我的老師作文四篇

　　扶貧濟困，扶貧助學，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，扶貧助學倡議書。在中華民族的發(fā)展進程中，這一美德對一代又一代華夏兒女產生了積極而巨大的影響。

　　借助中國經濟改革開放的契機，我們的工作和生活條件得到極大改善，享受著來之不易的便捷，富足和安康，然而，你可曾留意到身邊的困難群體和弱勢群體？留意到那一雙雙渴望上學而抑郁無奈的眼睛？這些因家庭經濟拮據可能失學的孩子，他們有的父母下崗，有的家人長期生病，有的父母雙亡，與爺爺奶奶相依為命，有的家庭收入微薄無力支付子女上學費用......盡管他們各有各的不幸，但是他們都有一個共同的心愿，希望自己能與同齡人一樣，每天背上書包，踏著晨曦上學讀書，倡議書《扶貧助學倡議書》。

　　現在本是放飛希望的季節(jié)，而這些年幼的孩子卻因家庭的困窘而被迫將希望擱淺。教育是改變一個人，一個地區(qū)乃至一個民族命運的根本動力。或許我們今天的努力并不能取得立竿見影的效果，但在春天栽下的小樹苗，終有一天將可能成長為參天大樹。

　　在此，我們倡儀大家伸出熱情的雙手，奉獻出一片愛心。用我們的一份關愛，為他們注入成長的力量；用我們的一次善舉，讓生活在同一片藍天下的孩子能共同分享成長的快樂！

　　授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心必將改變一個孩子一生的命運，您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰！

　　“不讓一個孩子上不起學，不讓一個家庭過不好年”是我們對楊坊兩千八百父老的莊嚴承諾！

　　衷心感謝您的支持，熱忱期待您的奉獻！謝謝！

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