假如我是神筆馬良作文（通用63篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如我是神筆馬良作文，歡迎大家分享。
假如我是神筆馬良作文 1
假如我是神筆馬良，我不追求任何人的阿諛奉承，也不追求錢財和名譽，我只要，我只要給別人帶來幸福。
假如我是神筆馬良，我愿畫出高大堅固的大堤，讓咆哮的洪水不再泛濫;我愿畫出許多糧食，讓全世界的人不再饑餓;我愿畫出一棟棟新房，讓所有住房困難的人都住上新房。
假如我是神筆馬良，我愿畫出一座座文明城市讓戈壁沙漠不再存在;我愿畫出一棵棵蒼翠欲滴的樹木，讓世界上的城市都充滿“綠”意。
假如我是神筆馬良，我愿畫出一片片白云，讓它們飄向干旱地區(qū)，下一場透雨。
假如我是神筆馬良，我愿畫出圓明園，讓被英、法聯(lián)軍所毀滅的圓明三園重生，去補償祖國文化史上不可估量的損失，世界文化史上不可估量的損失。
假如我是神筆馬良，我愿畫出種種狀況，讓北約停止對南聯(lián)盟的戰(zhàn)爭，讓英、美聯(lián)軍停止對伊拉克的戰(zhàn)爭，讓世界上不再有因為戰(zhàn)爭而失去父親的孩子，失去丈夫的妻子，失去家園的.人。
假如我是神筆馬良，我愿畫出一只小信鴿，讓它歷盡磨難，飛到大江南北。給等待赤子歸來的母親一份安寧，給離別多日的親戚送去一份溫馨，給等待丈夫歸來的妻子捎去一份甜蜜，給同窗多年的學友捎去一份祝福。讓它做人與人、心與心之間的橋梁......
假如我是神筆馬良，我不追求別人的贊譽，我只求默默地工作，默默地犧牲......
假如我是神筆馬良作文 2
假如我是神筆馬良，我會給生活在災區(qū)的人民畫上幾座高樓大廈，把周圍的災區(qū)涂抹掉，畫上美麗，畫上幸福，畫上幾棵大樹，一個小湖泊。清澈的湖面還有水草在生長，小魚兒在蕩漾。再讓人們搬遷進去，大廈里面物質(zhì)豐富，想要什么就有什么。不愁吃不愁穿，找個工作也相當簡單，每一個房間都配備有電腦，人們可以
通過網(wǎng)上尋找合適自己的工作。
假如我是神筆馬良，我會畫出許多高性能高科技的物體，比如可以在太陽系與銀河來往穿梭的'特種衛(wèi)星，將用來探索宇宙的奧妙。外星人長得什么樣子？黑洞里到底存在什么？最近會不會有新的星球誕生？這些問題都能夠得到準確無誤的解答。
假如我是神筆馬良，我會畫出可以吃下各種臟物的極大吸塵器，它把臟物吃掉后，只需要很短的時間就可以加工出人們需要的物品。我們地球?qū)⒁虼藭兊酶筛蓛魞�，生活環(huán)境也漂漂亮亮，人們的身體更是健健康康。
我還將畫出能夠馬上平息戰(zhàn)爭的物體，讓地球永遠遠離戰(zhàn)爭，讓世界擁有和平，擁有友愛。
假如我是神筆馬良作文 3
假如我是神筆馬良，我會用它繪出祖國的壯麗河山，描出歷史深遠的步履。假如我是神筆馬良，我要讓所有窮人家的孩子有學上，讓那些自私的富家子弟受到管束。
假如我是神筆馬良，我要畫出紅的花，湛藍的天，潔白的云朵，清澈的湖海河流。讓那美麗的環(huán)境重現(xiàn)眼前，讓鳥兒有新的歸宿，魚兒有新的家，讓被破壞的生態(tài)恢復生機，讓大地重新煥發(fā)光彩。
假如我是神筆馬良，我會在自己的小房間繪出星河宇宙，呼喚我內(nèi)心深處的太空夢，在月球上盡情遨游，與嫦娥親密交談。與玉兔共戲玩耍，為嫦娥尋得快樂，為她繪出心上人后羿，讓有情人終成眷屬。
假如我是神筆馬良，我會趕在黛玉死前為她畫成治病的神藥，救她于重病危難間。我會讓寶玉與她成婚，讓他們的虐心苦戀改變結(jié)局，讓苦情人終得所愛，讓他們幸福地生活。
假如我是神筆馬良，我要繪出中國航天的壯觀景象，為飛行員繪出舒適的生活空間，讓他們在太空能夠保持良好的體能狀態(tài)，以最好的狀態(tài)平安返回，帶著驕傲和自豪，迎接國人的祝賀和榮譽。我會在戰(zhàn)爭爆發(fā)前為他們繪出停戰(zhàn)的和平境況，國家安定，社會和諧，人們安居樂業(yè)，幸福生活。
假如我是神筆馬良，我要為內(nèi)心充滿孤獨的留守兒童繪出他們的爸爸媽媽，讓他們幸福的生活充滿親情，讓無數(shù)留守兒童重新找回父母的'愛，感受到父母愛的溫暖。我會為身體殘疾的人們繪出健全的體魄，讓他們能夠像常人一樣行走，讓殘疾運動員能夠重新回到熱愛的體育事業(yè)中去，揮灑汗水，贏得掌聲和鮮花。
假如我有一支神筆，我要讓天底下所有的母親都有一個引以自豪的兒女，十月懷胎，每個母親都應該受到尊敬。我要為他們繪出歲月的光陰，繪出兒女成人立家的幸福畫面。
假如我是馬良，我要改變這世間所有的不公，讓受到不公對待的人得以公平對待，讓那些唯利是圖的人受到懲罰，這個世界將變得不同，所有的改變只因為我是神筆馬良。
假如我是神筆馬良作文 4
在一個星期六的晚上，我捧著《神筆馬良》這本書津津有味地看著。看著看著，我感到有點困，便趴在桌子上睡著了……醒來時，我發(fā)現(xiàn)我手中緊握著一枝外表非常精美的毛筆，我想：難道我變成了傳說中的神筆馬良？
一天，我在電視機上看到了地震后凄慘的一幕：房倒屋塌，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)出的臭氣。我連忙拿起神筆，“刷，刷，刷！”便畫了架直升機，開著直升機來到了地震災區(qū)。
經(jīng)過了一場8.0級大地震，這里成了一片廢墟，房屋都倒塌了，呈現(xiàn)“疊餅狀”。我跳下飛機，聽見一塊巨大的水泥板下傳來了微弱的求救聲。于是我揮舞著神筆，一個巨人忽然從地面上冒了出來，輕輕一抬便把水泥板抬了起來。我又畫了幾個小救災機器人，把求救的`那個人救了回來，然后，我又畫了一所醫(yī)院，醫(yī)院里的設備一應俱全。但沒有醫(yī)生和護士�。∮谑俏矣之嬃藥装賯�醫(yī)生機器人和護士機器人，還有幾個裝了輪子的機器人是用來運載病人的。我走進醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)人們正在痛苦地叫著。我想了想揮動神筆，畫了幾臺打針機器人給他們打麻醉針，讓他們減少痛苦。我又來到一片空地，看著滿地的尸體，便揮動神筆，畫了一顆顆還魂丹，讓機器人把還魂丹逐一放進他們的口中。不一會兒，尸體便奇跡般地活了過來。我又揮動神筆，一座繁華的城市便展現(xiàn)在眼前。因為我的神筆，人們又過上了幸福的生活。
如果我真的是神筆馬良，我會讓人們的生活更加美好、幸福。
假如我是神筆馬良作文 5
如果我是神筆馬良，我想畫很多東西。我會給窮人們畫很他們需要的東西。比如新房子、新衣服……
有一次我看見一個窮得揭不開鍋的老婆婆，在路邊討錢。她坐在一張破破爛爛的報紙上，雙手捧著一個有很多痕跡的杯子，里面一分錢也沒有，真可憐��！我想：假如我是神筆馬良，一定會畫一個精致的杯子，整齊、干凈的報紙，給他穿一件好看的`衣服，一雙漂亮的鞋子……
假如我是神筆馬良，我還要給全家人畫一個機器人，為咱們消除身上的疲倦，讓他們放松放松。機器人早上為我們準備香噴噴、熱乎乎的早餐。上午給媽媽做家務、炒中餐、整理書房，下午為我們準備美味可口的下午茶，晚上為我輔導學習，睡覺時給我講睡前故事。
如果我是神筆馬良，我會給奶奶畫一把神奇的按摩椅。因為奶奶總是腰酸背痛，特別不舒服。所以我才想給畫一把神奇的按摩椅。把按鈕裝在奶奶的肚子上，這樣不僅方便，還可以讓奶奶一坐上去就覺得特別舒服、溫暖，還可以帶奶奶去逛街，買很多她想要買的東西。
如果我真的是神筆馬良就好了，就可以給人們畫很多他們想要的東西了。
假如我是神筆馬良作文 6
假如我是神筆馬良，我會用我的神筆，為人類，為動物，為祖國，畫一個個他（它）們需要的東西……
假如我是神筆馬良，我會手持神筆來到樓頂，準備畫一座少兒樂園，為全中國，不，應該為全世界的少年兒童畫一個“少兒樂園”�？墒�，我望著如此擁擠的樓房，畫在哪兒呢？看著一望無際的天空，我靈機一動，順手在空中畫了一座巨大的透明宮殿，里面有：碰碰車、過山車、游戲機、彩色圖書、美食餐廳，應有盡有�？墒遣荒茏寣W生荒廢學業(yè)，我又順手畫了機器貓博士用未來的`教育方法來為孩子們進行教育，讓勤勞的愚公來教他們勞動。頓時，來自五湖四海的小朋友潮水般涌來，像小鳥一樣自由自在的飛進樂園，歡聲笑語和朗朗讀書聲蕩漾在空中……
假如我是神筆馬良，我會畫一朵可以乘人的云朵，我要讓它把我?guī)У缴衬乙谏衬袭嬕黄粲羰[蔥的大樹，一片片綠洲。
我還會乘坐我的“筋斗云”來到山區(qū)，為山區(qū)的小朋友畫許許多多的書，我還會畫一所所嶄新的學校，嶄新的課桌，嶄新的衣服。這些還不算什么，我還要在山區(qū)畫一座座高樓大廈，讓山區(qū)的人們從此過上寬裕的生活……
我會搭上我的“筋斗云”來到小溪邊，大海邊，小河邊，把那些臟物全部擦掉，再畫上許許多多的小魚兒……
假如我是神筆馬良，我會用我的神筆做更多更多的好事。
假如我是神筆馬良作文 7
我想成為許多卡通人物。比如機智勇敢的喜洋洋用智慧救出伙伴，還有幽默風趣的小頭爸爸總能逗樂一家人，但我最想成為能畫出世界萬物并可以造福人類的神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我先要畫出一條條清澈的小河，把小河媽媽從污水中解救出來，還小魚小蝦一個美麗的環(huán)境，還小兔小鴨一個明亮的鏡子，讓人類有一個美好的生活。
我還要畫出一片片清新的空氣，讓人類呼吸到新鮮的`空氣，也讓地球母親呼吸到新鮮的空氣。
我還要畫出許多郁郁蔥蔥的大樹和一片片綠油油的小草，讓大地披上綠色的新裝，又能美化環(huán)境，讓小鳥又能在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，讓他們在森林里生息繁衍，也讓人類在森林里欣賞美麗的風景。
我還要畫出一片片肥沃的土壤，讓農(nóng)作物和果樹在這里生根發(fā)芽，然后讓它們長成參天大樹，長出豐碩的果實。有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的小麥，讓果園和農(nóng)田又有碩果累累的景象，讓果農(nóng)和農(nóng)場主們又發(fā)出一聲聲歡笑。
我希望以后有這樣神奇的畫筆讓世界更美麗！
假如我是神筆馬良作文 8
我一直都想擁有馬良那支奇妙的神筆，因為它能讓我實現(xiàn)自己的愿望。
一天夜里，我正躺在床上。突然，我的枕邊出現(xiàn)了一支毛筆。我隨手拿起它，畫了只小兔，誰知，那只小兔身上光環(huán)一閃——活了！哦，我真的擁有了一支神筆！
我拿著神筆，索性畫了對翅膀飛了出去。我飛呀飛呀，發(fā)現(xiàn)一只可憐的小流浪狗正趴在人行道上。我連忙飛了下去，給小狗畫了間小木屋，讓它住進去，又畫了許多香噴噴的食物，小狗感激地望了我一眼，我就快活地飛走了。
我又飛呀飛呀，飛到一個很黑的地方，于是我畫了一個明亮的'月亮。一看，大地上樹木枯了，土地干裂了，小動物們因缺水正在死去……我趕緊畫了一條清澈的小河，還畫了一朵大大的積雨云�！皣W啦啦”，人們被雨聲吵醒了，連忙跑出家門。他們歡呼著，在雨中奔跑起來。然后，我又畫了一片樹林，繼續(xù)往前飛。
我飛呀飛，有些累了，便落在一棵樹的枝頭。嗯？怎么有股臭味？我借著月光，呀！真糟糕，地上到處是果核、紙屑，房子和樹上掛著塑料袋。我畫了一個垃圾清理小精靈，只見它飛來飛去，很快就把垃圾清理得干干凈凈了，小區(qū)頓時煥然一新，我又畫了幾個垃圾桶，分為“可回收”和“不可回收”……
“�！濒[鐘將我吵醒。哦！原來這是一個夢呀！這真是一個美好的夢�。�
假如我是神筆馬良作文 9
假如我是神筆馬良，我就有一枝神奇的筆——是神仙老人送給我的。這枝筆畫出來的東西都能變成真的。
有一次，我看到了一個乞丐，那些路人都當他不存在，不過被細心的我發(fā)現(xiàn)了。他的衣服破破爛爛的，我就好心地去給他畫了一件干凈又潔白的衣服。乞丐穿上了衣服，流著淚說：“謝謝你，小伙子。你是我的`恩人啊！”我微笑著說：“不用謝，你穿著衣服去找工作，我相信一定可以的�！逼蜇ふf：“原來我一直沒有工作，才變成了乞丐，這次我一定聽你的，認真去找份工作�！�
我還幫了許多人，有幫迷路的小孩找到回家的路，幫被狼吃了羊的人畫羊、幫干渴的村莊居民畫水……
我的善舉被大家口口相傳，有一天，大官知道了這個事，就派士兵把我抓了，不過，我在大牢里畫了個門還是出來了。
大官又派人抓住我。他叫我畫金山，我只好照辦。因為他威脅我說，他會把村里人殺了。我想了個法子，畫了大海，又在上面畫了金山，大官叫我畫船，我就畫了。大官說船太慢，我就畫風，船就變得非�？�。大官說：“太快了，停下！”我不聽，風刮得越來越快，船被吹翻了，大官就被淹死了。
我不是馬良，但我有顆他一樣的心——嫉惡如仇，除暴安良。假如我真是馬良就好了。
假如我是神筆馬良作文 10
假如我是一只小鳥，我就能飛得很高很高；假如我是一架飛機，我就能看透各種云霞；假如我是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師，我就能培養(yǎng)人才。可假如我是神筆馬良呢？
假如我是神筆馬良，我首先要走向窮苦人的家里，給他們畫上一座漂亮的房子讓他們感受家里的溫暖，然后我還要給他們畫上一群牛馬，我要讓他們和那些大老爺們生活在同一片藍天下。
假如我是神筆馬良，我要走向資本主社會中去，給那位凍死在街頭的那位小姐姐畫上一雙適合而溫暖的'鞋，不讓她的腳凍得紅一塊的紫一塊了，我在給他畫一雙手套，不讓她再把小手攏在火柴上了，最后，我要我要給她畫上一個和諧的家庭，讓她盡情享受父母的呵護。
假如我是神筆馬良，我要給每一位老師畫一個軟靠椅，讓他們的腰不再酸了腿不再疼了；讓他們天天都能輕輕松松的為我們講課；我還要給他們畫一個只說不用寫的黑板，讓他們的手不再因為粉筆灰變得粗糙。
‘咚！咚！咚！’一陣急促地腳步聲把我從幻象中勾出來，這時我襯著腦袋，咬著筆尖，問我自己：“假如我是神筆馬良呢？
假如我是神筆馬良作文 11
我小時候讀過一個美麗的故事：《神筆馬良》，至今讓我記憶猶新。我常常想，假如我是神筆馬良那該多好��！
假如我是神筆馬良，我要拿那支神奇的畫筆在熱鬧的大街上畫出許許多多的警察，讓他們維護社會治安，使猖狂的盜賊束手就擒，人們過上安樂的太平盛世。不在像現(xiàn)在的社會那樣小偷比較多，人心惶惶，人們對這種現(xiàn)象都習以為常，被盜的.人只能自叫倒霉，小偷拿著錢逍遙法外。
假如我是神筆馬良，我要拿那支神奇的畫筆在干旱的地方畫許多的干凈的小河、湖畔，不會讓人們在為沒水發(fā)愁，使人們過上甜美的日子。不在像現(xiàn)在那樣發(fā)生旱災，使人們叫苦連天，渴暈倒地。我還會在那兒畫一片片茂盛的森林，發(fā)出清新的空氣，青山綠水的地球?qū)⒊蔀槿碎g仙境。
假如我是神筆馬良，我要拿那支神奇的畫筆在貧困的地區(qū)畫出一座座美麗的學校，學校里面有新書包、新桌椅、新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的。讓學生們背著精美的、各式各樣的新書包高高興興地走進寬大的校門，坐在教室里學習知識。讓貧困兒童們與我們一樣快樂的成長。我還會畫出高大的樓房，使貧困的人們不在住簡陋的“危房”里面，安安心心地生活。
假如我是神筆馬良該多好�。】上也皇�，但我可以長大后創(chuàng)造出有用的東西，補上地球上的缺陷，造福人類，讓夢想變成事實，相信吧，這一天將會到來，我一定會努力的。
假如我是神筆馬良作文 12
每個人都有夢想，有的是成為一名優(yōu)秀的教師，有的是成為一名救死扶傷的白衣天使，有的是想成為一名探險宇宙的航天員……而我的夢想則是成為“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良，我將揮動手中的畫筆，為光禿禿的沙漠添加七彩的顏色，讓它擁有四季的美麗。你瞧：人們把春天比作花枝招展的少女，為大自然染上春的顏色。而當春天走在沙漠上時，她更像一位莊重的夫人，她為沙漠帶來了唯一的顏色——淡綠，漫不經(jīng)心地點染著，為沙漠地來了綠的世界。這時一陣陣微風吹來，夏日隨著這陣微風到來，火球似的太陽把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊，一定能很快烙成一張香噴噴的煎餅。金秋的到來把夏日的熾熱趕走了，它將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫巧妙的.融合在一體。瞧，冬來了，彤云密布，寒風呼嘯，毛毛細雨，迎來的是雪花紛紛，天地一片迷茫。冬想一個詭異的魔術師，它用一塊雪白的毯子蓋住了整個沙漠，這時的仙人掌仿佛一個個保衛(wèi)著沙漠的士兵。假如我是神筆馬良，我將畫出對世界有助的物品，讓世界變得更加的美麗！讓人類變得更加的健康！
假如我是神筆馬良作文 13
假如我是神筆馬良，我要專門畫一些稀奇古怪的東西，不但對社會有利，還能為人們減輕壓力。
你們先來看我畫的“機器狗”，它的體內(nèi)有一個智能芯片，它還能跟你講話聊天，還能跟你講笑話、做游戲。讓你的生活多一些樂趣。當你有煩心事，它還會給你一些好的建議，就像你有一個值得信賴的好朋友。
接著再來看看我想畫的“功能神衣”。這個雨衣有好幾種功能，如果我們這里下起了大雪，你也不用怕冷，因為我的“功能神衣”能夠幫助你驅(qū)除寒冷，它有一個紅色的按鈕，按下去，就會有一個模擬太陽的小太陽，照得我們暖烘烘的，就算是在下雪天穿一件衣服也不會冷。
緊接著一起去瞧瞧我的“極速飛鞋”。我的這種鞋子，一上市就供不應求。為什么呢？因為它對于上班人員來說是非常有用的，有了它，上班人員上班再也不用擔心堵車，因為穿上它，速度就像飛人一般，根本不用擔心上班遲到的問題，因此一上市便供不應求了。
最后，就是我新畫的'“天地汽車”，那可是獲得了“諾貝爾將”的。這車不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛，在地上的時候翅膀收起來，在天空時翅膀就會自動伸展出來，是不是特別的洋氣��！
如果我真的是神筆馬良，那該有多好呀！
假如我是神筆馬良作文 14
在這個世界上，每個人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄；而我想自己是神筆馬良；我幻想神筆馬良是正義的，善良的。
假如天空一片漆黑，人們都被黑暗籠罩著，這時，人們黑得不見五指，我就用神筆把黑色的天空裝飾一下，畫上美麗的繁星，畫上圓圓的月亮，繁星的微光和皎潔的`月光給大地變得明亮起來。
假如我是神筆馬良，我還想用神筆把賣火柴的小女孩畫一幢美麗的城堡，再在里面畫上她的家人，這樣她就不要在漫天飛舞的雪地里賣著火柴，讓她過上美好幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我就可以用神筆畫出一個又大又圓的太陽，我要把它送給住在寒冷地方的朋友，讓他們和我們一起享受陽光感受溫暖。
假如我是神筆馬良，我就可以畫出許多水，食物，房屋，學校，我要把它們送給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們有一所穩(wěn)定的學校讀書，希望他們好好學習，天天向上。
假如我是神筆馬良，我會用神筆把地球的大部分畫成森林，讓人們呼吸新鮮空氣，讓空曠的土地上變得綠草如菌。
啊！我如果是真正的神筆馬良，我會讓世界變得更加美好、美麗，讓人們更加幸福！
假如我是神筆馬良作文 15
每當我從電視里看到山區(qū)的許多小朋友在破舊的教室里學習，并且還要翻過幾座山時，就常常會想：假如我是神筆馬良就好了。
假如我是神筆馬良，我首先要畫好幾百座一流的學校，然后畫幾萬臺高級電腦，讓每個教室都變成多媒體教室，再畫一批有智慧的，懂教學方法的老師向他們傳授知識，最后再畫幾百輛班車接送他們上學，我要讓山區(qū)所有的孩子都能接受良好的教育，讓他們像城市里的'孩子一樣生活得幸福、快樂。
學校的老師會教他們怎樣做人；怎樣打籃球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎樣掌握現(xiàn)代科學知識和先進的科學技術，讓他們?nèi)忌洗髮W，有的上師范學院，有的上工學院，有的上醫(yī)學院，還有的上農(nóng)業(yè)大學。大學畢業(yè)后，有的考上研究生、博士生，向著科學家的目標奮斗！有的成為優(yōu)秀的教師，運用先進的教學手段和教學方法，把每堂課都講的生動有趣，同學們聽得津津有味；有的成為出色的醫(yī)生，帶著先進的醫(yī)療設備和醫(yī)療技術回到家鄉(xiāng)，為患病多年的父老鄉(xiāng)親解除病痛；有的成為有名的工程師，為家鄉(xiāng)建橋、鋪路、建樓房；還有的成為農(nóng)業(yè)方面的專家，為家鄉(xiāng)種植品種優(yōu)良的果樹和世界一流的蔬菜大棚；還有的成為民營企業(yè)家，為家鄉(xiāng)辦了許多公司、工廠。把這個山區(qū)建設得像華西村一樣美麗富饒。
你看，假如我是神筆馬良該多好��！
假如我是神筆馬良作文 16
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區(qū)人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都能夠去無邊無際的太空遨游，一睹太空的`神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們能夠在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每一天都能和爸爸幸福歡樂地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每一天都能看見藍天白云。
假如我是神筆馬良......
假如我是神筆馬良作文 17
我常常愛幻想：假如我是神筆馬良，我要畫出一幢幢新房，讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴寒。
假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫。
假如我是神筆馬良，我要畫出一艘艘宇宙飛船，飛到宇宙，探索人們還不知道的奧秘。
假如我是神筆馬良，我要畫出人們污染不完的臭氧層，這樣，新鮮空氣就會越來越多。
假如我是神筆馬良，我要畫出抵擋酸雨的防護層，讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。
假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的記憶增長器，讓全國的人們不再為背文章而煩惱。
假如我是神筆馬良，我要畫出天氣轉(zhuǎn)換器，比如今天是陰天，你想把它變成晴天，只要對著天氣轉(zhuǎn)換器說：“我要晴天�！标幪祚R上就會變成晴天。
假如我是神筆馬良，我要畫出一種特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。
假如我是神筆馬良，我要畫出下雪器，它下出的'雪是熱乎的，而不是冰涼的，這樣，家長們就不需要擔心孩子們打雪戰(zhàn)而感冒了。
假如我是神筆馬良……
假如我是神筆馬良作文 18
當你閉上眼睛的那一刻，你在你心中最想變成什么？現(xiàn)在給你一次機會，一只自由自在的小鳥，還是一位有魔法小仙女？而我最想變成神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我要把沙漠變成綠洲，天空飄著朵朵白云，下了一場前所未有的暴雨，雨后，樹木伸直了腰，再畫一個個記者，告訴人們這件事，讓沒有房子的人們在這里安家。
假如我是神筆馬良，我要畫出一輛輛太陽能汽車，把人們從車尾排出來的尾氣變成新鮮空氣，讓人們呼出來的二氧化碳變成新鮮空氣。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能機器人，讓他們幫助人們下水采礦，不讓人們受到瓦斯爆炸，讓孩子和父母安心的生存，在告訴人們煙酒的危害，在警告人們千萬不許出現(xiàn)賭博的.現(xiàn)壯。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個高樓大廈，讓貧窮的乞丐住上貴婦人般的生活，我還要變出許多可口的食物，請那些貧窮的人們吃個夠，讓全世界都過上幸福的生活。
雖然，這還只是我的一個幻想，但我相信，只要我肯下功夫，長大以后我就會變成像神筆馬良一樣的人。
假如我是神筆馬良作文 19
同學們，每一個人都有一個自己想要實現(xiàn)的夢想，比如：醫(yī)生，老師，消防員，宇航員。而我卻想當勤勞的神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我要畫出一些飯菜，稻子，水，大米，因為我要把這些送給那些一些天天忍受著饑餓的人們。
假如我是神筆馬良，我要畫出許多書本，送給那些在大山里，家里沒有錢供他們上學的孩子們。有的住在大山里，家里給孩子上學，可每天早上都要背著重重的書包，翻出大山才可以到達自己學習的地方。
假如我是神筆馬良，我回去到醫(yī)院，為那些生命垂危的'病人們畫一束束鮮花，希望他們早日康復。
假如我是神筆馬良，我會去到障礙醫(yī)院，為那些盲人畫上一雙雙明亮的
大眼睛。給那些聽不見的人們畫上耳朵。我還要把那些啞巴畫上一個個櫻桃小口。
假如我是神筆馬良，我會在文山大地震的時候畫出一棟棟房子，讓人們找回希望。
假如我是神筆馬良，我會畫出一片片潔白如雪的白云，蔚藍的天空，還有一片片瞭望無際的大草原，讓人們覺得心曠神怡。
假如我是神筆馬良，我會畫出更多東西，讓人變得更美好。
假如我是神筆馬良作文 20
假如我是神筆馬良雁塔路小學三年級一班杜佳洋假如我是神筆馬良，我會用我的神筆造福很多人。
我走呀走，來到了阿爾及利亞，展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認真的`畫著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完，只見那些倒塌的樓房都“站”了起來，裂開的地面都重合了起來，我高興極了。那些人連連稱謝說：“謝謝你，謝謝你”。
我高興的離開阿爾及利亞，又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來，畫出了食品、藥物和水，并分發(fā)給那些可憐的人們�？粗麄兏吲d的樣子，我也高興的笑了。
如果我是神筆馬良，我會做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。
假如我是神筆馬良，我會畫一個美好人間。讓人類擁有和平！
假如我是神筆馬良......
假如我是神筆馬良作文 21
從前，有一個孩子叫馬良，但是他的父母都很早就去世了。他非常喜歡畫畫，但是他沒有鋼筆。偶爾路過縣令家，看到太師為縣令作畫。太上皇畫了一棵松樹，代表長生不老。當縣長再三表揚時，馬良說：“請給我一支筆？”太爺?shù)溃骸澳阋P做什么？”“我想學畫畫，”馬良回答道�！肮�，一個牧牛小子，還想學畫畫，哈哈哈哈哈哈哈哈……”馬良聽后非常生氣，但他沒有放棄，每天都畫畫，一年到頭，只要有時間就畫畫。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，馬良的畫也很好。他在石頭上畫了一只小兔子，村里的獵人看到了它。他以為真的.是兔子，就射了一箭。仔細一看，原來是畫的。躲在一旁的馬良笑著說：“馬良，你真的很喜歡畫畫！”說完，兩人哈哈大笑。
一天晚上，馬良正在一個山洞里畫畫，這時紅燈亮了，一位老人給了他一支筆，然后離開了。馬良用這支筆畫了一只鳥，它真的活了過來，拍拍翅膀飛走了。
從那時起，馬良用這支筆幫助別人，讓每個人過上幸福的生活。
我在想，如果我有一支魔筆，我會用它來幫助別人，毀滅人民，造福人民，讓大家安居樂業(yè)。
假如我是神筆馬良作文 22
在這個世界上，每個人都有自己的幻想，有人想自己是超人;有人想自己是英雄……而我則想自己是神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭;不再有傷亡;也不再有殺害。假如我是神筆馬良，我會畫一面魔鏡，用它，我可以穿梭未來和過去。我會到未來看我家是什么樣子的。看看未來的祖國是什么樣子的。
當然，我也會到過去看看馬王堆辛隹夫人為什么不爛;看帝國主義是怎樣被打敗的。
假如我是神筆馬良，我會畫一個加速器，只要它對東西發(fā)射進化伽瑪射線，這東西便會進化到最終形態(tài)。有了它，科學家便不用煩發(fā)明不出的東西了。生物學家可以知道以后的人類是。什么樣子的。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個瞬間超離子移動器，可以達到光速的`幾十億倍。有了它，我們便能追上忽隱忽現(xiàn)的ufo。有了它我就能在風暴快速轉(zhuǎn)移。
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多對人類有益的東西，讓世界和平。我會畫出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。
假如我是神筆馬良作文 23
很多人常常在幻想，有的想：假如我是市長，我要讓所有的人都住上新房；有人想：假如我是服裝設計師，我要設計出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減服裝操心；有人想：假如我是云，我要飄向干旱地區(qū)，為人們下一場大雨……而我卻想：假如我是神筆馬良該有多好哇！
神筆馬良他有一只神筆，畫出的東西總能變成真的。
假如我是神筆馬良，我要畫出堅強的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是神筆馬良，我要畫出一個東西，讓那個東西為孤兒們找到自己的父母；假如我是神筆馬良，我要畫出一只有魔法的棒子，讓那些亂扔垃圾的`人在破壞環(huán)境的時候，被這個魔法棒打，受到應有的懲罰；假如我是神筆馬良，我要畫出瀕臨滅絕的動物，讓這些動物不再滅絕；假如我是神筆馬良，我要畫出一棵棵樹，我要讓沙漠變成一個美麗、又漂亮的綠洲……
人人都會幻想，而我卻想當神筆馬良，用神筆馬良的那只神筆幫助、造福于世界。多做能幫助世界的事。
讓我們世界科技發(fā)達、讓世界更美好！
假如我是神筆馬良作文 24
咦？我的床頭怎么有一支筆？嘿嘿！正好想畫畫。我拿出紙，畫了一只可愛的小白兔，剛畫好，突然，從紙上蹦出了那只小白兔，把我嚇得從椅子上摔了下來。原來，這是一支神筆，我要用它描繪出多彩的世界！
我給自己畫了一對翅膀，飛上湛藍的天空，仔細地觀察著四周的情況……飛著飛著，呀！我被眼前的一幕驚呆了，地面上出現(xiàn)了一道道裂痕，所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死……我頓時也覺得口干舌燥，再也看不下去了，立刻拿起畫筆，手忙腳亂地畫了一大片云雨。只見電閃雷鳴，隨著人們震耳欲聾的歡呼聲，大雨傾瀉而下……嘩啦啦，嘩啦啦，小河又歡快地唱起了歌，樹木也慢慢地開始發(fā)芽，長葉。大地也恢復了以往的生機……
對了！看著這些瘦骨如柴的人們，我突然想起了旱災時他們饑渴難忍的樣子，我趕緊畫了許許多多各種各樣的佳肴，分給這些饑餓的人們。人們剛拿到食物，就開始狼吞虎咽起來。在這時，我還畫出了一條條新的'生命，送給那些逝去的人們。
只要我們心中有愛，就算你的筆不能像馬良的神筆一樣神奇，但只要你的心在愛的身邊，我們就能畫出美好的明天！
假如我是神筆馬良作文 25
假如我神秘馬良，我要用我的神筆畫一些對人們、對大自然有用的事物。
假如我是神筆馬良，我要幫助那些貧苦的孩子們，讓他們和平常人一樣在一定的年齡上學。我會畫一所非常大的學校，操場就占整個學校的`1/3，還有教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、食堂。畫完學校就要畫老師了，老師們都很善良，很有愛心，同學們有什么困難老師第一個站出來替同學們解決。
假如我是神筆馬良，我要畫一陣風，這種風非常神奇，它可以帶走硝煙，帶走戰(zhàn)爭。我想讓這陣風帶走疫情，讓疫情不再突發(fā)，不再傳染給任何人，不再為難鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶。讓疫情徹底消失。
假如我是神筆馬良，我要畫花草樹木、山山水水，還大自然的青山綠水，還地球一個清爽。不再讓大自然和地球被人們破壞，不再讓大自然和地球變得滿目瘡痍。
假如我是神筆馬良，我要畫出一位源泉管理者。近些年來，有許多人浪費水，我會讓源泉管理者來控制人們浪費水，不會讓眼淚成為生命中的最后一滴水。
假如我是神筆馬良，我要為人民服務，為世界服務。
假如我是神筆馬良作文 26
如果你有一瓶神奇藥水，可以和別人互換身份，那么你會變成誰呢？神通廣大的孫悟空？擁有三只眼睛的二郎神？有三頭六臂的哪吒？還是《白蛇傳》中美麗動人的小白？或者想要拯救世界的濟公？如果是我，我要變成神筆馬良。
我要在空中環(huán)游世界，所以我畫了一批白色的飛馬，她不像千里馬那樣跑得遠，也不想小馬寶莉那樣美麗，她就是她，雪白的皮毛，展開的雙翅，帶我飛上藍天。我摸到了高峰入云的埃菲爾鐵塔，現(xiàn)場觀看了精彩的東京奧運會，還觀摩了壯觀的埃及金字塔。
我還要用我的`神筆把我的家鄉(xiāng)鄭州變得更加美麗、繁華，雖然鄭州現(xiàn)在的高鐵已經(jīng)四通八達，非常方便，但我要讓鄭州變成一做高科技城市，讓機器人來運送快遞、包裝物品……肯定會更加方便，我還要讓無人超市、無人公交遍布全國，這樣人們的生活就會更快捷。
我還要幫助那些遭受苦難的人們，讓他們重新過上好的生活。我要給遭受饑荒的地方畫上糧食和衣服，讓他們衣食無憂；我要給遭受旱災的地方畫上河流和湖泊，讓他們免受干旱的困擾；我要給遭受地震的地方畫上堅固的房屋，讓他們享受安全的住宿。
假如我是神筆馬良，我要給大家?guī)砀嗟男腋＃?/p>
假如我是神筆馬良作文 27
今天，我變成了神筆馬良，我要幫助需要幫助的人。
假如我是神筆馬良，我會去幫助山區(qū)的小朋友，我會畫許許多多的小房子，還要畫許許多多的食物給他們，讓他們吃飽、穿暖，還擁有一個幸福的家。
假如我是神筆馬良，我會去幫助工人伯伯，幫助工人伯伯在一天內(nèi)做好精美的房子，畫出許許多多精美的房子。
假如我是神筆馬良，我會去還辦畫出一個凈水器，把海水變的清澈、光滑，一眼就能望到海底，就像一面鏡子。
假如我是神筆馬良，我會去沙漠，把沙漠變成綠洲，這樣行人道沙漠時，就不怕沒有水，被渴死了。
假如我是神筆馬良，我還會去森林，把森林的`樹木變得更多，這樣小動物們就不怕伐木工人伯伯伐木時小動物們沒有家了。
假如我是神筆馬良，我還會去公路，去把汽車的煙變成新鮮的空氣。
假如我是神筆馬良，我會去田野里，幫助農(nóng)民伯伯的稻田里有充足的水分，這樣農(nóng)民伯伯會感謝我，給我許許多多的食物。
假如我是神筆馬良，我還會去海洋里，保護海洋的生物，我可以畫出一群機器人，好好的保護海洋里許許多多可愛的生物。
我今天幫助了許許多多的人，我多希望能永遠當神筆馬良��！
假如我是神筆馬良作文 28
星期天下午，我在家看書。讀著讀著我感覺有點困，桌子搖起來了，花瓶里的花在跳舞，突然從天上掉下來了一只筆。
我在紙上畫了一只狗，小狗竟然活了，當時嚇了我一大跳。過了一會兒小狗說話了，它說：“不用怕，你拿的是神筆，畫什么都會活。”
我聽到后開心極了，就到處畫。有一天，來了一個將軍，把大家喝的水都抽干了，大家沒有水喝，我就試著畫了一塊冰，剛畫出來一群人跑過來搶冰�？吹竭@場景我下定決心要幫忙畫水，然后大家排隊領水。將軍看到后氣急敗壞，又把大家的牛全拉走。然后我試著畫牛，大家都分到了一頭牛，都在感謝我。
大家都知道了我會把東西畫活，有人讓我畫樓房，有人讓我畫金子，有人讓我畫龍，還有人讓我畫汽車，小孩子們都讓我畫糖果。
回到家，爸媽在加班還沒有回家，我就在家用筆畫了兩碗面條和三盤好吃的.菜。爸媽都夸我是個好孩子，我想以后在學習的時候可以把知識直接裝進腦子里……正當我高興的時候，我聽見媽媽在喊：“洋洋，起床了！”
假如我是神筆馬良作文 29
假如我是神筆馬良，我會畫一大群小白鴿代表著和平，讓它們四處飛翔，飛到各個國家去，讓我們的世界充滿和平，不再有凄涼的悲慘景象。
假如我是神筆馬良，我會在沙漠里畫一大片嫩草和森林，讓沙漠也充滿生機，不在寂寞孤單，讓沙漠充滿樂趣，不會再無趣味。只會有一陣陣的歡笑聲。
假如我是神筆馬良，我會在干旱的土地上畫一場大雨，讓硬硬的土變的十分松軟。
如果現(xiàn)在是春天，我會在寬闊的野地里畫上一大片綠油油的嫩草，再畫幾棵強壯的柳樹，把附近的小鳥都召過來，讓這里成為鳥的家園，一起來守護這里。
如果現(xiàn)在是夏天，我會在沒有水的森林里畫上一條清澈的小河，讓動物和樹木都能嘗到這涼爽的.河水，把河水分給大家一起喝，一起嘗到它的甜味。
如果現(xiàn)在是秋天，我會在沒有糧食的土地上畫出各種各樣的食物。還要在蘋果樹上畫出一個個又大又紅的蘋果，我要讓每一個辛勤的農(nóng)民伯伯都能嘗到這好吃的蘋果。
如果現(xiàn)在是冬天，我會畫出一些雪，讓它們慢一點消失，好欣賞它們的美麗。
總之，我要用那神奇的畫筆，幫助每一個窮苦的人。
假如我是神筆馬良作文 30
我今天看了神筆馬良的故事一個叫馬良的小孩子，特愛畫畫，可是家窮，買不起畫筆，就只好在放牛時畫。一天晚上一個白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫什么活什么……他借助筆幫助村里人做善事這時我便想了，假如我有一支這樣的筆那該多好啊。
首先我畫出一些“復活水”，往汶川大地震受傷的死去的人身上滴一滴，瞬間受傷的人好了。我又自己大筆一揮，一座座高樓大廈，一棵棵花草，一片片樹林，還有一個個房間里面都有很多好吃，汶川恢復往日的美麗。小朋友們像以前一樣快快樂樂的去上學，叔叔阿姨和往常一樣開開心心地去上班，到處都和以前一樣歡聲笑語……
假如我是神筆馬良，我將會用神筆畫出許多眼睛，送給那些盲人，讓他們遠離黑暗，見到光明，和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。
假如我是神筆馬良，我將會畫出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的'水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。
假如我是神筆馬良，我將會畫出很多錢，去給那些上不起學的孩子們，是他們那種無助的眼神變得更加的明亮自信，讓他們學到許多知識，去改變他們的命運。
我一定好好學習，當像馬良一樣的人。
假如我是神筆馬良作文 31
每個人都有夢想，有的是成為一名優(yōu)秀的教師，有的是成為一名救死扶傷的白衣天使，有的是想成為一名探險宇宙的航天員……而我的夢想則是成為“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良，我將揮動手中的畫筆，為光禿禿的沙漠添加七彩的顏色，讓它擁有四季的美麗。你瞧：人們把春天比作花枝招展的少女，為大自然染上春的顏色。而當春天走在沙漠上時，她更像一位莊重的夫人，她為沙漠帶來了唯一的顏色——淡綠，漫不經(jīng)心地點染著，為沙漠地來了綠的世界。這時一陣陣微風吹來，夏日隨著這陣微風到來，火球似的.太陽把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊，一定能很快烙成一張香噴噴的煎餅。金秋的到來把夏日的熾熱趕走了，它將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫巧妙的融合在一體。瞧，冬來了，彤云密布，寒風呼嘯，毛毛細雨，迎來的是雪花紛紛，天地一片迷茫。冬想一個詭異的魔術師，它用一塊雪白的毯子蓋住了整個沙漠，這時的仙人掌仿佛一個個保衛(wèi)著沙漠的士兵。假如我是神筆馬良，我將畫出對世界有助的物品，讓世界變得更加的美麗！讓人類變得更加的健康！
假如我是神筆馬良作文 32
星期天，媽媽給我買了一本名叫《神筆馬良》的連環(huán)畫，我非常高興，如饑似渴地看起來，當我看得津津有味時，媽媽催我睡覺了，我依依不舍地放下《神筆馬良》，邊睡邊想：如果我是神筆馬良，那該多好啊。不知不覺地，我睡著了……
“小姑娘，快醒醒�！币粋�聲音把我驚醒了，我抬頭一看，一位老爺爺站在這里，對我說：“從今以后，你就是神筆馬良了，我希望你用神筆去為人類做點貢獻�！闭f完，老爺爺就不見了，地上只留下了一支金光閃閃的筆。我拿起神筆揮了幾下，一架飛機出現(xiàn)了，于是，我踏上了拯救地求得、拯救人類的旅程。
當我在飛機上看到一片片沙漠時，我用神筆畫了一排排大樹、一片片草地、一叢叢花朵、一條條清澈的小溪和一只只駱駝。
當我來到災區(qū)時，我用神筆畫出了堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，又將幾套房子、糧食等日常用品送給了災民。
我還去了許多地方，幫助人類干了許多事情，直到天黑了，我才回家，我明天還要去幫助人類。
“丁零零，丁零零”，鬧鐘響了，我醒了過來。��！剛才是一場夢��！我想：世界上真正的`神筆還得靠我們?nèi)?chuàng)造，我們現(xiàn)在只有努力學習，掌握科學知識，才能把我們手中地筆變成真正的神筆！
假如我是神筆馬良作文 33
每個人都有一個美麗的夢想，有的人相當博學的老師，有的人想當偉大的科學家，有的人想當神通廣大的孫悟空……而我呢，我想擁有一支神筆，當一回神筆馬良！
假如我是神筆馬良，我要畫出很多很多的金錢。我要把這些金錢送到災區(qū)人們的手里，這樣他們就會有錢吃飯，有錢買衣服，有錢重建他們的家園，這樣可以減少災難給他們帶來的傷害。我還要把錢送到醫(yī)院，資助那些生病卻沒錢看病的可憐人，讓他們安心養(yǎng)病，早日康復……
假如我是神筆馬良，我要畫出很多花草樹木。我要把這些花草樹木搬進沙漠，讓沙漠不再干燥，不在光禿，我要把沙漠變成綠洲，讓人們也愛上沙漠，在沙漠里也能無憂無慮地快樂地生活……
假如我是神筆馬良，我要給每個人都畫一對隱形的翅膀。每個人都有了隱形的.翅膀的話，人們出行就不用開車，路上不會擁擠堵車，汽車的尾氣也不會污染環(huán)境，更重要的是人們上班上學不用擔心會遲到，有了翅膀，一下子就可以飛到目的地了……
假如我是神筆馬良……
我會畫出很多很多新穎實用的東西，讓我們的世界變得更加美麗，讓人們的生活變得更加美好！
假如我是神筆馬良作文 34
老師布置了一幅繪畫作業(yè)，從構(gòu)思，到草稿；從勾線，到涂色，每一步我都認真對待�？墒钱嬐暌院螅偢杏X少了些什么。唉，要是我是神筆馬良該有多好��！
假如我是神筆馬良，那畫畫作業(yè)對我來說，簡直是小菜一碟。除了完成作業(yè)，我當然會畫出我的最愛——樂高，還會多畫一點科技件，科技件比建筑件更有難度，更有挑戰(zhàn)性，更考驗我的空間感和機械常識，加上電機和驅(qū)動就可以遙控了。我要拼一輛跑車，超大的'樂高跑車，我要開著它去廣場兜風，開著它到學校上學……，想著同學們會對我投來羨慕的目光，我咯咯地笑了。
假如我是神筆馬良，我要在今年的疫情期間發(fā)揮作用：我要畫出更多的醫(yī)護人員，讓他們?nèi)ゾ戎伪桓腥镜牟∪�；我要畫出更多的口罩，讓普通人也有很好的安全防護；我要畫出更多的防護服，讓醫(yī)護人員在保護病人的同時，也能保護自己；我要畫出更多的醫(yī)院，里面應有盡有，讓病人能更好的被治療，讓醫(yī)護人員能更好的休息……
我希望我是神筆馬良，這樣，就可以既滿足自己的愿望，又能為國家和社會做貢獻�？上�，我不是。唉，還是面對現(xiàn)實，好好畫畫吧。
假如我是神筆馬良作文 35
假如我是神筆馬良，我會做很多的事.
假如我是神筆馬良，我會給枯萎或快干渴的小花或小草或小樹澆水，用水去滋潤它們，讓它們健康快樂的成長，絕不讓它們枯萎而死。
假如我是神筆馬良，我會讓無家可歸、流落街頭的'乞丐不用再無家可歸、流落街頭，讓他們?nèi)スぷ�、起家，自己賺錢、生活。
假如我是神筆馬良，我會讓那些揭開米缸看不見米的窮人不再為吃飯而擔心，讓他們天天都能吃飽飯，不在挨餓。
假如我是神筆馬良，我會畫一大堆糧食、疏菜，把這些食物用飛機運到非洲去，給非洲難民吃。
假如我是神筆馬良，我會畫一大片白云、一陣狂風，讓它飛往干旱地區(qū)，讓那里下一場暴雨，吹一陣狂風，讓干旱地區(qū)不再是干旱地區(qū)。
假如我是神筆馬良，我會畫一大堆書，給那些讀不起書的孩子，讓他們重新讀得上書，從此以后不再是文盲。
假如我是神筆馬良，我會畫一大堆小樹苗，把它們帶到沙漠種上，讓沙漠變成綠洲變成綠的海洋，從此以后我們的地球又多了一片綠洲。
假如我是神筆馬良，我會……
假如我是神筆馬良作文 36
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多的解放軍，幫助四川人民重建家園。
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多的食物和水，讓災區(qū)的人民不再挨餓。
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多的人民幣，幫助四川人民渡過難關。
假如我是神筆馬良，我會幫助殘疾人畫出身體各個部位，讓這個世界不再有痛苦。
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多的森林，讓洪水和風暴向我們低頭。
假如我是神筆馬良，我要為鳥兒畫出一片片森林，讓它們有休息之地。
假如我是神筆馬良，我會為魚兒畫出一條條清澈的`小溪，讓他們快快樂樂的生活。
假如我是神筆馬良，我會為海軍叔叔畫出一艘艘現(xiàn)代化軍艦，讓我們的祖國更加強大。
假如我是神筆馬良，我會為蚯蚓畫出一片黑黝黝的土地，讓他們擁有自己的家園。
假如我是神筆馬良，我會為空軍叔叔畫出一架架現(xiàn)代化戰(zhàn)鷹，讓祖國的空防更進一步。
假如我是神筆馬良，我會為祖國的大西北畫出一條條高速公路，讓大西北的人民能到我們這兒旅游。
假如我是神筆馬良，我會為鄰居家的盲人奶奶畫出一雙明亮的眼睛，讓她的生活不再有黑暗。
假如我是神筆馬良，我將做更多更多的好事……
假如我是神筆馬良作文 37
每個人都有自我的夢想，有的想成為教師，有的想成為科學家，還有的想成為醫(yī)生……可是，我的夢想?yún)s與他們截然不一樣，我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的`畫筆，為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良，我就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時，那些受災的群眾的手里，讓他們有自我的房屋，過上更加歡樂、美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我就會畫出很多的稻米，分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要明白，這些人每一天都要在大街上乞討。一天下來，他們手里的錢多則十幾元，少則僅有幾元錢呀！所以，我要多畫點米，讓這些叔叔們不再那么辛苦，那么勞累。
假如我是神筆馬良，我還會畫出無數(shù)的課本，送給那些和我們一樣大，卻因為家里特殊原因不能上學的小孩子們。讓他們在家里自我讀書，遨游在書的海洋里。瞧，這些孩子們，是多么渴望和熱愛書呀，讀得多認真！也許，這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。
假如我是神筆馬良，我會畫出……
假如我是神筆馬良作文 38
我們常�；孟耄杭偃缥沂巧窆P馬良，我要畫出一幢幢新房，讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴寒。
假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫。
假如我是神筆馬良，我要畫出一艘艘宇宙飛船，飛到宇宙，探索人們還不知道的奧秘。
假如我是神筆馬良，我要畫出人們污染不完的臭氧層，這樣，新鮮空氣就會越來越多。
假如我是神筆馬良，我要畫出抵擋酸雨的'防護層，讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。
假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的記憶增長器，讓全國的人們不再為背文章而煩惱。
假如我是神筆馬良，我要畫出天氣轉(zhuǎn)換器，比如今天是陰天，你想把它變成晴天，只要對著天氣轉(zhuǎn)換器說：“我要晴天。”陰天馬上就會變成晴天。這樣老百姓們就不必擔心干旱的季節(jié)和比較潮濕的季節(jié)了。
假如我是神筆馬良，我要畫出一種特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。
假如我是神筆馬良，我要畫出下雪器，它下出的雪是熱乎的，而不是冰涼的，這樣，家長們就不需要擔心孩子們打雪戰(zhàn)而感冒了。
假如我是神筆馬良……
假如我是神筆馬良作文 39
假如我是神筆馬良，我要專門畫一些稀奇古怪的東西，不但對社會有利，還能為人們減輕壓力。
你們先來看我畫的“機器狗”，它的體內(nèi)有一個智能芯片，它還能跟你講話聊天，還能跟你講笑話、做游戲。讓你的'生活多一些樂趣。當你有煩心事，它還會給你一些好的建議，就像你有一個值得信賴的好朋友。
接著再來看看我想畫的“功能神衣”。這個雨衣有好幾種功能，如果我們這里下起了大雪，你也不用怕冷，因為我的“功能神衣”能夠幫助你驅(qū)除寒冷，它有一個紅色的按鈕，按下去，就會有一個模擬太陽的小太陽，照得我們暖烘烘的，就算是在下雪天穿一件衣服也不會冷。
緊接著一起去瞧瞧我的“極速飛鞋”。我的這種鞋子，一上市就供不應求。為什么呢？因為它對于上班人員來說是非常有用的，有了它，上班人員上班再也不用擔心堵車，因為穿上它，速度就像飛人一般，根本不用擔心上班遲到的問題，因此一上市便供不應求了。
最后，就是我新畫的“天地汽車”，那可是獲得了“諾貝爾將”的。這車不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛，在地上的時候翅膀收起來，在天空時翅膀就會自動伸展出來，是不是特別的洋氣��！
如果我真的是神筆馬良，那該有多好呀！
假如我是神筆馬良作文 40
當人們都沉浸在和平、歡樂、喜悅中時，我們有多少人會想到我們現(xiàn)在的生存環(huán)境正面臨著巨大的危險—–樹木大量減少，水土流失、黃河決口……這一切的一切都是我們?nèi)祟悓Νh(huán)境的不夠重視引起的。
假如我是神筆馬良，我會讓玉樹地區(qū)一座座高樓拔地而起，讓災區(qū)的孩子和我們一樣有寬敞的教室。讓他們的讀書聲從那里朗朗升起。
假如我是神筆馬良，我會讓大片的樹木重新生長，讓人們在炎熱的夏季有足夠的蔭涼可取。讓水土流失的問題大大減少，讓無辜的`人民不再忍受自然災害帶來的痛苦。
假如我是神筆馬良，我會讓黃河這“一碗水，半碗沙”的河變成真正的“一碗水”。讓這條以前被稱為”上河”的河流水質(zhì)清澈,讓人們能一眼看到黃河的底部而不是“萬丈黃河深無底”。
假如我是神筆馬良，我會把天空重新畫回藍色，讓天上的云彩更加潔白。讓太陽普照我們的中華大地，讓可惡的沙塵暴望而卻步，變成柔和的自然風讓人類盡情的呼吸。
假如我是神筆馬良，我會讓人們的生活更加美好，讓人們的明天更加燦爛。
假如我是神筆馬良……
假如我是神筆馬良作文 41
假如我是神筆馬良，我會給窮苦的人們畫一幢幢的房子，給他們畫一身身干凈潔白的衣服，給他們每人畫一塊塊田地。讓他們有房住，有衣穿，有田耕，豐衣足食，成為快樂的人。我還要給那些沒有孩子的.人家，送去快樂可愛的孩子，讓家家戶戶充滿歡聲笑語。
假如我是神筆馬良，我會給貧瘠缺水之地畫一條條小溪，常年流淌，讓人們每天都能喝上清甜的水，讓稻谷迅速生長，讓小動物有水喝，讓各種各樣的果樹結(jié)出果實，讓人們飽嘗瓜果的美味。讓他們得到幸福。
假如我是神筆馬良，我會給沒錢上學的孩子們畫很多學校，讓他們免費上學，我還要畫一批善良專業(yè)的老師，讓孩子們在老師的教誨下學習知識，讓孩子們長大以后成為有文化有智慧的的人。
假如我是神筆馬良，我會給荒山涂上各種色彩。紅色的、黃色的、粉色的、藍色的、紫色的、白色的……讓荒山變得五彩繽紛。我要在山上畫上各種各樣的果樹。楊樹、柳樹、果樹、香蕉樹，讓荒山變得富饒美麗，讓人們的生活變得富裕。
我要緊握手中的這支筆，用知識來充實我的頭腦，用努力來書寫我的人生。有一天我會成為神筆馬良，這個世界，一定因我而美麗。
假如我是神筆馬良作文 42
假如我是神筆馬良，我會在干旱的地方畫許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨，讓樹木長得又高又壯，讓魚兒在水中快樂地游戲，讓人們不再為沒水發(fā)愁，讓干旱的地方不再干旱。
假如我是神筆馬良，我會在窮山村里畫一座美麗的學校。學校里面有新桌椅、新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學校不收任何學費。同學們每天背著書包高高興興地來到學校，坐在溫暖的教室里學習知識，讓貧窮的'山村孩子和我們一樣快樂成長。
假如我是神筆馬良，我會在城市里畫許多許多的高樓。讓住房緊張的人們都能住上寬敞明亮的樓房，樓里還有活動室、商店、餐廳等，服務非常齊全，屋內(nèi)有生活用品、食品等，讓住在里面人們感到既舒服又方便。
假如我是神筆馬良，我會……可惜，我不是神筆馬良，不過我長大以后一定要發(fā)明一種神筆，也像神筆馬良那樣造福人類，讓夢想變成現(xiàn)實。
假如我是神筆馬良作文 43
假如我是神筆馬良，我會幫很多有困難的人，我會給他們畫畫，為他們解決困難。
假如我是神筆馬良，我會給沒有爸爸媽媽的孩子畫一個活生生的機器人爸爸媽媽，讓這些爸爸媽媽給那些孩子親人的溫暖。
假如我是神筆馬良，我會去十分缺水的地方去給他們畫一個大大的水池，讓那里的人們一年四季都有甜水喝。
假如我是神筆馬良，我會在一片大大的.空地里畫一片郁郁蔥蔥的森林，到處鳥語花香，走獸歡跳。
假如我是神筆馬良，我會畫很多仙丹給我奶奶還有那些有病的人吃，把她們的病醫(yī)治好，臉上能露出快樂的笑容。
假如我是神筆馬良，我會去災區(qū)畫畫，畫很多很多的糧食，畫很多很多的大大的房子，畫一件又一件的衣服，讓他們知道中國的馬良是樂于助人的。
假如我是神筆馬良，我先知道哪里會地震，就畫一朵能坐人的云。乘著云，我會第一時間趕到那里，幫助人們重建家園，再畫仙丹把人從死神那里拉回來。
假如我是神筆馬良，我會去沙漠，每隔一百米的地方就畫上一個大水池，讓游人喝水不成問題。
假如我是神筆馬良，我會到乞丐旁邊給他畫錢樹，一陣風吹來前錢都掉在他碗里，讓他吃飽、穿暖。
這些是我美好的心愿，也是我的責任，是我神筆馬良應該做的。
假如我是神筆馬良作文 44
假如我是神筆馬良，我會時刻想著別人，造福每一種活生生的生命。
假如我是神筆馬良，我會給人們畫生活中所需要的每一件物品，如果有農(nóng)民耕地，卻沒有牛來幫助，我會在地上畫一頭強壯的牛，幫助這位農(nóng)民犁地;如果有學生上學，卻沒有書包和文具，這樣就只能用手拿著書本，就很麻煩，于是，我就會在石頭上畫一個大大的書包以及實用的文具，這樣學生就可以開開心心，無憂無慮地去上學了。
假如我是神筆馬良，我會幫助自然界的每一種生物。如果干旱了，小草都奄奄一息了，我會在干巴巴的土地上畫一場淅淅瀝瀝的`雨，讓小草盡情地吸收，盡情地玩耍。如果有動物被困在了獵人的網(wǎng)里，我會在大樹上畫一把剪刀，把網(wǎng)剪開，讓動物逃出牢籠，自由自在地生活在大自然里。
假如我是神筆馬良，我會給欺壓弱小著以懲罰。如有高年級的欺負低年級的小同學，我會拿起畫筆，在他們之間畫一道隱形的墻壁，然后叫小同學離開，并且教育那位高年級同學，如果他不聽話，我會再畫一把椅子，叫他坐下，然后更加嚴厲的教育他。
假如我是神筆馬良……
假如我是神筆馬良作文 45
同學們，你們聽過<<神筆馬良>>的故事嗎?在我的夢里，我夢見我成為一位鼎鼎有名的神筆馬良；一位為民除害的好人。
假如我是神筆馬良，我將會為全世界的學生畫許多潔白的教室，寬大的體育場，美麗的圖書館；讓那些貧困在山區(qū)的孩子不再為沒有教室和草地而發(fā)愁。我還會畫一個愚公讓他教大家怎樣勞動。畫一個機器貓博士用未來的教育方法對現(xiàn)在的孩子們進行嚴格的教育。那時，中國將能成為世界上頂級強國。
假如我是神筆馬良，我會坐著我畫的軟綿綿的白云飛向那金黃色的沙漠，在沙漠上畫上成千上萬的各種各樣的花草樹木，讓那美麗的沙漠變成世界上最大的一片”綠洲”，這樣可恨的.沙塵暴就再也不會出現(xiàn)在和平的世界上。
假如我是神筆馬良，我會畫無數(shù)個專吃病菌的機器人，讓病菌從我們的地球上永遠消失，讓人類不再被非典、禽流感、甲流等傳染性疾病所困惑。讓人們不患上那討厭的疾病。
假如我是神筆馬良，我將讓生活在戰(zhàn)斗中的孩子和孤兒重建家園。讓那些壞人不在干壞事，住在破破爛爛的家，我能也讓他們生活在那美麗的家園。
"丁鈴鈴"，鬧鐘聲把我吵了，原來我是做一場夢啊。
假如我是神筆馬良作文 46
星期六下午，我正在看，不知不覺眼前一片模糊。
我來到了一個很陌生的地方，周圍全是草，突然，看見一群人在議論，走過去只聽他們在說要是有馬該多好��！我對他們說：我給你們畫五匹馬吧！我拿上筆，在紙上畫了馬，一陣叫聲，白紙上不見了馬，在草原上出現(xiàn)了五匹馬。他們看見馬很高興，他們又要求畫上馬鞍，于是我給他們畫了。
我感到很奇怪，我畫了一輛賽車，賽車變成了真的。我鉆進賽車里，開上了車，不一會兒就到了公安局。一名警察說：為什么沒有直升機和裝甲車呢？我下車畫了兩輛裝甲車和三架直升機。那名警察趕緊去叫局長，不一會局長和警察們都出來了。局長問這是哪里的，我告訴了他。不一會兒人群把我圍住了，臉上都有一副驚訝的表情。第二天，報紙上，新聞，頭條都曝光了。只要一出去，外面人群就把我圍住。
過了幾天，來了一些窮人，要求給他們畫一些東西，我忍不住給他們畫了想要的'東西�？墒�，當?shù)氐膲娜酥懒�，要求給他畫一個搖錢樹，我想：這個壞人想得美。我假裝答應，畫了一頭犀牛，把他給撞死了，窮人們樂得哈哈大笑。
軍軍一聲把我叫醒了。我很納悶神筆哪去了呀！原來我是在做夢。
假如我是神筆馬良作文 47
假如我是神筆馬良，那該多好啊——我會畫出許多東西讓世界更美好!
假如我是神筆馬良，我會畫出個穿越洞，穿越到戰(zhàn)爭年代，給老百姓們畫個世外桃源，給戰(zhàn)士們畫出武器、糧食，打得侵略者屁滾尿流。對了！還要畫出飛機，嚇嚇這些人，讓他們滾回自己的地方。最后畫出廣廈千萬間，讓中華兒女們俱歡顏！
假如我是神筆馬良，我會畫出幾個特厲害的超人，把傷害兒童、人民的.壞人繩之以法，讓他們受到相應的懲罰，好讓他們給社會一個交代。
假如我是神筆馬良，我會畫出許多錢財。分給生活極困難的家庭讓他們不再為錢財感到煩惱，好好地生活。
假如我是神筆馬良，我會給那些流離失所的老人住上漂亮的房屋，安寧地生活，每天快快樂樂！
假如我是神筆馬良，我會畫出個超級大的網(wǎng)，去捕撈生活中人們留下的“臟腳印”，讓大海更清澈，讓街道更干凈，讓生活更美麗。
假如我是神筆馬良，我會畫出太空船，在上面研制出“空氣清新劑”，“綠草生長劑”，坐上太空船，到處去噴噴，給每一處增添些綠色。
假如我是神筆馬良，我想做的事，寫也寫不完，道也道不盡！
假如我是神筆馬良作文 48
每個人都有自己的理想，有的想成為老師，有的想成為科學家，還有的想成為醫(yī)生……可是，我的理想?yún)s與他們截然不同，我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的`畫筆，為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區(qū)人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時，那些受災的群眾的手里，讓他們有自己的房屋，過上更加快樂、美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我就會畫出很多錢，但是這些錢不是用來給我自己買玩具的，而是用來捐給四川災區(qū)的人們，讓他們重建自己的家園，讓災區(qū)的小朋友也像我一樣過著幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻，讓祖國不再貧窮、落后。
假如我是神筆馬良，我將用我的畫筆描繪出友愛和善良，描繪出我心中一個個美好的愿望！
假如我是神筆馬良作文 49
假如我是神筆馬良，我會畫一幅美麗的房屋上，讓那些無家可歸的人們有房子住。假如我是神筆馬良，我就要把那些汽車尾氣的后面畫一個專門排去汽車尾氣的高科技產(chǎn)品。假如我是神筆馬良，我就會讓全世界變成原始森林，讓地球成為綠球，讓那些汽車的尾氣消失，讓那些垃圾裝入一個大袋子里，從此，讓我們的地球成為一片綠綠的森林。
假如我是神筆馬良，從此我就會讓人類為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天充滿愛、和平的人類家園。假如我是神筆馬良，我讓世界成為一個友愛的家園，畫出一個美麗的超大房屋，讓人類居住在那里快樂地生活。
假如我是神筆馬良，那人類的任何事情就都不用發(fā)愁了。人們就會高興地、快樂地生活。那么地球的資源問題就解決了�？墒巧窆P馬良不會做壞事，也不會幫小偷。假如我是神筆馬良，我就會為我的`媽媽和爸爸畫一只雞，讓他們補補身體。
假如我是神筆馬良，我就會讓地球上的旱災、水災消滅掉。以后，就讓人們不要破壞地球，要愛惜地球。讓人們居住的地球成為充滿愛的家園，讓地球成為和諧之球，和平之球吧！
假如我是神筆馬良作文 50
今天看了一本書，看到有一篇是寫神筆馬良的，我一直以為神筆馬良是一個人的名字，看了之后才知道馬良是名字，后來馬良擁有了一只神奇的毛筆，才稱之為“神筆馬良”我也好想有那樣的神筆。
假如我是神筆馬良，第一件事我要盡一切的想象去重新規(guī)劃一下華師附小，因為我覺得我們的學校操場太小了，每次開運動會操場上都是人擠人，而且需要兩三天，站在看臺上人多時很容易被擠下來。我要畫一個大大的環(huán)形操場，像佑銘體育場那樣，有單獨的籃球場、足球場，還有室內(nèi)室外的。我最想改變一下我們的教學樓，雖然我們學校文化氛圍很濃，可教室有點舊了，很多教學設備也不夠新，我要在校園里每個角落都種上花草，讓學校一年四季都生機勃勃。
假如我是神筆馬良，我要給蜷縮在天橋下、地下通道里的人們送去溫暖。我要給他們畫出好多衣服，給他們夠用的錢，讓他們不再乞討，和家人開開心心的`團聚。
假如我是神筆馬良，我最希望用神筆給自己描繪出一幅絢麗的未來，我希望從小學到大學所有的考試和習題我都能做對，然后順利的畢業(yè)，走進社會，用自己的神筆給國家和人類做貢獻。
假如我是神筆馬良......
假如我是神筆馬良作文 51
假如我是神筆馬良，我會用神筆創(chuàng)造一切美好的事物……
我會去田野里，拿著神筆，看著農(nóng)民們頭上的汗珠，沾上一滴，開始長篇大論地畫出栩栩如生的農(nóng)民，畫出他們種的農(nóng)作物，讓農(nóng)民們不會在熊熊烈火般的陽光下，為了種幾粒米而不惜一切代價的辛勤付出，讓他們也有回報，讓他們也有休息的時間。
假如我是神筆馬良，我會讓山區(qū)的人們也像城市里的我們一樣，有著豐富的物產(chǎn)，過上幸�？鞓返纳睢Ｎ視蒙窆P為他們畫一件件漂亮的衣服，畫出一個個潔白而又整齊的教室，畫出一套套新的`文具，讓他們有溫暖的棉被，舒適的大床，回味家的感覺，讓他們不再過像以前一樣貧窮、拮據(jù)的生活。
假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出美好的天氣，不再有暴風雨，龍卷風等惡劣現(xiàn)象。如果發(fā)生洪水，我會用神筆制止它，不讓老百姓受害。
假如我是神筆馬良，我會幫助老、弱、病、殘等弱勢群體克服種種困難與挫折，讓世界充滿愛。
假如我是神筆馬良，我就會創(chuàng)造美妙的一切……
假如我是神筆馬良作文 52
假如我是神筆馬良，我會利用手中的神筆為人民做出許多貢獻。
一天，我要去辦一件事。在路上，我遇到了許許多多難民。他們對我說：“馬良啊，我們已經(jīng)三天三夜沒有吃東西了，請給我們點東西吃吧�！蔽液敛华q豫，立即畫了許許多多的面包，還給他們每人畫了一棟安逸舒適的房子，然后我就走了。
接著，我來到了一家銀行。這時，我突然聽到銀行里傳來了“搶劫”的聲音，我立即畫了50個全副武裝的公安干警沖進了銀行。沒有想到匪徒只有幾個人，我馬上把他們抓住了，并在外面畫了一所監(jiān)獄，把這些匪徒關進了里面。
接著，我遇到了一位老者。看他愁眉苦臉的樣子，我問他：“老伯，您怎么樣了，有啥煩心事嗎？”那位老伯說：“我的.兒女見我老了，不想養(yǎng)活我了，便把我遺棄了。”我暗罵了一句：“真狠心�！比缓蠼o老伯畫了一棟大房子和三個傭人，還有許多的錢。說：“老伯，這些是送給你的，我希望你好好安享晚年�！�
辦完事回家時，我又幫助了許多人。此時，我想：我一個人的力量終究是太小了，如果有更多的人可以幫助他人，那該多好哇！
假如我是神筆馬良作文 53
假如我是神筆馬良，我會畫一些窮人需要的東西，幫助他們渡過難關。
記得有一次，我夢見自己變成了神筆馬良。我手上拿著一把神筆，畫了一只公雞，一會兒就變成活的了�？�，這兒的農(nóng)民真貧窮，穿得破破爛爛的，還得下地干重活，而且還掙不到錢。遠處走來一名官兵，他是收稅的`，一家人沒錢交稅，所以被這名官兵打得鼻青臉腫，傷痕累累。于是，我連忙一個箭步?jīng)_上去，幫這家人畫了許多金銀珠寶去交稅。官兵立即回去告訴了自己的頂頭上司。這件事便一傳十，十傳百，鬧得滿城皆知。許多窮人都上門請我畫東西，而有些大官卻圖謀不軌，想要將神筆給奪去。一天，一飛大官帶了許多小兵來抓我，將我關在監(jiān)獄里，叫我給他畫一些金銀珠寶。就在這時，媽媽將我搖醒了。
假如我是神筆馬良，我會畫一個新型的人造飛船，讓人們坐飛船到太空旅行。
假如我是神筆馬良，我會畫一些花花草草、山山水水，讓我們的空氣好起來，讓這個世界變得更美麗一些。
假如我是神筆馬良，我會畫一些房子，讓一些流離失所的人有地方住，過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我會畫一座圓明園，讓現(xiàn)代人再看看它的美麗！
假如我是神筆馬良作文 54
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多的東西，和人們一起分享。
假如我是神筆馬良，我會到鄉(xiāng)村走一走，了解鄉(xiāng)村的孩子過得好不好�？粗麄冞B最基本的生活用品都不齊全，我不假思索地畫出衣服等生活用品，讓農(nóng)村的'窮孩子也能過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我將來到世界上最大的沙漠，畫出成千上萬棵大樹，讓沙漠也能變成綠洲，使地球充滿生機。
假如我是神筆馬良，我會來到長江邊上，畫出一種能使長江水變成清澈透底的干凈水的藥丸，投入長江內(nèi)，使長江水變清涼。
假如我是神筆馬良，我會畫出能百病的藥，無論得了什么病，只要吃了這種藥，幾秒鐘就能全愈。假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一片云，讓它飄到干旱地區(qū)，給那里的人們下一場透雨。假如我是神筆馬良，我會畫一輛時光穿梭機，讓人們乘坐上它，到過去和未來了解歷史。
假如我是神筆馬良，我會畫出第二個地球，讓人們不在為世界人口大爆炸而煩惱。
假如你是神筆馬良，你會畫出什么呢。
假如我是神筆馬良作文 55
Hello，大家好，我是神筆馬良，我現(xiàn)在正在湖北宜昌的三峽大壩玩呢。
哦，no，大壩的水漲了許多，大約離大壩的高度只有幾分米了，似乎隨時都會“火山噴發(fā)”。
趕緊逃，免得受到“火山噴發(fā)”的影響，我正想著，忽然看到大壩頂部有一個小白點，我想知道那是何物，卻感覺到一種不祥的預感，過了幾秒，高度達十米的水柱沖破了大壩，溢了出來，我一看大事不妙，趕緊逃跑，我邊逃跑邊想怎么阻止這場可惡的洪水。突然，我想到了，可以拿著我的神筆畫一個巨型石塊，把水攔住，再畫30輛輕推車（知道我為什么不畫大壩嗎？因為大壩根本沒法推呀！）用來推那個石塊，然后在地下鋪一條管道，從石塊后面的'水里面抽水，抽到長江里，讓長江押送他們?nèi)ゴ蠛＠锿妗?/p>
我一想到這個方法，立馬開跑，因為要盡量離水遠一點，這樣能有安全保障。我馬上畫完了石塊、管道、推車，努力了一個小時，終于成功的把可惡的洪水趕到長江里去了。
我來到西藏，看那里山路崎嶇，于是我為西藏人修了一條路：我畫出了柏油路面，從日喀則開始，到昌都市為止，全長幾百公里，建好以后，我們的交通方便了許多，我還畫了圍欄、路燈等，為那條公路進行安全保障。
當神筆馬良可真好。
假如我是神筆馬良作文 56
假如我是神筆馬良，便馬上帶足了筆墨紙硯，飛奔到非洲的沙漠地區(qū)，把沙漠地區(qū)畫滿樹木花草。
假如我是神筆馬良，我就迅速跑到一條被垃圾污染的小河，畫一張魚網(wǎng)，把河里的垃圾全撈出來，我再畫一張過濾網(wǎng)，把河水全部清理干凈。
假如我是神筆馬良，我就立刻畫一艘飛船，飛到地球外的大汽層，對著臭氧層上的.黑洞，畫滿臭氧，把所有的黑洞補好。
假如我是神筆馬良，我就到一個煙囪頂上，畫一個超大的吸煙器，把從煙囪里冒出的黑煙吸光，再把煙囪拆除。
畫呀畫呀，我已是累得快倒下了，但是我好像永遠不感到疲乏勞累，因為有一種東西給我一種力量，那就是心愿，我很想讓環(huán)境美好起來。
我畫完以后，回過頭一看，不愧是一份耕耘，一份收獲。沙漠地區(qū)已變成森林地帶，那里常來的沙塵瀑也被一棵棵大樹嚇得抱頭鼠竄，小河已經(jīng)變得清澈見底，生活著許多小魚小蝦，人們都在反省自己，都已經(jīng)開始愛護環(huán)境。地球外的大汽層的黑洞已被補好，太陽的紫外線也射不進來了。世界上沒有煙囪的黑煙，空氣也清新起來。
我這位神筆馬良做的事往往還不夠，想要環(huán)境好起來，還要靠我們自己的雙手。
假如我是神筆馬良作文 57
現(xiàn)在大森林都被人們給破壞了，我無法忍受了，不要再去破壞森林了！不要再伐樹了。
如果我是神筆馬良，我拿起神筆畫一場沙塵暴，讓人們記住教訓，懂得珍惜森林。
如果我是神筆馬良，我拿起神筆畫一座山，給人們一個考驗，看他們會不會去伐樹木，如果他們再去伐樹木，我會畫洪水把他們的家園沖毀，讓他們無家可歸。
如果我是神筆馬良，我拿起神筆畫一棵樹，看他們是傷害這棵樹還是盡力保護這棵樹，不讓別人去傷害它，讓它健康地活著，每個人都來觀看，它是僅有稀奇的`樹，讓人們嘆氣、會自責不保護好這所有樹林。
如果我是神筆馬良，我放心地拿起神筆，給這地球上所有沙漠和荒山都添上樹木，使人懂那里是多么珍貴，以后他們都不會再去伐樹木了。這樣使地球更加美麗。
假如我是神筆馬良，我會那起筆，在紙條上面寫著：“保護環(huán)境，人人有責”幾個字給人們，要好好珍惜。
“臭丫頭！想什么呢？”媽媽和叔叔沖我發(fā)火，我再一次從夢境中走出來。
我真的想對人們呼吁：“不要再伐樹木了，要不然，你們對最后一棵樹都不放過嗎？如果真是這樣，那大自然給你們的罪過是出乎意料的呀！什么泥石流，什么沙塵暴這些自然災害都是對人嚴重的懲罰。
假如我是神筆馬良作文 58
今天，老師布置了一篇作文，非常難寫，我感到無從下手。漸漸的，我累得睡著了。
在夢鄉(xiāng)里，我夢見了我變成了神筆馬良。這下可好了，我先給自己畫上了一對翅膀，在天空中翱翔。我先飛到學校里去看一看。一看，覺得操場太小了。我拿起手中的神筆，“刷、刷、刷�！睅紫伦�，一個又大又舒適的操場就出現(xiàn)在我們的眼前了，同學們高興得不得了。
我離開了學校，飛到了岳陽最大的超市：沃爾瑪。我神筆一揮，馬上把里面的商品變得物美價廉、好吃又實惠，人人都買得起，就算是要飯的也能在里面盡情選購。當然，商店也不會虧本，反而還賺得非常多。
我又飛到了市政府，跟市長說一說，群眾的生活有待提高。于是，工資漲了，作業(yè)少了。我又揮到神筆，岳陽都有海了。海鮮、外國進口食品都在商店里擺出來了。人們過上了富裕的生活。
如果我是神筆馬良，我一定還會畫很多很多東西，讓群眾的.生活質(zhì)量得到非常大的提高�！岸Ａ懔恪钡拟徛暟盐覐膲糁畜@醒，“原來是一場夢！”我遺憾地說道。
假如我是神筆馬良作文 59
每個人都有自己的理想，有的想成為，有的想成為科學家，還有的想成為醫(yī)生……可是，我的理想?yún)s與他們截然不同，想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫筆，為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良，就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時，那些受災的群眾的手里，讓他們有自己的房屋，過上更加快樂、美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我就會畫出很多的稻米，分發(fā)給那些沒有飯吃的`人們。要知道，這些人每天都要在大街上乞討。一天下來，他們手里的錢多則十幾元，少則只有幾元錢呀！所以，要多畫點米，讓這些叔叔們不再那么辛苦，那么勞累。
假如我是神筆馬良，我還會畫出無數(shù)的課本，送給那些和們一樣大,卻因為家里特殊原因不能上學的小孩子們。讓他們在家里自己讀書，遨游在書的海洋里。瞧，這些孩子們，是多么渴望和熱愛書呀，讀得多認真！也許，這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。
假如我是神筆馬良，會畫出……
假如我是神筆馬良作文 60
一天，我正在看《神筆馬良》，書中的馬良有一支神筆，想畫什么就畫什么，于是我突發(fā)奇想：如果我是神筆馬良該多好啊!
假如我是神筆馬良，我會給那些失聰?shù)娜水嬌厦髁恋难劬�，讓他們看到世界是多么美妙�?/p>
假如我是神筆馬良，我會給那些坐輪椅的人們畫上一雙健康正常的腿，讓他們享受一下走在地上的'感覺。
假如我是神筆馬良，我會給那些沒有房子、書本、學校的孩子畫上他們需要的東西，讓他們在學校里好好學習，在家里給他們畫一個機器人，讓機器人保姆每天催他么上學，為他們準備營養(yǎng)早餐，收拾書包，送他們上學。讓你精神百倍的上學。
假如我是神筆馬良，我會給那些沒有雙手的人們畫一種特殊的水杯，他們不用手去拿，就能喝到水。只要他對杯子說：“我要喝水，它就跑到你面前，你一張嘴，水就跑到你嘴里，你如果喝飽了，就閉口，水就跑到杯子里了�！�
雖然我的愿望實現(xiàn)不了，但是我會好好學習，將來長大了幫助有困難的人，讓他們過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良作文 61
假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出待人探索的乾坤宇宙，畫出我無法走進的歷史輝煌。
假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一艘大輪船，坐著船去環(huán)游碧波萬頃的大海；我會畫一艘潛水艇潛入海底，去探尋千奇百怪、紛繁多姿的海底世界；我會畫一架飛機環(huán)游世界，去金色的沙漠，到繁茂的雨林，攀巍峨的高山，看絢麗的北極光，探險神秘的金子塔……走過萬水千山、訪盡各大奇觀。我會畫一枚火箭沖進太空，去凹凸不平的月球、去造訪地球的鄰居金星，沖出太陽系，玩轉(zhuǎn)銀河系！
當然，現(xiàn)實的世界還不夠！我還要畫一個傳送門，把我傳送到三國時期，和趙云拼勇殺敵；傳送到《紅樓夢》里，旁觀世事變幻、風云無常；傳送到《西游記》里，和唐僧一起西天取經(jīng)；傳送到《水滸傳》里，和武松一起上山打虎、當梁山好漢；傳送到還沒有被毀滅的圓明圓，看金碧輝煌的.殿堂，看玲瓏剔透的亭臺樓閣，看蓬萊仙島、看世外桃源�？辞匚撼䥇堑那嚆~禮器，觀宋元明清的名人書畫和奇珍異寶。再把我傳送到李白身邊，和他一起喝酒吟詩、看大唐盛世！
假如我是神筆馬良，我要畫……
假如我是神筆馬良作文 62
每個人都有自己的幻想，有的人想成為拯救世界的英雄；有的人想成為萬眾矚目的明星；還有的人想成為自由自在的小鳥，翱翔在藍天……而我卻想成為神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我要為失去視力的人畫上新的眼睛，使他們能看到這個美麗的世界；要為失去聽力的人畫上新的耳朵，使他們能聽到美妙的音樂；要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳，使他們能和正常人一樣，自如地行動，重獲新生。
假如我是神筆馬良，我要為貧困山區(qū)的孩子們畫上美麗溫馨的校園，使他們能在舒適的環(huán)境里學習；要為他們畫無數(shù)嶄新的書本，使他們能夠和我一樣遨游在知識的海洋里，享受學習的'快樂！
假如我是神筆馬良，我要為在地震中受災的人們畫出美味可口的食物，使他們不再挨餓；要給他們畫出溫暖的外套，使他們不再在寒風中瑟瑟發(fā)抖；要為他們畫出一幢幢牢固的房子，使他們能夠安心地居住，從此與幸存的家人享受天倫之樂，不再害怕無家可歸。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個環(huán)保的地球，讓地球不再受到污染。假如我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭，不再有傷亡。
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多美好的東西，讓這個世界充滿愛，充滿歡笑……
假如我是神筆馬良作文 63
一天晚上，我正在看《神筆馬良》的故事，看著看著，忽然眼睛一亮，就看見面前站著一位慈祥的老爺爺，他摸了摸自己的胡子后，就遞給我一支筆，對我說：“好孩子，這支神筆送給你，你可要好好運用��！”我接過神筆，謝謝這位老爺爺，便出門了。
我走著走著，來到了大街上，忽然想：這是一支真的神筆嗎？有多神奇呢？我一定要試試。于是，我繼續(xù)往前走。忽然，我看見一位漂亮的`阿姨正拉著一輛嬰兒車散步，車里躺著一個可愛的小寶寶。再看看后面，我又發(fā)現(xiàn)有兩個鬼鬼祟祟的中年男人跟著，看樣子很像小偷，他們都要干什么？于是，我就決定跟他們一段路。
我繼續(xù)走，來到了一個村莊，看見那里的村民喝水很困難，莊稼都干涸了，要走到很遠的地方去挑水。于是，我拿出神筆，畫了水管和水龍頭送給他們，讓他們天天喝上干凈的自來水，莊稼也得到好收成。他們見了，很開心，謝了我以后，我就和他們告別了。
��！我真希望這支神筆是真的，它能幫助別人做很多好事呢！
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