寫細節(jié)的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫細節(jié)的作文，歡迎大家分享。

寫細節(jié)的作文1

　　一個秋天的周末，老師帶著同學(xué)們?nèi)バв巍?/p>

　　在路上，我們看到了陽光明媚的太陽，我們遠遠望去，看見農(nóng)民伯伯們有的在掰玉米，有的在收花生。

　　我們走了半個小時，到了蘋果園，看見樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果，我們迫不及待地跑過去摘。我們看看這個，看看那個，都不知道要摘哪一個了。老師說：”同學(xué)們，你們開始摘吧!一會有小 禮物送你們，“我們都用上吃奶的勁，拼命的摘，一會兒，我們聽到了一聲唉呀，大家一看，原來是一個同學(xué)不小心摔了一跤，四腳朝天，蘋果也灑了一地，我們哈哈大笑，又停了一會，老師說：”同 學(xué)們集合啦!比比誰摘的`多，我們提著又紅又大的蘋果，大家都驚呆了，我們摘的都差不多，不分上下。

　　在回家的路上，我們都在校車上討論自己的成果和快樂，豐收的秋天真美啊!

寫細節(jié)的作文2

　　最近，我發(fā)現(xiàn)了一個小細節(jié)，卻總是沒有人去管，沒有人去注意、去發(fā)現(xiàn)。

　　坐公交車的人，大家可能發(fā)現(xiàn)，中間有三個紅色的座位，旁邊貼著一行字：殘疾人、軍人、孕婦專座，而這行字好像從沒被人看見似的，大家根本不遵守。我曾看到有許多完全健康的老人、大人，甚至小孩，都坐在那椅子上，并且顯出一副若無其事的樣子，理所當(dāng)然地坐在那兒，簡直無視了那行字的'存在。因此，我感到十分氣憤！

　　這可能就是一個小細節(jié)，大家一定會說：“不就是一行字嘛！不用那么在意�。　笨捎幸痪湓捨覀兘�(jīng)常說：“細節(jié)在于成敗�！被貞浧疬@句話，我不禁感慨萬千。是啊！一個小細節(jié)，決定一個城市市民的素質(zhì);一個小細節(jié)，能夠反映出一個人的品質(zhì)。讓我們從一個個小細節(jié)開始做起，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧！

寫細節(jié)的作文3

　　春游的季節(jié)到了，我早就問媽媽好幾次了那天去春游，這一天終于來了。

　　我準(zhǔn)備了我喜歡的飲料、水和一些零食，早上我早早的來到學(xué)校，同學(xué)們都來的很早在一起高興的又說又笑。老師給我們講了要注意安全、要聽從老師的指揮等，然后我們就排著整齊的隊伍出發(fā)了 。一路上同學(xué)們 說著笑著呼吸著新鮮的空氣。來到公園嫩綠的小草在向我們招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑著歡迎我們來觀賞，一陣風(fēng)吹過，小樹在跳舞，長長的柳條像美女的長發(fā)飄起，湖面 上蕩起了條條波紋，廣場上來晨練的`人很多，有的在練太極，有的在做健身操，有的在走步在廣場上找了一個地方停下來休息，同學(xué)們高興的拿出了自備的零食開動了，同學(xué)們吃的開 心笑的甜蜜。

　　不知不覺返校的時間到了，老師帶著我們回到了學(xué)校，這次春游我玩的很高興很開心。

寫細節(jié)的作文4

　　在一個陽光明媚的星期天，小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊游。

　　它們來到小河邊，看見滿地的落葉小鹿提議說：“看見地下的落葉了嗎?其實葉子有很多作用呢，除了給我們遮陽，大家想想看看，還有什么用處呢?小松鼠拾起一片樹葉邊搖邊跳著說;”我知 道它能當(dāng)扇子，看用它扇風(fēng)好涼爽的。“而小兔子卻把一片樹葉舉過頭頂：”看我的傘多棒，能遮陽也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹葉，拖到河邊，跳了上去，它神氣的對大家說：”我的`小 船不錯吧，我坐上去還能環(huán)游世界呢，好刺激啊“。　小鹿呢，只見它不慌不忙地拾起一片樹葉，含在嘴里，吹出了好聽的聲音，”我的口哨能吹出動聽的歌聲呢。“

　　它們高興地跳了起來：”太好玩了想不到樹葉有這么多的用處啊“。

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