(合集)五水共治作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五水共治作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五水共治作文1

　　外婆門前的小溪

　　一條小溪從外婆門前緩緩流淌，淌過沙石，漫過水草，“嘩嘩”地唱著輕柔悅耳的歌謠。外婆提著裝滿衣服的竹籃走在前頭，小時(shí)候的媽媽拿著搗衣槌蹦蹦跳跳地跟在后頭，頭上的羊角辮也跟著蹦跳，溪邊細(xì)碎的沙地上留下了大小兩排整齊的腳印。外婆把衣服浸在溪水里，清澈的流水帶走了衣服上的污泥和汗水，水里的小魚小蝦便把衣服當(dāng)成舞臺(tái)，踏著外婆高低有致的搗衣聲，在上面盡情地?fù)u擺著腰肢，跳著奇妙的舞蹈。扎羊角辮的小姑娘——童年時(shí)的媽媽早就扔下水里的活計(jì)，操上一條毛巾當(dāng)漁網(wǎng)，在水里捉起魚蝦�！棒~蝦沒捉到幾條——它們太靈活了——倒是不時(shí)地用小嘴啄我的小腿。不過這種感覺實(shí)在太美妙了，像小寶寶的親吻似的。”媽媽每次跟我說起這條小溪，總是帶著無比陶醉的神情，半閉著眼，回味無窮的樣子。

　　生在城市、長在城市的我，聽?wèi)T了喧鬧的汽車?yán)�叭聲，卻不能經(jīng)常聽到“叮叮咚咚”的流水聲，偶爾在江濱公園看到渾濁的靈江水，也讓我深深地失望。只有去外婆家的時(shí)候，才能看到那條被媽媽說起過千萬遍的不知名的小溪，然而它遠(yuǎn)沒有媽媽所說的那么清澈透明，雖然也能看到幾條魚，卻也是在離人很遠(yuǎn)的深潭里孤寂地游著，根本不愿游到岸邊和我玩。媽媽告訴我，幾年前小溪上游建了一家化工廠，專門制造塑料薄膜，工廠里的臟水流到小溪里，人在溪水中洗了手腳，手腳上就會(huì)莫名地瘙癢，還會(huì)長出一顆顆又紅又癢的水痘，村民都不敢用溪水洗東西了。再后來，外婆的村子里有人專門到外地買來大批的豬殺了賣，豬血豬糞都倒進(jìn)小溪，小溪的水更是臭氣熏天、骯臟不堪了。媽媽說到這些，總是會(huì)忍不住嘆氣。

　　最近幾年，外婆門前的那條小溪又變美了，像是剛剛洗過臉梳過頭的小姑娘，又換上了一件新衣裳。溪邊一叢叢蘆葦郁郁蔥蔥，五顏六色的野花點(diǎn)綴在岸邊的草地上。溪水清清淺淺，水里的鵝卵石形狀各不相同，上面鋪著一層薄薄軟軟的青苔，像是披著綠色的輕紗。偶爾有八只腳的小螃蟹蠢頭蠢腦地鉆出來，大搖大擺地出來遛彎，我不假思索地伸手去抓，卻被大鉗子夾住手指，留下兩道紅紅的傷口，滲出一點(diǎn)鮮血。這點(diǎn)小痛一點(diǎn)都不妨礙我捉螃蟹的興致，我干脆挽起褲腿，走進(jìn)小溪，像媽媽小時(shí)候一樣跟水里的小家伙們來一個(gè)親密接觸。媽媽一邊幫我擰干被溪水浸濕的褲腳，一邊考我溪水為什么會(huì)變清澈這個(gè)問題。這當(dāng)然難不倒我，老師早就跟我們說過“五水共治”，我也在放學(xué)的.路上看到東大河和東湖上活躍著一群揮汗如雨的工人們的身影。他們開著挖掘機(jī)、拿著鐵鍬和鏟子，挖去堆積在河道和湖底發(fā)臭的淤泥和垃圾；他們用長滿老繭的雙手重新鋪排下水管道，把它們整整齊齊地埋在街道下面，他們用勤勞的雙手，給江河湖泊換上了新鮮血液。外婆門前的小溪也是這樣重?zé)ㄉ鷻C(jī)的。

　　媽媽贊許地看著我，意味深長地說：“上善若水。水無聲地滋養(yǎng)了萬物，萬物因水而生，大愛無言。我們?cè)跄芡�恩�?fù)義，把我們的生命之水弄臟、抽干？我們要像愛自己的母親一樣愛護(hù)她，決不能玷污她呀！”

　　溪水有情，“嘩嘩”地唱著輕柔悅耳的歌謠，和著媽媽娓娓動(dòng)聽的話語，一直在我的心中回響。

五水共治作文2

　　我外婆家在一條小河的邊上，河里生機(jī)勃勃。我只要有空，就會(huì)去外婆家，去看看那條美麗的小河。

　　我上幼兒園時(shí)經(jīng)常住在那兒，那條小河上經(jīng)常能看見漂在水面上的垃圾和油花。雖然也有不少小魚兒、小蝦兒，但河水發(fā)臭，使人們每每經(jīng)過它時(shí)都會(huì)避開，或是捏著鼻子，頭也不回地沖過那里。我每次看見小河上的垃圾，都覺得這像小河正傷心地向我哭訴：“人類太壞了！一個(gè)勁兒地往我身上丟垃圾，害得我都臭了！”

　　但當(dāng)我二年級(jí)時(shí)，便經(jīng)常能看見來來往往的清理船只，它們經(jīng)過的地方，垃圾就消失得無影無蹤。我還注意到，人們也漸漸地不像以前那樣往河里扔垃圾了。這時(shí)的.小河就像在說：“嗯，這還差不多，人類終于肯浪子回頭啦！”

　　當(dāng)我四年級(jí)時(shí)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，小河正真是大變樣了，垃圾沒了，油花沒了，取而代之的是三五成群的小魚小蝦和碧綠的水面。小河仿佛在開心地笑：“我終于變漂亮啦！”

　　這就是我美麗的小河，它從骯臟到潔白，從死氣沉沉到生機(jī)勃勃、從丑陋的蛻變成美麗的！

五水共治作文3

　　五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么會(huì)有五水共治呢？因?yàn)楣�廠把垃圾、顏料倒進(jìn)河里等等，所以才有五水共治。

　　以前天空都是蔚藍(lán)色的，河水也清澈見底，有時(shí)還會(huì)看到幾條小魚，在河里歡快地玩耍�？涩F(xiàn)在，天空變得灰蒙蒙的，河水也變成黑色的，上面漂著垃圾，有時(shí)還有幾條死魚浮在水面上。這單調(diào)的顏色讓人心情很不好。

　　五水共治中，最重要的有抓節(jié)水。水是大家都需要的東西，喝水時(shí)需要水，洗手時(shí)需要水，洗菜時(shí)需要水……假如地球上沒有水，前面四項(xiàng)就都沒用了，地球?qū)⒆兊酶煽�，沒有生命。所以，我們要節(jié)約用水，洗衣服的水再用來拖地板；放水不要超過需要的量；洗手時(shí)間斷放水；搓洗時(shí)及時(shí)把水關(guān)掉……這些都是生活中需要注意的細(xì)節(jié)。

　　還有治污水。如果水臟了，沒有干凈的.水，就不能喝水，也不能洗衣做飯了。如果飯菜是臟水做的，誰能吃得下去呢？如果衣服是臭水洗的，誰還愿意穿呢？所以，我們要齊心協(xié)力，讓垃圾不再把河水污染了。

　　雖然這兩項(xiàng)很重要，但其它幾項(xiàng)也很重要。如果不防洪水，洪水就會(huì)無情地把房屋摧毀，淹沒莊稼；如果不排澇水，馬路上就會(huì)積滿了水，出去還要?jiǎng)澊�……這樣多不好��？

　　所以，我在這里呼吁：請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為自己的眼淚。

五水共治作文4

　　五水共治中的“五水”有：治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。

　　一條清澈見底的溪流，穿梭在群山之間，它不僅僅是一道亮麗的風(fēng)景線，它還是世間萬物生命的泉源。因?yàn)樗�能夠哺育萬物，滋潤土地，使大地充滿生機(jī)。一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，它能夠挽救一個(gè)生命垂危的人。一盆雖然用過的水，凈化后，依然用處很大……

　　以前，外面的`風(fēng)景美不勝收，藍(lán)天白云，清澈的小溪，茂盛的樹……而此刻，天空不像以前那么藍(lán)，天灰蒙蒙的，水不再清澈，這單調(diào)的顏色讓人情緒很不好。

　　如果沒有水，大地顯得沒有生機(jī)；如果沒有水，魚兒蝦兒將會(huì)失去溫馨的避風(fēng)港；如果沒有水我們將會(huì)生活在一個(gè)黑暗世界……

　　在我們生活中，我們離不開水，從身邊做起讓我們從小事做起，從身邊做起。我們能夠不隨意向河道里扔垃圾，把洗米水澆花，洗臉?biāo)畞硐茨_……讓我們行動(dòng)起來吧！讓環(huán)境變的更美，讓我們的生活變得更完美！

五水共治作文5

　　五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個(gè)要非常重視的的問題，可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問題呢?原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。

　　我在書上看到過江南水鄉(xiāng)以前的美麗風(fēng)景，山上有郁郁蔥蔥的樹木，滿山遍地開花，還有清得可見底的山澗，以前，在這種美景還在的時(shí)候，只要，伸手進(jìn)去，就會(huì)摸到一串夏日時(shí)青蛙產(chǎn)下的卵……可是現(xiàn)在，各大化工企業(yè)都排出惡心的污水，我們都不敢伸手了。當(dāng)我們想伸手時(shí)，媽媽就嚇我們說：“碰了黑水手會(huì)爛的!”這下，我終于明白了：不治污水，污水泛濫，水不能喝了，會(huì)臭水的，所以要節(jié)水……

　　原來，江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水，藍(lán)藍(lán)的天�？涩F(xiàn)在，全是黑、灰這單調(diào)的顏色，我很討厭。

　　“五水共治”確實(shí)很重要，如果不遵守“五水共治”里的幾項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)重破壞了水中生物的家園與生活。

　　五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了，你要想：人不節(jié)水，水被用光了，能喝的水都沒了，做飯都沒水了，喝污水，那你還不惡心?到?jīng)]水的時(shí)候，你還不得渴死了?所以，節(jié)水很重要!節(jié)水這項(xiàng)工程還是需要大家共同努力的'，水沒了，那前面的四項(xiàng)都用不上了，人也要死了，那多不好!再說了，只有這一項(xiàng)是我們力所能及的，可以從自己做起的。

　　還有一條“治污水”這個(gè)也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會(huì)這樣，老往河里扔垃圾。

　　哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒關(guān)系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好!她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)著我們的成長，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好!

五水共治作文6

　　水是人類生存的源泉，也是密不可分的朋友。我們浙江因水而明，因水而興，因水而美。但想要利用好水卻又讓水不遭嚴(yán)重污染卻是個(gè)難點(diǎn)。所以我們浙江省政府推出了一項(xiàng)方針——五水共治。所謂的五水就是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水，抓節(jié)水”這五項(xiàng)。這將是著名水鄉(xiāng)而水是生存之基、生態(tài)之要、生命之源。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。

　　治污水。水的污染是當(dāng)下一個(gè)很重要的問題。工業(yè)廢水的排放和家庭的生活垃圾對(duì)水造成的污染，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)藥對(duì)水造成的污染。所以治污水，刻不容緩。曾經(jīng)純凈甘甜，掏手可飲的自來水，現(xiàn)已雜質(zhì)繁多，異味難聞；曾經(jīng)可來回游暢，嬉戲的小溪，現(xiàn)已混濁不清。我們應(yīng)積極處理現(xiàn)有的大量污水。作為生活中的一員，我們不能用旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)，而是要參加到治理污水的活動(dòng)中。例如：看到污染源及時(shí)報(bào)告給環(huán)保部門；不將垃圾扔到小溪小河旁。這些雖然是些微不足道的小事，但人們都行動(dòng)起來，水就會(huì)變得更清澈。

　　防洪水。洪水是一個(gè)極具破壞力的魔鬼。它來時(shí)，勢不可擋。它會(huì)沖毀房屋，沖垮橋梁，吞噬農(nóng)田。多少莊稼顆粒無收，多少人流離失所，甚至丟失了最寶貴的生命。濫砍濫伐帶來的水土流失，亂填亂建帶來的'河道堵塞，都是洪水肆虐的根源。生活當(dāng)中，我們應(yīng)該制止人們?yōu)E砍濫伐的行為。多種植樹木，防止水土流失和沙漠化。與大自然和諧相處才是我們最正確的生存之道。

　　排澇水是指排除危害生產(chǎn)，生活的積水。工廠里的工業(yè)廢水，一定要經(jīng)凈化才方可排放。

　　保供水。保證供水公司能夠及時(shí)給有需要的家庭提供用水。

　　抓節(jié)水。在我們的日常生活中，我們最易做到的就是節(jié)約用水。洗衣服的水盡量取你所需的量，不要過多。洗澡時(shí)用下的水盡量不要直接倒掉，可用來沖洗廁所等。這些都是實(shí)際生活中所需要注意到的細(xì)節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)注意。

　　五水共治，是為了保護(hù)日益匱乏的水資源，是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，是為了我們的藍(lán)色星球煥發(fā)更多的生機(jī)與活力，也是保證我們的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。

　　五水共治，從我做起，從我們身邊的小事開始做起。

五水共治作文7

　　我的家鄉(xiāng)—紹興，是一座美麗的水鄉(xiāng)城市，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，有許多河流，小船在河里穿梭，河水清澈見底，小魚悠閑的在水里游來游去，龍蝦在小河的石縫里慢慢地爬著，河水兩邊種著一排排綠色的大樹，樹木旁又種著各種各樣的花草。清清的水每天傍晚，我和奶奶去河邊散步，聽著嘩嘩的流水聲，聞著陣陣的花香，看著燈光在水中的倒影，讓人心曠神怡，流連忘返！

　　但最近幾年，由于人為的破壞，不見了原來如詩如畫的美好環(huán)境，小河兩邊到處是垃圾堆，河邊的花草也不見了，有人在綠化帶上種起了菜，肥料流到了水里，河水變得混濁、發(fā)臭，現(xiàn)在我們已經(jīng)不再去河邊散步了。路邊小河只見蒼蠅飛來飛去，臭氣熏天，路人不得不捂著鼻子走，前段時(shí)間，新聞媒體對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，并采取措施進(jìn)行整治。

　　我的家鄉(xiāng)—紹興，因水而名、因水而美！可是有的人不珍惜和愛護(hù)，使得河水變臟、變臭，他們?cè)诤永锵匆路�、洗拖把，亂倒垃圾，還把污水排到河里，這些不文明的行為不僅破壞了最美最健康的生態(tài)環(huán)境，而且直接影響了我們的生活。開展“五水共治”是省市區(qū)的重大決策，是關(guān)系到我們每一個(gè)人的`一件大事，因此我要積極投身“五水共治”中去，“五水共治”從我做起，從我家做起，我要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、爭做護(hù)水的小衛(wèi)士

　　我要珍惜水源，節(jié)約用水，和爸爸媽媽做到一水多用，把洗臉?biāo)�用來沖廁所，用淘米水洗菜、洗碗和澆花，用洗衣服的水拖地板，平時(shí)擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

　　二、爭做護(hù)水的宣傳和監(jiān)督者

　　看到破壞水環(huán)境的行為我要立刻制止，并耐心勸阻有人在河里洗衣服，洗拖把的水文明行為。發(fā)現(xiàn)有往河里偷排污水、亂倒垃圾的不良行為要及時(shí)舉報(bào)。

　　三、爭做受護(hù)水資源，美化環(huán)境的文明使者

　　我做到不把垃圾丟到河里，不向河里倒臟水、臭水；不在河里洗衣服、拖把；不在河里捕魚，尤其用電網(wǎng)捕魚；在河里養(yǎng)些小魚，小魚能把海草吃掉，保持河道干凈清澈。

　　我要保護(hù)家鄉(xiāng)的每一滴水、每一條河，我要盡自己的每一份力，讓家鄉(xiāng)的小河變清！“五水共治”從我做起，從我家做起！、藍(lán)藍(lán)的天，鳥兒飛來飛去，真是美麗極了！

五水共治作文8

　　一個(gè)包裝袋經(jīng)過整形、化妝后，來到了一個(gè)餐館里，正式上崗了。

　　在餐館里，包裝袋仿佛找到自身的價(jià)值。它被裝上了面條，跟著面條一起，被送到了一個(gè)小伙子的手里。那個(gè)小伙子吃完面，手一揮，包裝袋掉進(jìn)了一條小河。

　　包裝袋看見身下的河水烏黑烏黑的，還聞到一陣陣臭味。它捂住鼻子，四處張望，卻連一條小魚的影子也沒見著。難道這就是自己最終的歸宿？包裝袋很迷惘。

　　沒多久，包裝袋驚喜地發(fā)現(xiàn)，雖然沒在河里見著傳說中的小魚小蝦，身邊卻有好多同伴：包裝盒、廢瓶子、泡沫板，還有一些散架的紙板箱子。

　　包裝袋緊鎖的眉頭舒展了，因?yàn)樗�喜歡漂在小河上，何況還有那么多朋友相伴。

　　這時(shí)，河邊走來一位老人和一個(gè)小女孩。小女孩捏著鼻子說：“哎呀，真臭！上面還有那么多垃圾，臟死了！”老人嘆了了口氣，說：“你可不知道，這條河是我們的母親河。以前，這里的河水是清澈見底。每天都有小孩子來這兒玩水，游泳，捉魚，摸螺螄。家家戶戶在這兒洗菜，淘米呢！”

　　“那這條河現(xiàn)在怎么變成這樣了？”小女孩不解地問。

　　“哎…”老人又嘆了口氣，“隨著工業(yè)的'發(fā)展，一些工廠開始往河里排污水，人們也隨便往河里倒垃圾，所以，河就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子�！�

　　包裝袋明白了，藍(lán)天碧水不是神話，水中魚蝦嬉戲也非傳說。原來，小河并非它的家，它竟然是污染河的罪魁禍?zhǔn)籽剑∷�變得郁郁寡歡，它開始厭惡自己是只包裝袋。

　　這時(shí)，一只小船駛來。船上的工人一邊打撈垃圾，一邊說：“現(xiàn)在政府推行了‘五水共治’，叫我們打撈垃圾，雖然累了點(diǎn)，但也值得。” “對(duì)，對(duì)，”另一個(gè)人連聲應(yīng)著，“河道干凈了，又可以游泳了，多好�。　�

　　包裝袋聽了，知道他們要把自己撈上岸去，高興極了！它哼著小曲兒，漂到船邊，被撈上了船，開始了新的旅程……

五水共治作文9

　　相信大多數(shù)人都聽到過“五水共治”這四個(gè)字，但是，所謂的"五水”，要是問起來，恐怕沒有幾個(gè)人一時(shí)半會(huì)兒能說出來。這五水就是和老百姓有著最密切關(guān)系的污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。因此，治五水就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水�，F(xiàn)在的工廠越來越多，這些工廠有很多都是把用過的臟水、污水和廢水排到河流、大�；蛐∠�里使很多原本清澈見底的小河小溪都變成臭氣熏天的黑水溝，原本吹來的那陣陣令人心曠神怡的海風(fēng)現(xiàn)在也帶著化學(xué)品和垃圾的氣味，由于水資源的破壞嚴(yán)重，政府就提出了“五水共治”的政策。

　　就拿長江這條“母親河”來說，由于人們?cè)邳S河邊造了越來越多的房子，砍伐了越來越多的樹木。這條河中的含沙量已經(jīng)越來越大，差不多現(xiàn)在已經(jīng)變成一條“泥河”了。過多的泥沙就會(huì)使河口堵塞，造成可怕的洪災(zāi)。

　　再用江南的水鄉(xiāng)打個(gè)比方，原本那里天空蔚藍(lán)，樹木翠綠，河水更是透明得像一面鏡子，就像世外桃源一樣，而現(xiàn)在呢，來到這里，看到的除了黃色就是灰色，讓人既惡心又難受。

　　我認(rèn)為，五水共治，最先要做的`是節(jié)約用水，也只有這是我們力所能及的，想想看，地球上的水百分之九十八都是海洋、咸水湖里那不能喝的水，而在這些能喝的水中又有大部分是在地下幾千米的地層里，要是這生命之源斷了，讓你天天喝污水，喝臟水，你好受嗎？人在沒有水的情況下只可以支持三天，要是真等到全球都停水的那天，大家都渴昏過去，有辦法補(bǔ)救嗎？還不如從現(xiàn)在起就讓人們節(jié)約用水的好，就像老一輩的爺爺奶奶一樣，把淘完米的水用來澆花，用洗完臉，洗完腳得水用來沖廁所，這不是很好的節(jié)水習(xí)慣嗎？我們不也可以做到嗎？

　　同時(shí)，我們更要保護(hù)好環(huán)境做到不往河流里扔垃圾廢品這樣也算對(duì)保護(hù)河流出了一份力呀！難道這是我們都做不到的？

　　想做到“五水共治”的確很難，可水已經(jīng)在呼救了，我們必須去做。我堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，相互擔(dān)起責(zé)任，一定能重新創(chuàng)造出更加美好的家園！營造出比原來的江南更美麗的風(fēng)光！

五水共治作文10

　　媽媽常說，他們以前小時(shí)候門前的小河與我們現(xiàn)在的小河完全不一樣，以前的小河清澈、碧綠、恬靜，給人一種神往的心態(tài)。遠(yuǎn)處看去，是那么得綠，綠得就像一條翡翠色的綢帶，近看是那么得清，清得可以看見河底的沙石和游動(dòng)的.魚蝦。他們小時(shí)候的河下可以直接喝下去，而且他們小時(shí)候的河里的小魚一撈出來就是一大把。晚上，那清澈而又平靜的河面上，就映出了天上的星星和月亮。

　　我家門前就有一條小河。那條河雖然說不上是清澈見底，卻也能夠看到一些小魚兒在里面歡快地游來游去；但是有時(shí)候，那條小河卻又完完全全變了樣:十分渾濁，垃圾鋪滿了整個(gè)河面，或者那上面是滿滿的一大片的浮萍，完完全全看不見下面有什么東西。

　　現(xiàn)在的河水之所以如此得渾濁，是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在印染廠、汽車、照明廠、噴漆、塑料袋······都太廣泛使用，而這些東西都是在污染環(huán)境的，而污染環(huán)境最嚴(yán)重的，無非就是我們生活中最廣泛使用的---電、塑料袋和木頭、紙。

　　有一次，我來到了一個(gè)地方，奇怪的是，那個(gè)場景就是我現(xiàn)在住的地方，可是，雖然那門前也有一條小河，但是卻和我家門前的那條小河完全相反:那條小河清澈、碧綠、恬靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是那么得綠，綠得像一條翡翠色的綢帶;近處看去，是那么得清，清得可以看見河底的沙石和游動(dòng)的魚蝦······“伊晗，伊晗！起床了，你看看都幾點(diǎn)了，還睡！”媽媽的一句話把我從睡夢(mèng)中拉了出來。

　　我認(rèn)為，我們一定要節(jié)約電，少用一次性物品、噴漆，減少印染廠、照明廠，把河水里的垃圾都撈出來，禁止在河里倒垃圾，這樣才能夠減少污染使河水得到一定的改善，漸漸恢復(fù)原貌。

五水共治作文11

　　媽媽告訴我，錢塘江是我們的“母親河”，它曾經(jīng)是那么的澈澄，有氣勢磅礴的潮水，有在江上開過的漁船，有大大小小的魚兒；它曾經(jīng)是那么的美麗，如一位披著青衣的少女，伴著鳥兒翩翩起舞；它曾經(jīng)是那么的無私無畏，養(yǎng)育了我們千千萬萬的同胞。而我也出生在錢塘江畔，喝著錢塘江的水長大，為此感到驕傲。

　　時(shí)間一天一天地過去，錢塘江分分秒秒恪守著“母親”的那份熱情，呵護(hù)著我們長大，也讓我們的生活越來越美好，越來越富足。可是在一個(gè)陽光燦爛的早晨，當(dāng)人們?cè)诿骺斓镍B叫聲中慢慢地醒來時(shí)，意想不到的發(fā)生了。一股股化工廢水流向了錢塘江，給它染上了五顏六色的面紗，發(fā)出陣陣惡臭；人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流，給錢塘江點(diǎn)綴成了漂浮的樂園，到處臟亂無比；一艘艘船只駛過留下的尾氣，給錢塘江的血液注入了熔漿，搞的烏煙瘴氣；附近的居民時(shí)不時(shí)地燃放煙花，排放了大量的'二氧化硫等廢棄物，使湛藍(lán)的江面變得灰蒙蒙……從此，我們的“母親河”錢塘江失去了往日的美麗，越來越灰溜溜，越來越憔悴了，變得滿身瘡痍，讓生靈難以呼吸，難以生存……

　　當(dāng)看著母親河流淚時(shí)，作為兒女的我們應(yīng)共同牽起手來，去保護(hù)，愛護(hù)，呵護(hù)它，就像它曾經(jīng)那么愛我們一樣。你，我，他心中播下一�！氨趟�藍(lán)天、夢(mèng)圓錢塘”的種子，積極爭當(dāng)治水的宣傳者，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉；積極爭當(dāng)治水的實(shí)踐者，不向河道排放污水，不亂扔垃圾、傾倒雜物，不貪圖方便，隨意排放污水、廢棄物；積極爭當(dāng)治水的監(jiān)督者，制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為……隨著時(shí)間的推移，錢塘江散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的露珠，蔓延出碧藍(lán)的海天，錢塘浪潮也變得溫順了，錢塘江邊也變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動(dòng)聽、更悠揚(yáng)了，恢復(fù)了原來的模樣，一切生靈又和以前一樣開開心心地生活在錢塘江，又是那么地富有生氣！

　　我在錢塘江畔長大，我愛這氣勢磅礴的潮水，更愛這又寬又長的錢塘江，它總會(huì)帶給我一次又一次的驚喜，一次又一次的震撼。我想，你們肯定也跟我一樣，愛著我們的“母親”錢塘江，那就讓我們時(shí)刻牢記兒女的使命，成為守護(hù)錢塘江的精靈，讓我們的母親河輝煌燦爛下去，成為我們共圓“碧水夢(mèng)”的搖籃。

五水共治作文12

　　水是生命中不可缺少的一部分，請(qǐng)大家珍惜水資源。

　　我知道很多人認(rèn)為水是廉價(jià)而充足的，但事實(shí)并非如此。水資源是很缺少的。包括我國在內(nèi)，每年都有地區(qū)發(fā)生旱災(zāi)。

　　為了進(jìn)一步合理利用水資源，我省于20xx年提出五水共治的解決方案。五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。五水共治是一石多鳥的舉策，才使我們用的水資源得到了質(zhì)量的保障。

　　酒店、商城排出的廢水，工業(yè)企業(yè)排出的污水，經(jīng)過污水處理裝置讓水得以循環(huán)利用。使水資源又有了數(shù)量上的保障。

　　在污染的江湖湖泊內(nèi)，放養(yǎng)可以治污的水藻及微生物，用科學(xué)環(huán)保又節(jié)約的'方法來治理污水。

　　治水是一項(xiàng)龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，建設(shè)美麗江南水鄉(xiāng)并非一人之力、一日之功，需要長期堅(jiān)持不懈的努力和全社會(huì)的共同參與，作為一個(gè)小學(xué)生我們可以從身邊的小事做起，平時(shí)擰緊水龍頭，不用水龍頭玩水，打水仗；用淘米的水洗菜，既洗的干凈，又可以防止維生素的流失，真是一舉兩得；用洗衣服的水沖馬桶······

　　水是生命之源，請(qǐng)大家好好珍惜，不在像以前一樣浪費(fèi)寶貴的水資源。不然，世界上的最后一滴水將是我們的眼淚!

　　如果我們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水；進(jìn)行五水共治，我們的浙江 將會(huì)青山依舊、綠水長流 美麗長存。

五水共治作文13

　　在我居住的小區(qū)，有條小溪從小區(qū)中間蜿蜒而過，溪水清澈無比，一座木制

　　小橋架在溪上，小溪旁邊的亭子掩映在垂柳之中，構(gòu)成一幅美麗的景象。

　　自從我五歲搬入小區(qū)起，就總愛和小伙伴們?cè)谀抢锿嫠！Ｔ诖禾�，我們�(cè)谛∧緲颉⑿∠�旁的巨石邊跑來跑去，你追我跑。盡管如此，我們還會(huì)時(shí)不時(shí)地停下來，瞧瞧有沒有小魚兒在水中暢游。在夏天，我們躲在一個(gè)地方捉迷藏，邊躲邊聽青蛙的演唱會(huì)。在秋天，當(dāng)我們從小溪邊走過，落葉鋪成的小路就像是地毯一樣，每跨出一步，就會(huì)有“咔擦咔擦”的響聲陪伴著我們。到冬天時(shí)，我和小伙伴們拿起一塊塊大石頭砸向被凍得厚厚的冰面，期望小魚快點(diǎn)游出來。

　　但是，此刻這一切只能當(dāng)作回憶了。一些不講禮貌的小區(qū)居民盡然將拖把、衣服放進(jìn)溪水中洗;有些人將臟水倒進(jìn)溪水中;有些人把果核隨口吐進(jìn)溪水中。原本清澈的溪水令人慘不忍睹：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的肥皂泡沫在水中不緊不慢地漂浮著;一大堆一大堆的'生活垃圾隨處可見。溪水真是渾濁不堪，臭氣熏天。天氣熱的時(shí)候，飄過小溪邊，耳邊時(shí)不時(shí)地會(huì)響起蒼蠅嗡嗡聲。此刻只要想到這條小溪，心中就會(huì)立刻起疙瘩。因此，很多小區(qū)里的居民不管有多急的事，都會(huì)避開繞遠(yuǎn)路走。

　　此刻每當(dāng)我從小溪附近經(jīng)過，腦海中常常浮現(xiàn)出這樣一條小溪。水清澈地看得到水底的小石頭，小魚兒在水底歡快地暢游;水面上沒有任何垃圾。春天，小溪周圍百花盛開，桃紅柳綠;夏天，綠樹濃蔭蔽日，人們?cè)跇涫a底下休息、娛樂、鍛煉;秋天，綠樹換上五彩的新裝時(shí);冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪白的一片，溪水凍成結(jié)實(shí)的冰面，小孩子們?cè)跉g快地玩�！�…

　　我真期望我心目中的小溪能變成現(xiàn)實(shí)，能夠再次成為我們小孩子的娛樂天堂。

五水共治作文14

　　媽媽時(shí)常在我耳邊念叨，山的那頭有她“可愛”的家鄉(xiāng)。翻過那座巍峨的山峰，俯視山下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景似乎被你一覽無余。

　　大片大片的“綠”映入你眼簾，滿山的茶葉樹臥倒在青青的草地上，惹得你的眼中都散發(fā)出綠光。緩緩向山下走去，清脆悅耳的鈴聲在你耳邊想起，是那從兩山之間的山谷中奔涌而來的湍急的江流在不停地沖擊著阻擋在漫漫旅途中的墊腳石，聲音越發(fā)響亮似乎有氣吞山河之勢；噴濺起透明的水珠，在陽光的折射下晶瑩剔透，宛若一顆顆滑落的水晶。小溪清澈見底，河水甘甜清冽。我無時(shí)無刻不憧憬著。

　　那應(yīng)該是一個(gè)山青，水綠，天藍(lán)，景美的地方吧！

　　于是我懷揣著憧憬來到了這兒。結(jié)果，卻令我大失所望。那條小河已無昔日的面貌，數(shù)不勝數(shù)的白色污染使者占領(lǐng)了這一方寶地，他們正黑壓壓地籠罩著，有種令人透不過氣的感覺。還時(shí)不時(shí)地散發(fā)著臭烘烘的氣味。小河純真的面貌如今被一副丑惡的嘴臉代替，嘩啦啦的`水聲似乎在哭泣，又似乎在控訴！可這又能如何，這并不能讓小河回歸到原來的面貌。他們只能默默等候死亡之神的來臨，讓他們?cè)谕纯嘀薪Y(jié)束這一切。

　　我不解，我痛心，我無奈。

　　直到發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的熱點(diǎn)五水共治，我的內(nèi)心才得到了一絲安慰。“五水共治”，顧名思義由五個(gè)項(xiàng)目組成，包括“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”這五項(xiàng)；這是由我們浙江省政府特別制定的治水良策。古有大禹治水，今有五水共治。浙江因水而美，因水而興，可不能讓這種優(yōu)勢在我們這個(gè)時(shí)代消失。水，是我的朋友。她是我的記憶，還是我的生命。有我的雙手，獻(xiàn)出我的力量；也是為我自己創(chuàng)造一片藍(lán)天。于是我開始參加各種關(guān)于拯救水的活動(dòng)，進(jìn)行五水共治的演講，幫助發(fā)宣傳單……凡是我力所能及的事，我都會(huì)去做。因?yàn)槲业倪@位朋友，她給了我心靈的一片寧靜，同時(shí)，我也用我的微薄之力拯救了在這個(gè)地球上那些一只只渴望水的眼睛的千千萬萬的人們一絲希望。

　　我愿守望一片青山、守護(hù)一方碧水，實(shí)現(xiàn)一江清水送下游。

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在何方？

　　看，所謂伊人，在水一方；所謂伊人，宛在水中央……

五水共治作文15

　　暑假是我們最快樂的日子，可以無憂無慮的玩耍，但我們要過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的暑假，為響應(yīng)“五水共治，剿滅劣V類水”活動(dòng)的號(hào)召，積極開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“我是小小護(hù)水員”。

　　8月13日，我們湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)401班的（亢筱雅、何蔚銘、王一涵、許愿、裘超楠、孫博楠、聶明）7名同學(xué)組建了一支志愿小隊(duì)——小水滴行動(dòng)隊(duì)，冒著高溫，在家長的陪同下來到我們家附近的護(hù)城河開展護(hù)水志愿活動(dòng)。

　　為了開展好本次護(hù)水志愿活動(dòng)，我們?cè)缭绲亻_始準(zhǔn)備了，制定方案、收集資料、撰寫倡議書、調(diào)查表，準(zhǔn)備各種工具等。

　　早上大家到體育館西門集合后，配戴好小小護(hù)水員的紅繡筒，穿著統(tǒng)一的.班服，貼上我們的小水滴行動(dòng)隊(duì)的標(biāo)記，在旗手裘超楠的帶領(lǐng)下，頂著炎炎烈日來到護(hù)城河開始“五水共治”宣傳活動(dòng)。

　　我們首先了解到護(hù)城河周邊的水環(huán)境及其保護(hù)基本現(xiàn)狀，然后我們進(jìn)行了清理護(hù)城河岸的活動(dòng)——撿拾垃圾，隨后向路人發(fā)放了我們編寫好的“五水共治倡議書”并耐心講解五水共治的重要性

　　雖然天氣很熱，但隊(duì)員們還是覺得這次活動(dòng)收獲很大，能為五水共治宣傳活動(dòng)盡一份力，大家都很開心。

　　上午做完一系列活動(dòng)后，午間稍做休息，下午我們又走訪了一些市民，填寫五水共治調(diào)查表，最后到同學(xué)家長提供的教室里觀看五水共治PPT，了解水知識(shí)以及五水共治“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的內(nèi)容。

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們相約，從今天開始，愛水節(jié)水護(hù)水，助力五水共治，人人貢獻(xiàn)一份力，共同建設(shè)美麗蕭山。

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