假如我是神筆馬良350字_小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的假如我是神筆馬良350字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是神筆馬良350字_小學(xué)生作文1
小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講神筆馬良的故事，所以我一直想變成神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆在沙漠里，畫(huà)出一條條清澈見(jiàn)底的小河。小河邊開(kāi)滿了美麗的花朵，長(zhǎng)滿了綠油油的小草，讓沙漠變成綠洲，到處充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為國(guó)家畫(huà)出一架架戰(zhàn)斗機(jī)。為祖國(guó)提供許多先進(jìn)的武器。為國(guó)家進(jìn)步和人民幸福創(chuàng)造和平穩(wěn)定的環(huán)境。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給盲人們畫(huà)一雙雙明亮的眼睛。讓他們能看看我們這個(gè)多彩的世界，體會(huì)生活的無(wú)限美好。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些貧困地區(qū)的人們畫(huà)出一座座高樓大廈。讓他們住在寬敞明亮的房間，還要為他們換很多很多的金子，讓他們過(guò)富人一樣的日子。為他們畫(huà)出可口的飯菜，吃飽飯，老百姓都能過(guò)上幸福美滿的生活。
我知道這些美好的愿望，現(xiàn)在還難以實(shí)現(xiàn)。但只要我們這些祖國(guó)的'花朵，從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就一定能為祖國(guó)的富強(qiáng)、人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
老師點(diǎn)評(píng)：字里行間無(wú)不透露出，你是一個(gè)有理想的孩子。你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，不懈努力吧！
假如我是神筆馬良350字_小學(xué)生作文2
假如我有一只神筆，就可以干許多驚天動(dòng)地的大事。改變地球面貌，造福人類(lèi)。
我用我的神筆給茫茫的沙漠化出成片成片的綠洲。讓沙漠成為歷史，從此只會(huì)出現(xiàn)在人們的回憶里。
我用我的`神筆給那些窮人畫(huà)吃不完的食物，用不完的金子和銀子，讓他們過(guò)上幸福的生活，我用我的神筆把河水畫(huà)得更清澈了，還要把天空畫(huà)得更湛藍(lán)。我仿佛看到了小魚(yú)在向我擺著尾巴說(shuō)：“謝謝你讓河水這么清澈�！蔽矣址路鹂吹叫▲B(niǎo)對(duì)我拍著翅膀說(shuō)：“謝謝你讓天空那么湛藍(lán)。”
我要用我的神筆給盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們遠(yuǎn)離黑暗，看到光明。要讓他們看看這五顏六色的世界。那些被我?guī)椭^(guò)的人，他們都對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的幫助�！蔽倚睦锔械绞挚鞓�(lè)。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者的想象力非常豐富。寫(xiě)作語(yǔ)句通順，語(yǔ)意清晰，修辭手法的運(yùn)用使文章顯得更加生動(dòng)。
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