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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2025-07-22 09:23:47 學(xué)習(xí) 我要投稿

[實(shí)用]學(xué)習(xí)的作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]學(xué)習(xí)的作文7篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  今天下午,我到樓下去學(xué)習(xí)騎自行車.

  我先到了樓下花壇邊的地方騎。這個(gè)地方奇形怪狀,左邊突出一塊,右邊凹進(jìn)一塊,象一塊捏得不象樣的泥巴。我練得多了,騎得自然就靈活了。我先靈巧得饒過(guò)兩個(gè)彎,然后轉(zhuǎn)到了一個(gè)“大疙瘩”前——每次必遇的灌木叢又出現(xiàn)了,我急忙把車把手往右邊一推,終于幸免與難。我又反復(fù)練習(xí)了幾次,就把車子騎到下面的人行道上去玩。

  這條道可是一個(gè)大坡;氯ゾ拖笞μ燧喴粯樱行┪kU(xiǎn)。我把車騎到高坡上,車子就不由自主地往下“漂流”。我緊抓把手,聳著肩,還把頭像縮頭烏龜一樣縮進(jìn)去。車子越來(lái)越快,我的心也越繃越緊。我輕輕地把腳往地上一點(diǎn),可別小看這一點(diǎn),讓我難以想象的.是,車子的速度越來(lái)越快了!我立刻剎車,可是慣性實(shí)在大的驚人,車子猶如一張“蹦蹦床”,把我“彈”出很遠(yuǎn)。啊!就要碰到柱子了!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,車“吱”的一下停住了。我舒了一大口氣,熟練地繞過(guò)柱子,騎到了坡上。

  我又到別的小路騎了騎,有了剛才的練習(xí),這些路對(duì)我來(lái)說(shuō),就是小菜一碟,小事一樁!

  今天騎自行車玩得開(kāi)心,又鍛煉了身體。讓我們都加入到自行車運(yùn)動(dòng)中來(lái)吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  那天在蒙氏課即將結(jié)束的時(shí)候,祎祎走到我的面前,用小手指指著那條已經(jīng)開(kāi)了的鞋帶,示意我?guī)退瞪。要是平時(shí),我會(huì)直接叫她去找其他老師,但是今天我卻沒(méi)有這樣做,因?yàn)槲抑腊嗬锲渌⒆訉?duì)于系鞋帶這項(xiàng)工作也非常的'陌生,然而在日常生活中卻避免不了于系鞋帶、系繩子產(chǎn)生聯(lián)系。于是,我決定因材施教。我暫時(shí)停住了手中的工作,轉(zhuǎn)向祎祎,請(qǐng)她坐在了我的右邊并告訴其他寶寶老師要講怎樣系鞋帶這堂課。很明顯,寶寶們被系鞋帶這堂課吸引了,小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著這堂突如其來(lái)的課……

  第二天早上,在翻看寶寶們的家長(zhǎng)反饋表時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)四歲孩子的家長(zhǎng)所反饋回來(lái)的信息,大意是:寶寶回到家里就給家長(zhǎng)演示了如何系鞋帶,家長(zhǎng)很高興,孩子有很大的進(jìn)步。

  孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在學(xué)習(xí),而老師和家長(zhǎng)又是寶寶們的引導(dǎo)者,需要隨時(shí)隨地的傳授一些生活的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),孩子才能全方面的發(fā)展,才能成長(zhǎng)的更加完美。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我的哥哥今年上高中了,他的成績(jī)十分優(yōu)秀,上了縣里最好的中學(xué)。要問(wèn)他為什么能上,他說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)就是成功的`秘訣。

  他告訴我他每天只有寫(xiě)好作業(yè)才會(huì)出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,然后回來(lái)繼續(xù)看書(shū)。在語(yǔ)文上,他將看見(jiàn)的好詞好句摘抄下來(lái),用在作文里;在數(shù)學(xué)上,他積極鉆研難題;在英語(yǔ)上,他每天清晨和傍晚都要復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞和朗讀英語(yǔ)散文。

  你說(shuō)這樣學(xué)習(xí),哥哥成績(jī)能不好嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我是名初2男生 , 我感到我自己學(xué)習(xí)的壓力很大每遇到重點(diǎn)難題和課外擴(kuò)展題我都束手無(wú)策感到十分的困窘。

  我覺(jué)得我自己的能力不只局限與這一點(diǎn) ,因?yàn)槲易哉J(rèn)為我還是名聽(tīng)守老師上課規(guī)則的學(xué)生,即使我成不了老師的左膀右臂,但我還是能盡自己的一份努力為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  我的成績(jī)不是優(yōu)異的,但我的心是充滿活力的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人的學(xué)習(xí)不是最重要的。而重要的是你有沒(méi)有充足的耐心,飽滿的`信心,努力的恒心。我相信只要再匹配一個(gè)個(gè)良心,相信你這輩子不會(huì)為吃喝住而煩惱。因?yàn)槟銌?wèn)心無(wú)愧。何須顧他人之說(shuō)。

  人非圣賢,熟能無(wú)惑!即使是智者也會(huì)如古人所說(shuō)的智者千慮,必有一失。正所謂人無(wú)完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運(yùn)。只要你能相信你的雙手能改變命運(yùn)。那么失敗將不復(fù)存在……

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  時(shí)光易逝,一眨眼小學(xué)六年的生活已成為歷史。升入中學(xué)后,新的問(wèn)題時(shí)不時(shí)向我襲來(lái),真是讓我煩不勝煩。

  自上了初中以來(lái),新加的主科英語(yǔ)等就像饑餓的猛虎向我撲來(lái),異常猖獗。由于在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ),所以上了中學(xué)以后英語(yǔ)一直是我的心腹巨患,如果要鏟除就要全力去學(xué),將大部分時(shí)間投入英語(yǔ)。

  除了英語(yǔ)外,我的最大弱項(xiàng)當(dāng)數(shù)生物了。不知為什么我自幼就不喜歡生物,總覺(jué)得生物課無(wú)趣,而到了上數(shù)學(xué)課、歷史課時(shí)我卻精神抖擻,十分活躍。為此,在期中考時(shí),我生物以54分的成績(jī)名列“前茅”,期末考試又以77分的成績(jī)成為了班中的“稀有物種”。

  在期末考試中,雖然說(shuō)我以絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)在數(shù)學(xué)、歷史的考試中奪得雙百,但又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、生物這兩門一下子拉掉了我50多分,所以在期末考中總成績(jī)不是很好。這一直都是我的煩惱。

  小說(shuō)《三國(guó)演義》是我最喜歡讀的書(shū),這本書(shū)中有個(gè)叫袁紹的說(shuō):“吾北阻燕代,南據(jù)河渭,兼沙漠之眾,南向以爭(zhēng)天下!本瓦B袁紹這樣的`無(wú)能之輩都知道要想前進(jìn),必須要安定后方的道理。而我每次考試都想得第一,而每次都是后院起火——英語(yǔ)、生物兩科的拉分,難道我連袁紹都不如?

  我如同掉入了無(wú)底深淵,煩惱如巨石般壓在我身上,我越去頂,巨石則越重。我這是在空中頂石,在我腳下沒(méi)有支撐著我的地,這幾乎是不可能辦到的事情。有時(shí)我想過(guò)放棄,但放棄是那軟弱無(wú)能之輩所為,我決不放棄。

  現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期,我對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了改革。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)與生物的有趣之處,我相信不久我也將“后阻生物、英語(yǔ),中穩(wěn)政治、語(yǔ)文,以數(shù)學(xué)、歷史、地理爭(zhēng)第一。”

  英語(yǔ)、生物給我?guī)?lái)的煩惱不久將僅存于我的學(xué)習(xí)史上,我日后會(huì)自豪地對(duì)晚輩說(shuō):“我面對(duì)煩惱沒(méi)有放棄,因此奪取了無(wú)限輝煌!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  這兩個(gè)月,我們家最好學(xué)的就是我的媽媽了。因?yàn)閶寢寽?zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。

  兩個(gè)月前,媽媽就制訂了非常詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,詳細(xì)到每一天完成什么學(xué)習(xí)內(nèi)容都列的清清楚楚。

  媽媽說(shuō)到做到,堅(jiān)持按照學(xué)習(xí)計(jì)劃每天完成任務(wù)。即使有時(shí)要加班,回家比較晚,媽媽也要熬夜完成。好些時(shí)候,晚上我已經(jīng)睡著了,媽媽還在聚精會(huì)神地聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)課堂老師的視頻授課(當(dāng)然這是爸爸告訴我的)。第二天我一起床,發(fā)現(xiàn)媽媽還在看書(shū),我還以為她晚上沒(méi)睡覺(jué)呢!

  國(guó)慶七天假,媽媽事先聲明不能陪我們玩了。媽媽每天都要做大量的模擬試卷,她說(shuō)這是最后沖刺階段,一定要抓緊。當(dāng)然,我記得最清楚的是,媽媽說(shuō)考試過(guò)了會(huì)好好陪我玩,說(shuō)不定還會(huì)給我什么驚喜呢。所以那幾天我盡量不打擾她,乖乖地跟著爸爸逛了六、七個(gè)博物館,差點(diǎn)把市民卡都刷爆了。

  這些天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的`眼圈有點(diǎn)國(guó)寶樣。我想,媽媽都成人了,還邊工作邊學(xué)習(xí)。我一定要以媽媽為榜樣,從現(xiàn)在就抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  物品介紹:學(xué)習(xí)機(jī)

  能將學(xué)習(xí),娛樂(lè)集于一身的有哪種學(xué)習(xí)機(jī)?

  非步步高學(xué)習(xí)機(jī)莫屬,我是步步高教育電子產(chǎn)品有限公司的推銷員小樓,今天,就讓我來(lái)給大伙兒開(kāi)開(kāi)眼界。

  這款步步高外語(yǔ)通9288,是步步高學(xué)習(xí)機(jī)系列中性價(jià)比最高的一款。它的外表就像一臺(tái)袖珍版的手提電腦,黑銀兩色,美觀大方,適合各年齡人群使用。打開(kāi)學(xué)習(xí)機(jī),有一塊4英寸液晶顯示屏,顯示出來(lái)的文字大小可任意調(diào)節(jié),老年朋友一定會(huì)非常喜愛(ài)。三排功能按鍵,排列整齊有序,操作方便。按鍵上除了26個(gè)字母外,都標(biāo)上了中英文,即使消費(fèi)者首次操作學(xué)習(xí)機(jī),也能馬上就上手。再來(lái)看顯示屏,每項(xiàng)類別,功能都相對(duì)應(yīng)的數(shù)字或字母。比如,要進(jìn)入娛樂(lè),就按對(duì)應(yīng)的9,屏幕上就會(huì)顯示出MP3,變幻球,魔塔等10個(gè)選項(xiàng),同樣也可以按相應(yīng)的代號(hào)進(jìn)入。

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