜,一般情況下總是不安分地轉(zhuǎn)著,顯得十分機(jī)靈,也為他添了不少生氣。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),這點(diǎn)在他這兒是充分體現(xiàn),他的情緒總能從眸子中透出。
其實(shí),“阿杰”此名還是有來(lái)歷的。那天,我找他有事?珊傲藥茁暎麉s沒(méi)反應(yīng)。我一急,吐出三個(gè)字:“李連杰!毕乱幻,我就恨不得咬住自己的舌頭。還好,我聲音不大,他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不然,我臉就丟大了。從那以后,為了防止自己再叫錯(cuò),我便叫他“阿杰”。
阿杰其實(shí)也蠻搞笑的,記不清是哪一節(jié)下課。他和彭樂(lè)鍇來(lái)了一場(chǎng)“瓶術(shù)大賽”﹙兩人人各持一個(gè)空瓶子,所以為瓶術(shù)﹚。沒(méi)有裁判的大賽,不知會(huì)怎么樣。阿杰率先來(lái)了個(gè)偷襲,而彭樂(lè)鍇同志還呆呆地坐在那兒,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。“呵呵,我打到了!迸d奮得叫聲傳來(lái),阿杰已經(jīng)樂(lè)得手舞足蹈。他的眸子亮晶晶的,投射出一股喜悅,還有一絲驕傲?鋸堻c(diǎn)來(lái)說(shuō),那上揚(yáng)的嘴角都快咧到耳根了。那樣子,仿佛打敗了世界冠軍一般。他搖頭晃腦起來(lái),眉毛隨著喜悅一揚(yáng)一揚(yáng),上翹的`嘴角盛出滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。而他手中的瓶子也跟著節(jié)奏地晃動(dòng)著。他那一副樣兒,用“眉飛色舞”這個(gè)詞來(lái)形容再合適不過(guò)了。那得意的神情,還真是讓人忍俊不禁呀。正得意,彭樂(lè)鍇反擊了。就這樣鬧來(lái)鬧去,也未有個(gè)結(jié)果。阿杰想想說(shuō):“算了,一局定勝負(fù)!蔽乙惑@,這小子不會(huì)來(lái)真的了吧。卻見(jiàn)他放下瓶子,猛地伸出雙手,嚷道:“石頭剪子布啊!卑?我差點(diǎn)沒(méi)被他的一句話(huà)噎死。我還以為會(huì)怎樣呢,沒(méi)想到……
就是這樣一個(gè)阿杰,應(yīng)該會(huì)給我的初中生活帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)吧。
六年級(jí)期中考試作文15
小時(shí)候,我對(duì)桑椹樹(shù)情有獨(dú)鐘,現(xiàn)在依然對(duì)它有很深的感情。
春天,沉睡了一冬的桑椹樹(shù),伸出它那細(xì)長(zhǎng)的嫩綠色枝條,手掌形狀的葉子,翠綠翠綠的,密密層層,重重疊疊,遠(yuǎn)看像一個(gè)綠蔭蓬,美麗極了。
二三月份,桑椹樹(shù)開(kāi)花了,它的花穗很特別,淡黃色的,米粒兒大的花骨朵聚在一起向在開(kāi)會(huì),組成一個(gè)單位,一嘟嚕一嘟嚕的,像倒掛的高粱穗。人們?cè)诤眠h(yuǎn)地方就能聞到一陣陣撲鼻的清香,這清香招來(lái)一群群辛勤的蜜蜂,五彩斑斕的花蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,滿(mǎn)樹(shù)都是花,葉子卻隱藏在花穗?yún)仓,看著滿(mǎn)樹(shù)的花高興的心情無(wú)法形容,今年又是一個(gè)大豐收。
五月份前后,如果你到桑椹樹(shù)下散步,會(huì)看到無(wú)數(shù)一大串一大串紫紅色的桑椹掛在樹(shù)上,粒粒飽滿(mǎn),晶瑩剔透,很誘人,讓人垂涎欲滴。如果摘一顆放進(jìn)嘴里,香甜可口。沒(méi)熟透的桑椹是黃色,淡紅色,我最喜歡吃沒(méi)熟透的桑椹,酸酸的,酸中帶有甜味,那味道美極了。
小時(shí)候看到桑椹樹(shù)下落了一地桑椹,被人踩踏得滿(mǎn)地紫色,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不心疼,把它們撿起揉碎,再過(guò)濾要籽,掙點(diǎn)零花錢(qián)。有的孩子邊撿邊往嘴里塞,既能飽口福,又能掙到錢(qián),兩全其美。一抬頭,嘴唇和牙齒都是紫色的`,逗的大家哈哈大笑。
那時(shí)候大人買(mǎi)不起零食,孩子們到處摘野果子吃,桑椹是我們兒童時(shí)代的零食,陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的童年。沒(méi)想到現(xiàn)在它倒成了稀客,成了貴重的水果了,被打扮一下放在超市的水果籃里,幾十元一斤,人都爭(zhēng)著買(mǎi)?磥(lái)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,得到很多人的喜歡。
我愛(ài)桑椹樹(shù),更愛(ài)吃它的果實(shí)。
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